孩子「早戀」了怎麼辦｜如何幫助孩子度過「危險重重」的青春期
02-04
「誤學業 害他人 傷身心 易叛逆既勞累 又傷財會抑鬱 沒結果親者恨 仇者快」
? 那麼什麼類型的孩子容易早戀呢？缺愛、虛榮、外向的學生更容易早戀因為性格外向的人大多敢作敢為，敢於觸犯校規，有適合自己的對象，就會大膽追求，並且相貌出眾的人，常常是大家追求的目標，尤其是漂亮的少女，往往經不起別人的追求，她們以被男孩愛慕為榮，聽信甜言蜜語，很快陷入男孩子的情網。喜愛文學、有文藝才華的學生容易早戀這些學生因於受環境熏陶，感情豐富，多愁善感，喜歡用書中、歌里的浪漫情節來比較自己的生活，效仿藝術家筆下的主人公，追求理想的愛情天地。加上他們有某個方面的才華，常被異性羨慕，故很容易獲得愛的信息。性格軟弱、虛榮心強的學生容易早戀這部分人以女生多見，她們從小嬌生慣養，依賴性強，找了男朋友，便覺得有了依靠，她們把自己附屬於一個男孩，因此，很容易成為男生的愛情俘虜。而那些虛榮心強的女生，大多是由於強烈的虛榮心，使她們樂意接受男孩子的殷勤、讚美以及小恩小惠。有的學生是出於「攀比」心理，而走上早戀的。她們看到自己的同齡人有了男朋友，進出於電影院、舞廳、酒館等，於是，也不甘落後。
這是某中學發出的《關於對早戀的界定》公告里，對早戀危害的一段描述。
雖然小編認為，以上這段話都描述有些過於偏激。但隨著社會發展孩子早熟、早戀現象呈逐年上升的趨勢。尤其是女孩未婚先孕、人工流產、感染性病以至艾滋病等現象更逐漸趨於早齡化發展態勢。作為父母該如何幫助孩子度過「危險重重」的青春期呢？
在這種變化過程中，他們希望與同齡異性交往的心理便應運而生。女孩子的性特徵發育要早於男性，因此女學生追求異性的心理早於男生。
青春期少女的性愛心理是朦朧的或是理想化的，甚至有些少女把自己愛戀的男性作為崇拜的偶像而產生錯誤的愛情觀念。所以對這個時期的女學生要加強性心理和青春期生理衛生知識的教育和指導。這個時候的青少年隨著生理的發展開始產生性意識。他們開始敏感地看待男女同學間的交往，他們注視著異性同學有關自己的一舉一動。逐漸地，在異性好感的基礎上各自形成一個或幾個異性的「理想模型」，並在眾多的男女共同交往中逐漸由對群體異性的好感轉向對個別異性的依戀，形成一對一的行動，即進行早戀。2．社會文化促使青春期學生早戀意識的發展 青春期少男少女一般都喜歡看小說、電視、電影和戲劇等，大都喜歡唱歌。然而我國的文藝界這些年來卻大肆描寫性愛，這種精神生活的刺激，對正處青春期的學生的性心理起到了催化作用。如今，社會對中學生的早戀給予過多渲染，描寫中學生早戀的文學作品、影視節目紛紛出台，使青少年覺得中學生的早戀成為學校中的主流，其結果反而對學生的早戀起到一種推波助瀾的作用。存在學生早戀傾向的原因當然很多，但社會的影響應該是起決定作用的。加之媒體輿論的不正確導向。不良書報雜誌、低級趣味的甚至黃色的影、錄像等也對青少年的早戀有直接影響。當前流行於文化市場的那些不健康的東西，數量之多，覆蓋面之廣，是前所未有的。各種傳播媒介中，性刺激量大大增加，那些庸俗的格調低下的文藝作品特別容易污染青少年純潔的心靈。3．相互攀比心理激發了早戀行為的公開化一些學校的學生的早戀是受同學或知心朋友的影響，為了不失面子而加入早戀者的行列的。青春期的學生喜歡三五成群結成小團體，而寄宿制學校的學生往往形成不同的多個小團體，而有的小團體則是早戀同盟者的小交際圈。現在有的小學生竟也在追求「早戀」，認為沒有對象很丟臉。
某小學一名教六年級的老師出示了一封剛沒收的情書，上面的詞語不僅肉麻，而且讓許多成年人看後也會臉紅。老師無奈地說：「家長也找了，談話也談了十幾次，就是沒有用，真不知道現在的孩子是怎麼了？」 一位「身」有體會的「小男生」說：「沒有對象多丟臉！現在好多男生會互相比誰的『女朋友』多。」而據了解，有的孩子甚至還會因為沒有女朋友而苦惱。因為「失戀」而茶飯不思、厭學、打架的孩子大有人在，家長們困惑，不知所措。
學習成績差的學生比成績好的學生更容易早戀
這些學生常不受老師歡迎，在學習上很少受到特殊關心，也無法把精力放在學習上，從而根本不會從學習中獲得樂趣。於是，他們便把無處打發的精力和時間轉向愛情，轉向社會，以彌補感情上的空虛。這些學生大多不以班上的同學為追求目標，尤其是女生，常找社會青年。缺少家庭溫暖和愛護的學生容易早戀這些人常見於父母感情破裂、離婚、受繼父繼母虐待，或父母雙亡寄人籬下得不到溫暖，生活在一個冷漠、壓抑，甚至受辱的環境里。於是，渴望得到他人溫暖，而異性的撫慰正可以彌補這一點，使他們嘗到了愛情的甘甜。 周圍環境不好的學生容易早戀 這些學生接觸些不三不四的人，或者與他們一起玩的朋友都是早戀者，在旁人的教唆和指使下，也大膽效仿，正如古人云：近墨者黑。
這裡提幾條建議供家長參考
第一，轉變觀念不要把純潔的異性友情也視為「早戀」，要設身處地去體驗他們的內心世界，適時適度地給他們介紹一些性知識。第二，尊重理解允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強溝通，經常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。第三，科學指導對孩子的盲目衝動心理，要給予指出。有針對性地指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操。第四，豐富業餘生活以豐富多彩的生活吸引孩子的注意力，讓他們在家中得到足夠的情感滿足。第五，平靜對待一旦孩子真正嘗試「早戀」，也應控制感情，切不要指責和辱罵。關鍵是不可激怒孩子，使其逆反。父母應該和風細雨，幫助孩子調整心態。
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