關於網紅老師的思考

1、網紅這詞最近惡俗的不得了，網紅教師這詞最近在教育圈更是無比的惡俗。但是俗的就是大眾的、就是通行的，拋開惡的一部分，自有俗的道理所在。

2、初見網紅老師這詞，心想這不就是名師嗎？想想那個搞瘋狂英語的李陽，如果當年有互聯網，也必是一代網紅……老師了。再想想，李陽前兩年打了老婆製造的轟動效應，可比如今號稱掙個年薪幾百萬的網紅老師更「紅」多了。

3、如果拆解「網紅+老師」為兩個詞，重點在老師，那網紅老師=名師，也就是那麼回事了。當下和歷史的區別無非就是互聯網讓老師更紅，尤其是有了直播這個載體之後。一個老師再紅，教什麼是基礎，是立身之本，人是次要的。譬如李陽，他得以教英語為基礎，在英語基礎上洗個腦、網個紅是成立的。倒過來未必能跑的通。

4、但是，如果拆解「網紅+老師」為兩個詞，重點在網紅，那就是完全不一樣的概念了。說白了，人為核心，教什麼是次要的。你紅了，今天講英語，大家聽；明天講歷史，大家還聽；後天講金瓶梅，大家更得聽。猛一看，這還能叫老師嗎？師者，傳道授業解惑，我覺得可以叫，只是不再是傳統意義上的專業教育工作者。

5、名師類網紅，有很強的邊界。如果你是個體戶，自己能掙多少錢其實大概算算都能門清的，哪怕互聯網再沒有邊界，你的專業能覆蓋的受眾總是有限的。當然，你可以像俺家大BOSS洪哥一樣成為最有錢的老師，但那和網紅或老師無關了，這叫企業家。如果你從屬於機構，自己能掙的錢更是不用掐指也能算的出來的。當然，你要說有沒有能跨越邊界跨品類的，一定會有，但這屬於個例，不具備大規模可複製性。

6、對於機構老師來說，那該有人說了，那就不再機構幹了單幹唄。這確實是可以的，但未必是適合你的。前陣子看有人排了TOP100網紅，你覺得自己放全中國能排到TOP10000網紅老師，我覺得你可以試試。但是，你還別忘了，你現在的紅，機構品牌的背書比互聯網給你的背書有效N倍。我見太多所謂的名師單幹後吃了兩三年機構+名師的紅利之後銷聲匿跡的案例。都說做互聯網來錢快，中國幾百萬個網站，你知道有幾個能賺錢的？網紅老師同比，只要你們別都把自己想成BAT就好。

7、網紅類名師，邊界具有很大的想像空間。她們可能做不到全品類通吃，但跨幾個品類肯定沒問題，但能掙多少錢還真是一時半會算不清楚的。就好比羅輯思維，其實就是這類的典型，雖然經常瞎講一氣，但關鍵是他在講。題圖是某某證券的網紅「分析師」，相信大家都能看懂。這種跨品類，肯定是具有可複製性的。

8、無論名師類網紅還是網紅類名師，都應該是有方法可培訓可批量產出的，但是金字塔尖的人，終歸還是要靠天賦的。第一類好培養，培訓機構現在做的事上做加法就夠了；第二類，那些網紅背後的經紀公司和推手們能培養出網紅來，為什麼不能培養出網紅類名師呢？對於經紀公司來說，其實是來錢太慢；對於培訓機構來說，目前還缺乏這個意識或認為沒有必要性。

9、貌似教育行業有些人還在爭論什麼體制內教師和網紅老師的關係。其實沒一毛錢關係，這事發酵之初，就沒一毛錢關係，如我「關於公關的思考」一文的觀點，高度疑似莫須有或移花接木。就好像當年的下海一樣，當體制外的誘惑和回報足夠大，體制內的老師也壓根不會考慮什麼教育部的政策；沒那本事的教育部給你開放了你也掙不到那錢啊；能掙點額外錢的，沒互聯網他也會在自己家裡支個桌子掙著外快。

10，滿篇都在談錢，真庸俗。但你說當網紅老師圖什麼，不就是圖錢嗎？你如果有成為一顆網紅老師的心，千萬別跟我談情懷。

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