英聖教育又一名帕森斯新晉女將

02-03

何雨婷是本次PLITZS紐約時裝周英聖畢業秀的參秀設計師之一，她同時拿到了帕森斯設計學院、普瑞特藝術學院兩所美國頂尖院校的offer。在她的創作過程中發生了哪些故事呢？英聖教育對何雨婷進行了獨家專訪，我們一起來認識一下她吧！

Q：請先介紹一下你自己，以及拿到了哪些院校的OFFER？

A：大家好，我是何雨婷，來自江蘇。我拿到了帕森斯設計學院和普瑞特藝術學院的offer。

Q：分享一下在拿到OFFER那一刻你的心情吧，有和家人或者朋友用什麼有趣的方式去慶祝么？

A：在得知開始發放offer的時候我就一直在關注，每天都有查詢成績。但當確認拿到offer的時候，反而沒有了想像中的那麼激動，也特別平靜的告訴了父母這個結果。他們也特別高興，被錄取也是對我這段時間所做努力最大的認可和肯定。

Q：英聖哪位導師給予你的幫助最大，你想對他（她）說些什麼？

A：能拿到offer，也特別感謝英聖各位老師對我的鼓勵和肯定，特別是在作品集創作期間老師們對我的指點。在英聖學習到了很多專業知識，相信這對我今後的學習會有很大的幫助，也特別懷念那些晚上開小灶一起研討作品設計的時光。

Q：對未來在新學校的學習你有哪些憧憬和計劃？

A：Parsons一直是我最嚮往的學校。拿到帕森斯的offer，也是對我能力的一種肯定。也希望通過在Parsons的學習，能夠成為一名讓Parsons驕傲的優秀畢業生。為成為一名優秀的設計師而努力，這也是我的目標。

Q：在你的作品集中，哪個作品最令你滿意？靈感源自於哪裡？

A：我這一季設計的主題是「鏡子」，靈感來自於一篇名叫「In The Family」的外國文學。我想表達的是通過這面鏡子，人們可以和已故的親人生活在同一個場景中，鏡子也算是一種媒介。這面鏡子也可以看做是一個入口或是一個通道，能把處於不同空間的人們交織於同一個時間軸中。這是一個虛擬與現實的交界點，同時也是一個矛盾點。我採用後現代的廓形設計及花呢、絲絨等復古的面料和色彩來體現這個衝突點。在細節方面我也下了很大的功夫，腿部的開叉設計，突出了若隱若現的腿部線條，也將女性襯托的更加美麗性感。在配飾方面，我也竭力與服裝的質感、面料、色系等設計相協調。在設計中，我也想通過「鏡子」這個主題來表達當今社會的女性對自身的一種反問。

Q：你從開始準備到申請學校用了多長時間，在這期間你收穫了些什麼，有哪些進步？

A：在作品集的創作期間，我也連續熬了很多個通宵，畫了四五十張稿子，最後從這些設計中挑選出了6個成品設計。這個過程的確非常辛苦，但也特別難忘。在學習的過程中，我發現了自己的問題和不足，也找到了適合自己的學習方法。在今後的學習中，我也需要廣泛涉及多方面的知識，增加自己的知識面和豐富度。身體與服裝的關係，服裝與社會甚至是宇宙的關係也是我要在今後的學習中不斷探索和深究的。

非常感謝英聖教育能夠給我這次機會參加PLITZS紐約時裝周英聖的專場畢業秀，這對我來說也是一次挑戰，同時也是一次證明自己的機會。這也是我第一次站在國際時裝周的舞台上展示自己的服裝設計作品，在今後的學習中我也會更加專註於對自己能力的提升。也祝福英聖能夠越來越好，幫助更多的學生實現自己的名校夢！

By何雨婷.

何雨婷的靈感來自於一部叫做「In The Family」的外國文學，並以「鏡子」作為本次設計的主題。這面鏡子連接著這個家庭和已故親人們的生活，通過這面鏡子，兩個世界的人生活在同一空間中，家裡的裝飾並沒有差異。在她的設計中，也將這些微妙的不對稱應用在矩形設計的褲子中，同時將三角形元素貫穿在整個設計中，以棕色為主色調，散發出濃烈的後現代意味。後現代的廓形、復古的色彩、花呢、天鵝絨等反映了主題所要表達的衝突，肩膀部位的形狀設計也像是鏡子反射所產生的效果影響。