蒙特梭利育兒法適合中國家長嗎?
「Mom, help me do it myself!」 「媽媽,幫我,讓我能自己做!」
需要注意的是,這裡並不是說:
而是,「Mom, help me do it。」 「媽媽,幫我做。」
「help me do it myself」「幫我,讓我能自己做。」
上圖就是一個很好的「help me do it myself」的例子。媽媽準備了適合他們的環境,材料,工具,教他們如何做之後,讓他們自己做,並在他們需要的時候,再協助他們。
蒙特梭利還有另一句很重要的話,蒙特梭利說我們需要善於觀察,只在孩子真正做不了需要幫忙的時候才插手。如果觀察到孩子是可以通過努力自己完成的話,就千萬不要幫忙,不然,你就成了他成長的「障礙物」。因為幫他做了其實是在剝奪他學習的機會,剝奪他建立自信的可能。「Never help a child with a task at which he feels he can succeed.」
「如果孩子覺得這是他自己能完成的事情,就千萬不要幫他做。」
每個人的技能和自信,都是通過一次次的練習得來的。而且需要持續不斷提高難度去挑戰自我,從而成為更好更強的自己,自信心也會隨之增加。每一次獨立完成有困難的事情之後,我們收穫的是自信心。如果這時候,家長伸手幫忙了,而且還不止幫一次,可能幫了一次又一次,孩子就根本沒有機會練習,更沒有機會建立自信了。
所以說,什麼都幫孩子想好和做好,其實是家長很自私的行為,因為他剝奪了孩子學會獨立和自信的機會。而這種困境,不僅僅是在中國的孩子中出現,現在中國很多年輕人也都有這種困境。他們的父母為孩子想好做好一切,而年輕人自己卻缺乏能力和自信去獨立創造自己想要的生活,甚至連自己想要怎樣的生活都不知道。這些都是幾十年來父母不給孩子自己做造成的。
- 「Mom, help me do it myself」「媽媽,幫幫我,讓我能自己做」
- 「Never help a child with a task at which he feels he can succeed」「如果孩子覺得這是他自己能完成的事情,就千萬不要幫他做」
請大家記住這兩句話了。這可以幫助你明白蒙特梭利育兒法的思想,也可以在你下次要幫孩子做事的時候,提醒你停住停住!!!先觀察一下孩子是不是真的需要你的幫助。
我們相信孩子蘊藏著無限的可能和潛力。他需要的是大人提供環境,協助他們去發展自己的潛能。孩子並不是通過我們去教,他才學會的。孩子是通過自己與環境互動,而成長的。很多成人都有種可笑的「優越感」。他們說,是我們「教會」孩子說話,是我們「教會」孩子走路。其實並不是這樣的。孩子不是我們「教」會的。他們本身內在就蘊藏著大自然的規律。全世界任何一個國家的孩子,都是八個月左右會爬,一歲左右會走路。並不是我們「教」會他們爬和走路的。我們只是提供了一個適合爬和走路的環境給他們,給他們安全感,愛和信任,讓他們自己探索,幫助他們把內在的潛能發揮出來。所以,我們也稱蒙特梭利育兒方法為
遺憾的是,很多時候,成人都在孩子成長的過程中起著「障礙物」的作用。大人們要麼幫孩子做很多事情,要麼阻止孩子做很多事情。而沒有真正起到「協助生命成長」的作用。回到題目本身,蒙特梭利育兒法適不適合中國家長?既然全世界的孩子都有共同的發展規律,全世界的孩子的潛能都需要大人協助他們發揮和成長。那為什麼中國會是個例外呢?我認為,蒙特梭利作為家庭育兒方法,是全世界適用的。而為什麼很多人都會質疑蒙特梭利不適合中國家長呢?這種情況,我們討論的其實是學校教育,中國有高考,有應試教育。而相反地,蒙特梭利教育並不提倡應試教育,它強調的是跟隨孩子的發展規律。但對於家庭教育來說,我始終認為蒙特梭利育兒的理念是適合中國家長的。點擊閱讀相關文章「Aid to life 」「對生命的協助」
你了解蒙特梭利的教學原則嗎?
如何布置0-3歲的蒙特梭利嬰兒房?3-6歲的蒙特梭利教室長什麼樣子?
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