備戰G體會 158+170+3 分享一下背單詞的經驗

02-04

備戰GRE的過程可謂異常的痛苦，意思複雜的單詞、邏輯構造艱深奇特的句子等等都是中國學生的痛。這個帖子里我想跟大家分享一下我背GRE單詞的方法，因為我本身的英語基礎其實很一般，我大三考的GRE，大二時四級都沒過600分，四級啊！（沒考過六級）所以我會從一個普通同學的角度去闡述我對GRE考試和GRE單詞的理解，讓大牛們見笑了。如果我都可以做到，我相信版內每個人都可以做到。

其實對付GRE考試來說，搞定單詞很簡單，就倆字，重複。

短時間內大量重複，足以讓你的大腦留下深刻印象，記住單詞。

在這裡噴一下某些＂勵志＂微博或者語錄什麼的。

所謂【其實背單詞很簡單每天堅持背5個一年就是一千多個】

這是不可能的！！！別這樣背單詞！！

一天背5個，一年下來，你記住的也就是你最後幾天背的那幾個，為什麼？

假設現在有一排單詞出現在你面前。

claustrophobia 幽閉恐懼症

pancreas 胰腺

alkali 鹼

uxorious 寵愛妻子的

emulsify 使....乳化

假設你都不認識，現在做一個小測試。你使勁背這五個詞，背一個小時。一個月後你就會忘了，別說一年了。如果你把這一個小時分為30個兩分鐘，每天看兩分鐘，看30天，重複30遍，這五個單詞你五年內都不會忘了。

為什麼又說短期，就是因為如果你重複的每一遍中間要隔一個月，那你同樣永遠背不下來。

技巧篇

背單詞時重複是核心，而在核心的基礎上也要講究一點技巧。

1. 結合單詞的詞根詞綴特點來背。

比如，phobia是恐懼症的意思，claustro有密閉空間的意思，其實這是個合成詞。

那麼你再見到agoraphobia，你就知道這肯定是個恐懼症了，agora其實是農業、田地的詞根。所以agoraphobia是曠野恐懼症的意思。

再比如，abnormal，ab-前綴是反、對立、否定、放棄的意思，normal是正常的，abnormal就是不正常的。

anti-是反的前綴，antibacterial就是抗菌的。

a-前綴也是反、對立、沒有的意思，septic是細菌的詞根，也有腐爛的意思，aseptic就是無菌的。antiseptic是防腐的意思，

pathy是感情的詞根，apathy是無感情的、冷漠的。

sym-是同步的、相同、一致的前綴，sympathy就是同情，symmetry就是對稱（metry是測量的詞根），symbiosis是共生（bio-是生命的詞根），symphony是交響樂（phony是音樂的詞根）。

更多的詞根詞綴還是需要在你背單詞的同時慢慢感受，不能把詞根詞綴背完了再背單詞，效果不好。

2. 根據人的記憶曲線來重複單詞（當然什麼都不管只是重複幾十遍也是可以達到效果的）。

隆重推薦【艾賓浩斯記憶曲線】

1．第一個記憶周期：5分鐘

2．第二個記憶周期：30分鐘

3．第三個記憶周期：12小時

4．第四個記憶周期：1天

5．第五個記憶周期：2天

6．第六個記憶周期：4天

7．第七個記憶周期：7天

8．第八個記憶周期：15天

按照這個複習時間重複八遍最為省力

注意！這不是說八遍足夠了！遠遠不夠！

之後的單詞還要至少每20天複習一下直到掌握為止，建議考G同學應把單詞背至每個詞不到半秒反映出來其中文含義和英文含義以及它的同義詞和反義詞群。

關於書，我推薦楊鵬的＜17天搞定GRE單詞＞。

我推薦不是因為你真的能17天搞定（雖然真的有做到的）而是因為他的背單詞的記憶曲線方法特別好不論你背什麼單詞，方法是一樣的，所以看這本書沒問題，抱歉我只看過這一本方法論。

3. 相同意群的辭彙總結

關於這一點，首先要感謝恩師陳琦老師，有了他的辛苦付出才有了現在的成果。

相近辭彙的辨析與同義反義的辭彙放在一起記憶的效果會更好。

這裡就要用到雙雙卡片了，版裡面有人分享我也就不再多說什麼了。

例如：

含有【吸引人的】意味的意群

absorbing arresting involving snappy intriguing gripping engrossing engaging riveting mesmerizing agog fascinating

含有【不吸引人的】意味的意群

pedestrian dreary jejune monotonous tedious wearisome jaded bland stale humdrum stodgy insipid vapid banal prosaic mediocre undistinguished trite bromide cliche hackneyed timeworn threadbare platitude stereotype

含有【高興】意味的意群

glee cheerful jovial jocund sanguine elated buoyant lighthearted rejoiced convivial (狂喜：ecstasy bliss euphoria rapture)

含有【不高興】意味的意群

glum gloomy melancholy dejected morose saturnine sullen hangdog lachrymose downcast crestfallen

含有【平息】意味的意群

soothe defuse conciliate propitiate mollify(mollusk 軟體動物 emollient 柔軟的) appease pacify placate calm settle solace subdue placid(平靜的) placebo(安慰劑)

含有【煽動】意味的意群

agitate gall inflame nettle provoke peeve pique irritate rile roil antagonize infuriate piquant(刺激的 +) pungent(刺激的 —)

像這樣把一些辭彙歸類記憶事半功倍，相互之間加深了記憶。

對於考G的同學，我的建議是不要看《GRE詞以類記》，就是張紅岩的那本，詞以類記這本書看似歸類，實際上並沒有抓住GRE考試的核心，G的核心是考察邏輯，故體現在類比反義之上，ETS取消了類反這種考試形式但實際上這種考察思維卻沒有消失，單詞看似複雜多變，艱澀難懂，但是一旦你抓住了每個單詞的核心意思，並將他們歸類到基本含義的同反義意群裡面，考試就會容易很多。在詞以類記這本書里進行的歸類思路和GRE考試所要考察的思路大相徑庭，所以即使背了那本書，意義也並不大。

最後

至於單詞的各個詞性、意義、發音、用法。

不要一口吃個胖子，同樣記不住，第一二遍著重背單詞意思，達到＂再認＂的效果，剩下的遍數慢慢背單詞的各個指標。

如果想進一步背單詞的拼寫，比如abdicate這個單詞。

ab-這個前綴有反、對立、否定、放棄的意思

dict-這個詞根是說、發號施令、教導的意思

-ate的後綴是動詞後綴

所以abdicate就是「放棄發號施令的動作」-----那麼就是退位、放棄王位的意思

這樣記詞根詞綴既可以看新單詞瞬間明白意思，也有利於記住單詞的拼寫，記住詞根詞綴的發音，同時記住詞根詞綴的意思，也有利於記住單詞的各項指標。

割裂地背單詞是行不通的，我在背單詞的同時做了大量的GRE閱讀，同時在寫aw，每天和這些單詞打交道，背下來的同時在運用，就會記得好，如果是只背不用是不行的，會忘得更快。

最後，我們在生活中接觸一種東西其實是多方位全形度的。舉個例子，比如水，我們能看到水是無色清澈透明的，能聞到水是沒有味道的，能摸到水是一種液體，能聽到水流過的聲音，這樣的全方位認識幫助我們認識了水這種物質。背單詞也是一樣，出了不停地用眼睛去看單詞，還應該用耳朵聽單詞的發音，最好還能找到相應的圖片看到單詞表達的含義，最後在生活中的不同語境下用到這個單詞，學GRE就是這麼一個魔怔的過程，要背單詞到每天遇到什麼東西都反應成單詞的境界。