【雙語】大學院進學的優缺點-優點篇

辨證唯物主義思想告訴我們，事物都有兩面性 ?(? ???ω??? ?)?.（呵～呵～）所以，小編希望大家結合自身情況做決定，不要抱著室友讀研我也讀研，好朋友找工作我也找工作的想法。

所以，今天小編就給大家說一說大學院進學的優缺點，供同學們做參考。

修士課程への進學はデメリットよりもメリットが多いと斷言します。チャンスがあるなら進學したほうが良い。斷言します。その理由は以下のメリット?デメリットを読めばわかるかと思います。

小編可以肯定的說：進學修士課程的優點多於缺點，如果有機會的話還是升入大學院繼續學習吧。大家讀一下下邊的優缺點應該就能知道為什麼這麼說啦。

1. 就職の選択肢が広がる

　就業面擴大

2年間研究に攜わることでの確実に視野が広がります。考え方も論理的になります。選択肢は広がります。あなたが専門性をいかそう！と思えばもちろん活かせますし、そうでなくてもポテンシャルを評価されれば大半の企業に入社することができます。

兩年的研究生活不僅可以擴大視野，還可以增強思考方式的邏輯性。就職的選擇也會更多。只要想著我要活用自己的專業知識就一定能活用，即使沒有這樣的想法，如果被認為是有潛力的話也可以進入大部分的企業。

學部生の場合、まだ研究室生活が始まっていない段階で就職活動をしなければならないことがほとんどだと思います。それなのに自分が研究に向いているか否かなんてわかるはずがない。進學することで向き/不向きが體感としてわかりますし、何より考える時間も多いわけですから、研究者になろうか、事務職にしようか、はたまた別の職種にしようか。様々なことを考えることができます。就職の選択肢は確実に広がるといえるでしょう。

對本科生來說，在還沒有開始研究室生活的時候就要開始找工作。這樣一來，就不知道自己適不適合研究了。讀研的過程中可以切身體會自己到底適不適合研究，而且升學後會有更多的時間考慮，是成為研究者，從事事務職，還是做別的工作。可以有餘地考慮各種各樣的選擇，就職的選擇可以說確實增多了。

　會被當做有專門知識的人才

研究に2年もしくは3年間取り組むことで、その分野のパイオニアであるとみなされます。もちろん本質的な部分での実力はあなたの取り組み方次第ですが、就活を目標にするのであれば、そんなに専門性は必要ないように感じます。だから「みなされる」だけで十分。多くの場合、企業の中に入ってから身に付けていけば問題ないですからね。學び方や考え方を身につけに大學院へいきましょう。

經過兩年或者三年專心致志的研究生活，你會被看作是某領域的開拓者。當然，實際能力還是取決於你的努力程度，但如果以就職為目標的話，並不需要多少的專門知識。所以只要「被認為是」就足夠了。大多數情況下是，進入公司以後再學習也沒問題。帶著掌握學習方法和思考方式的目的去大學院吧。

　臨時承擔革新的任務

研究は最先端の內容であることが多いです。もちろん、そうでない場合も稀にあるようですけどね。大きなイノベーションの可能性を秘めている最先端の研究に一時でも攜わることができるなんて、光栄ですね！

研究中涉及最尖端的內容很多，當然，也是有少數時候並非如此。能夠參與可能帶來重大革新的最前沿的研究，想來有沒有覺得很光榮！

　接觸到世界頂尖的人物

「世の中の尖った人たち＝教授」ですね。指導してくださる教授の方とはかなり距離が近くなります。その方を間近で見られる機會なんて、長い人生を考えてみてもなかなかない貴重なこと。彼らはものすごく頭が良い。回転が速く知識量も半端ないといったところでしょうか。とにかく教授となって活躍している人たちは物凄い才能を持っている上に死ぬほど努力をしています。時間を忘れるほど楽しんでいるといったほうがいいでしょうかね。その方々に2年間間近で接することができるんです。可能な限りスキルを盜みましょう。

世界上優秀的人＝教授。和指導教授的距離可以說是非常近。可以和教授近距離接觸的機會，在漫長的人生中也算是非常來之不易而又珍貴的。他們的頭腦非常好而思維靈活，知識面也很廣博。無論如何，能夠成為教授活躍在各個研究領域的人，必然是具有極強的天賦並且付出了艱苦的努力的。也可以說是醉心於研究而忘記了時間。讀大學院就可以和這樣的人有兩年的近距離接觸時間哦。盡最大可能「盜取」他們的技能吧！

　鍛煉表達能力

これも研究室によりますが、大學院生は発表機會が多いです。學內発表、學會発表を通じて確実にプレゼンスキルは向上することでしょう。自分の取り組む姿勢や教授の力の入れ方次第ですが明らかに向上するチャンスには恵まれています。

