王顥：兒童編程和小馬過河

02-04

這段時間，關於小貓編程，王顥老師被問到最多的兩個問題：

1、小孩子能學會編程嗎？

2、學編程有什麼用？

後面進行一對一回答，純屬個人見解，如有不認同，請把手上的板磚收起來，哈哈！小馬過河：試了就知道

小馬過河：試了就知道

咱先不說編程，先說王老師小時候的故事。估計跟王老師同齡的家長，對上面的這張圖片比較熟悉（憋說，王老師還真懷舊！）。

那個時候，基本上每家都有一輛28自行車。為啥叫28呢？因為自行車鋼圈直徑是28英寸。並且這種自行車非常牢實（俺就用老家話來說啦！），一般也摔不壞（王老師多次栽溝里），帶個一二百斤的東西都沒問題，現在還在家服役呢！

所以，小孩子騎這種自行車，需要2年級以上，並且開始的時候，在一個小坡上滑行來掌握平衡。等滑行熟練了，就用圖片中的騎法，我們那叫套腿。等套個幾年，個子變高了，就可以上大杠（圖片中小朋友右手扶的地方），當然了，扯著？是非常正常滴！

看這女娃子，咋這能幹恁？

要是擱王老師小時候，讓三四歲的小孩子騎自行車，說出來估計沒人會相信，因為連把都夠不著！

我一個同學的娃，也就三歲吧，騎著兒童自行車非常溜。他爸在前面騎著山地車，他在後面瞪著小車追，那風景真帥！

現在的兒童自行車，不光是把自行車尺寸縮小了，而且還增加左右兩個護輪，隨便騎還不會摔倒。不光有兒童自行車，還有兒童電動小汽車，小小年紀都開上寶馬賓士的，O(∩_∩)O哈哈~

從1968年出現的logo編程語言（有條件的家長應該學過），那時是通過代碼來控制小烏龜畫圖。到後來出現積木式的編程方式（如scratch），不僅大大降低編程難度，而且還非常有趣，畢竟可以做動畫，遊戲和音樂等作品。

上圖就是ScratchJr，針對4-7歲小朋友，因為這個年齡的小朋友還不會用滑鼠和鍵盤，但是會使用觸摸屏。成人編程的時候，都是英文單詞，並且有時候少了標點什麼的就會出錯。但是專為小孩子設計的編程就不會出現這種問題，因為錯了，積木就拼接不上。

小馬過河的故事，我們小時候都聽過。故事是這樣的：

小馬要過河，看見小河不敢過，就去問牛伯伯，然後牛伯伯說：「不深，不深，還不到我的膝蓋呢！」等到小馬要過河的時候，一隻小松鼠攔住了小馬說：「小馬，小馬，千萬不能過河。前幾天，我的一個小夥伴都被河水卷跑了，再也沒有回來了。」這時候，小馬就不知道該聽誰的。

後來小馬跑回家，跟媽媽訴苦。小馬媽媽聽後，就把小馬帶到河邊，讓小馬一點一點嘗試。等到小馬過完河，就感嘆到：「原來河水既沒有牛伯伯說的那麼淺，也沒有小松鼠說的那麼深，只有嘗試過了才知道！」

所以呢，家長只要自己安裝一下軟體，嘗試一下就知道了。而且王老師分享了幾節試聽課，安裝起來肯定沒有問題。

說說英語，這個語言王顥老師學了14年（你沒有看錯，是14年），除了看英文網站和英文資料沒有任何問題，基本上就是啞巴英語。CET-6還是剛剛過線（RP太好了！），更別提跟老外對話。

記得初中剛開始學的時候，真的是非常積極主動，那時候的夢想就是擁有一台錄音機來聽英語（高中聽錄音機就是有助於睡眠，O(∩_∩)O哈哈~）。而且，沒有學過的單詞，可以根據學過的音標說出來（好像非常牛的樣子）。但是呢，自從換了英語啟蒙老師，英語就一落千丈，根本不願意學。

等到上大學，上英語課就是期待看外國電影。即使英語老師說英語多麼多麼重要，就是不願意學。等到畢業找工作了，就傻眼了。填簡歷都會有英語聽說這一項，並且還有英語面試哦！

每次出去面試就期望千萬別英語面試，大好的機會就這樣溜走了。所以呢，往往認為沒啥用的技能，有時候會非常重要！

其實，編程也是一樣的。就像學英語不一定去做翻譯，學編程也不一定做程序員。但是，設想5年以後，10年以後呢？是否要用到呢。

我有個大牛朋友，在高中的成績並不算拔尖，所以進985有點懸乎。雖然自主招生的成績也是基本墊後，但是面試的成績非常好。為什麼呢？他曾經參加他們省里的編程比賽，獲得全省第二名，這個獎項為他加分不少。現在呢，早就跑國外賺美刀裊！

所以，編程還是早早學學吧，萬一用著了呢？

我是王顥老師，我的微信是7572320，博客地址：王顥博客

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