四歲二個月------安全教育見效、轉移注意力轉為冷處理

【生長&生活】

每次接小米路過小賣店的時候，他都會說我餓了，原因是：他爸接他的時候，曾經在那個小賣店給他買過冰激凌。

大小便知道自己跑廁所了，雖然還是會先叫我。有時候我會故意裝沒聽見，看看他會不會主動跑進去。現在，他大便的時候要求必須關緊門，據他自己說是因為太臭了。【1】

小米會把他愛吃的東西分給我吃。一般愛吃的，可以全部都給我吃，特別愛吃的，希望我自己主動說：「媽媽就吃一口，剩下的給你吃。」他經常說：「媽媽送給你一個糖果，你要是不吃我就吃了。」【2】

帶小米一起看《字寶寶樂園》，裡面小豬和媽媽吵架就離家出走，我教育他：「你看媽媽都哭了，多傷心，小豬自己也想媽媽。」他大聲說：「我才不離開家呢。」【3】

教會他有車燈照過來的時候，就是後面有車要開過來了，就要靠邊站，等車開過去再走。現在他已經知道躲車了，後面有車過來的聲音，或者晚上燈光過來，他都會拽著我到馬路最邊上，然後等車開走再繼續走。【3】

回家，進門，小米說：「下雨了我自己不能脫鞋」，讓我給他脫鞋，被我拒絕。然後他開始耍賴，抱大腿，坐在地上裝哭。我沒理他，自己進屋，熱飯。之後他開始乾嚎，還試圖爬進屋一次，我說穿鞋不能進屋，他又退到客廳繼續坐在地上。我剝鹽水花生（他很喜歡吃）去喂他，說媽媽還是很愛你，但是你會自己脫鞋，被他拒絕。35分鐘之後，他服軟了，叫媽媽，我過去之後，他抱著我哇哇大哭。最終自己脫了鞋。然後我把他抱進屋了。【4】

【對話】

騎電動車帶他回家，小米對我說：「媽媽，我們買一輛公交車吧。」

回家的時候沒有戴帽子，我問他：「是爸爸早上忘記給你戴了，還是老師忘記給你帶回來了。」答：「老師忘記給我帶回來了。」

接小米回家，他看見我手指頭上面勾著裝東西的塑料袋，對我說：「媽媽，我幫你勾吧。」我說：「你要幫我拎是嗎？」他說：「對。」好貼心的孩子啊。

公交站等車，看見開過來一輛1007。小米對我說：「我們坐1007去佳佳家的。」「對啊」，那可是將近半年之前的事情了，他還記得。

小米磨我，一直說，我要吃蛋糕。我說今天下雨，沒法買蛋糕。小米說，我等爸爸回來，爸爸一定會有蛋糕的。。。

【學習】

最近睡前就給他放我手機裡面的英文兒歌，他喜歡《this little piggy》和《five green frog》。前面一個估計是他去音樂俱樂部還有印象，後一個是因為他喜歡最後ribbit的聲效。【5】

這個月新買了多湖輝的《走迷宮4歲》和《時間啟蒙》，感興趣的時候，就帶他學一會 ，小米已經認識整點和半點了（我高興的太早了）。他走迷宮已經很厲害了，初步估計他的視野已經可以覆蓋筆尖的5厘米半徑範圍：就是距離筆尖5厘米範圍內的不通路，他就提前換另一條路繼續走。【6】

多湖輝有些書需要描寫，但是還沒有到描紅那種難度，有時候還需要自己填一個數字答案什麼的。最近發現小米會自己寫一些簡單的數字了，除了8這種難的。寫十幾的時候，小米先寫後面的個位數，後寫前面的十位數，估計是前面的「1」比較好寫吧。【7】

【幼兒園】

早上等校車，有時候大門口車多，校車不會馬上停下，而是找個空的地方去停，這時候小米就大喊：「校車你快停下！」

秋遊前一天早上，小米睜開眼睛就問我：「媽媽，今天是不是和我一起去幼兒園秋遊啊？」「明天，明天，你再睡一會吧。」秋遊去酷貝拉，他對職業體驗沒那麼感興趣，就是想開車（模型車）。做了一個巧克力，回家的時候對我說：「媽媽你吃我做的巧克力，你不吃我就吃掉了。」

對我說：「媽媽我喜歡你去幼兒園接我。」我覺得是因為：他們班的小朋友看到我站在班級門口，會大叫他的名字。這時候，小米會迅速衝出來拿書包，頭也不回的跑出門，每到這時，他特別地幸福。

給小米吃雞翅，他問我：「這個是不是雞翅膀啊，」「對啊，誰說的雞翅膀啊（因為我們家都會說雞翅）？」「老師啊，」「你在幼兒園吃雞翅膀嗎？」「對，」「吃幾個啊？」「吃一個。」

回來向我報告：「今天校車轉彎卡住了」，「是堵車了嗎？」「對。我要打電話告訴爸爸。」「你現在就很想告訴他還是等他回來告訴他？」「我現在就想告訴他」，「你知道爸爸電話號碼嗎？」他背了一遍，然後指導他自己撥號打電話。

幼兒園家長開放日之前，小米說：「你們和我一起去學校，看我表演」，「你表演什麼啊？」「你來看就知道了。」我們參加幼兒園家長開放日，看他們在樓下活動，還有跳集體舞《中國人》，怪不得他現在天天在家唱這首歌。回到教室，他們「表演」了一節英語課，一節生活常識課。課上，小米摸對了一個雞蛋，老師獎勵給他一張小汽車貼紙，他高興的送給我了。11點鐘結束的時候，小米哇哇哭，不讓我們走，估計是覺得我們把他遺棄在幼兒園了吧。晚上回家，他在看動畫片，我拿出來小汽車貼紙，他說：「啊~老師送給我的貼紙，快給我，」「給你，電腦給我用，」「貼紙給你吧，送給你了。」

【tips：】

【1】開始很在乎自己的隱私。

【2】分享先從不那麼喜歡的開始，鼓勵分享行為，配合孩子的部分分享行為。

【3】安全教育。

【4】在這個年齡段，有時候轉移注意力開始失效。用「冷處理」或「添油加醋」的方式，對付孩子的張狂（書上就是這樣寫的）。

【5】享受音樂，喜歡特殊的發音。

【6】視覺空間增大。

【7】手指靈活度和精細度提升。

【提示內容主要來自《你的N歲孩子》，部分來自《幼兒心理百科》《兒科學》《教育心理學》等，*主要以個人教育教學經驗為主】

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