雖然不同的研究室會有一些區別，但是總體來說大學院生髮表報告的機會是很多的。通過校內彙報，學會的會議報告，可以肯定地說演講技能會獲得大幅度的提升。雖然具體的改變取決於自己專心研究的態度以及教授的輔導方式，但是很明顯是從這些鍛煉的機會中獲益而進步的。

　有去海外的機會

これもいわゆる學會発表ですね。僕自身もアメリカと韓國で1度ずつ発表しました！とてもいい経験になりました。旅行ではなく「成果発表」という目的を持って海外に行けるのです。院生のメリットだと言えるでしょう！稀に學部生でも參加させてもらえることがありますので大學院へ進學することでその可能性が広がると思っておいてください。

這個也是大家所說的學會發表（學術會議報告）。小編自己在美國和韓國各做過一次，真的是特別特別好的經歷。並不是旅行，而是帶著彙報成果的目的出國。這一點也算是大學院生的優勢吧。也有很少的情況下本科生也可以參加，但是升入大學院以後可能性會變大哦。

7. 論文を書くチャンスがある

　有寫論文的機會

長い人生、論文の1本くらい投稿したいもんですね。Googleで自分の名前を検索したら論文が出てくるなんて…素敵☆

漫漫人生，好想投一篇論文呢！！！！在Google檢索自己的名字後能出來一篇論文，很贊有沒有o(>ω<)o

　找工作會變得容易

副次的要素です。ある程度の學歴以上になると多くの推薦があったり、自由応募であっても優遇されていることが多いように感じました。これはきっと卒業生の皆様の実力が社會的に認められているおかげですけどね。とにかく國立理系院生の僕の大學院では友人たちも含めて、5社程度しか受けることなく就活を終えている印象です。

第二重要的要素。具有一定高度的學歷，更容易符合學校推薦的條件，即使是自由應徵被優待的情況也會很多。這自然是眾多畢業生的實力被會社認可的緣故啦。總之作為國立理科大學院生，從我還有周邊的朋友們的情況來看，印象中基本僅面試五家公司左右就能結束就職活動啦。

（小編註：日本大學生就職有兩種方式，一種是學校推薦，一種是自由應徵。學校推薦途徑下，滿足規定條件的學生，可以獲得學校向有約定協議的會社推薦的資格，獲得推薦的學生可以享有優先進入會社或者減少入社考試的環節等優待。）

　就職後薪水高

副次的なメリットであってほしいのですが、事実として幾分か高いですね。將來性を見込まれているのだと考えましょう。

薪水高能成為選擇大學院的第二優勢，然而事實上大學院生的入職薪水僅僅高了一點。只能考慮將來發展的可能性啦。

*【追記】僕の企業では入社して數年で、學部卒との給與の差がなくなることが判明しました。昇進については數年早いので生涯賃金では幾ばくか多いような印象ですかね。まだはっきりとわかったわけではないのですが...

Ps：在作者工作的企業，可以明確地說入職幾年內本科生和碩士生的工資差正在減小。晉陞來說還早，所以只能說印象中整個工作生涯中的工資碩士生要更高一些吧。準確的結論作者目前也還不能確定……

「總會有辦法的」——培養樂觀精神

精神論を語るのは嫌いなんですが、多くの人が學會前や修論提出前なんて「まあ、やばいけど、なんとかなるでしょ！というかなんとかするしかない！！寢れない！！」という精神で死ぬ気で研究します。事実です。この経験をしちゃうと仕事なんて餘裕なんじゃないかって錯覚します。意外と大事な精神ではないでしょうか。

雖然不怎麼喜歡講唯心論，但是很多人都在學會彙報前或者提交修士論文前，懷著「嗯，雖然藥丸，應該還是能搞定的吧……總之必須得做點什麼，睡不著啊！「的心情，拚命地做研究。這是事實存在的。經歷過的人會有「有過這樣的經驗，對付工作什麼綽綽有餘呀」這樣的錯覺。意外的因此獲得了很重要的樂觀精神吧。

【追記】仕事をしていると、なんとかなるさ！という精神が如何に大事だったか痛感します。思い詰めてしまったら心の健康は保てない。それで病む人、めっちゃいますからね。マジで仕事をするって辛いよ。まだ1年目だけど、先輩の背中をみていて、そう思います。

Ps：好好工作，肯定會有辦法的。小編已經深深地感受到這樣的樂觀精神是何等的重要了。陷入思維的僵局想不開的話，心理健康也會出現問題。因此出現心理疾病的人也相當的多。說實話，雖然小編剛工作一年而已，但是看著職場的前輩，覺得工作確實是一件十分辛苦的事情。

未完。。。

看了這期的優點，小編相信有些同學已經開始動心讀研了。。。但是就像小編在開頭說的，最好綜合事物的兩面性並結合自身情況做決定。所以，請同學們耐心等待我們下一期的進學缺點。

原創翻譯，如有不準確，歡迎指正。(?ˇ?ˇ?）

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