家長這個「好習慣」反而壓制了孩子的個性發展，您還不知道嗎？

02-04

作者：毛志傑

當有人說「你的孩子真像你，習慣、性格都很像」時，不少家長都會很高興。但這並不是值得高興的事。

因為，家長都希望孩子「青出於藍而勝於藍」，有朝一日超越自己，比自己過得更好、更幸福。如果要求孩子「像自己」，用自己的習慣和標準限制了孩子自身個性的發展，孩子就很難突破父母這個「天花板」。

我兒子經常會和我們談起學校的事情，對於發生在他和同學間的一些事情，我都會給他提出一些建議。但是後來發現，我所提出的建議大多是符合我自己的性格、習慣，如果他都按照我的建議去做，並不一定就是最好的方法。更何況，由於年齡的差距，我並不一定了解現在十多歲孩子們的世界，一些看起來正確的建議並不符合他們的處事方式。

相信不少家長都有類似的感觸。比如說同學發生了小矛盾，很多「保守派」家長最直接的建議就是「給老師說」，但在孩子們的字典里，這往往是最後的選項；一些脾氣暴躁的家長會鼓勵孩子採取「強硬措施」處理矛盾；一些「書生氣」的家長則會讓孩子「擺事實，講道理」處理同學關係......

而孩子雖然父母所生，但是在性格、個性等方面不一定就和父母相近，甚至有的差別還很大。所以，如果家長給孩子「帶有自己觀點」的建議過多，就會影響到孩子自身個性的發展，從而「越來越像父母」。

這並不是一個好現象。

我記得兒子上小學三年級時的一件事：他們小組打掃衛生時，高年級的學生隨意丟棄垃圾，從而引發了衝突。他們正義感爆棚地和高年級同學「講道理」不通後，簡單幹了一架而不落下風。說實話，我為兒子的勇氣感到高興。但是出於擔心，我還是告訴兒子：遇到這種情況可以告訴老師，盡量避免衝突。

其實，到現在我還後悔這麼給兒子的建議。因為，這個建議並不符合當時一觸即發的場景和孩子的特點，太像我的處理方式。而如果用他自己處理問題的方式，或許更能鍛鍊出可貴的勇氣和正義感。

由此我也反思：今後遇到這種情況，我會先問問兒子自己處理問題的想法和方式，盡量壓制住我的想法。只要不出格，都會鼓勵他按照自己思考的方式去處理問題，我的建議只能做為參考。從而鍛煉他自己解決問題的能力，或許比我的建議更接地氣、更合適呢？

因為，我們培養孩子的目標不是為了讓孩子「像父母」，而是要保護好孩子自己的個性，使他們活出屬於自己的精彩人生。