我們是否有責任追求真理?
法國高考出這種題目的用意,跟GRE作文差不多。你要寫議論文,首先要決定你的論點,然後你要運用你的邏輯能力來支持你的論點。論點是什麼倒是不影響的——或者說出題人會努力做到這一點。
就提問者這道問題而言,我覺得普通及格水平的作文應該是把「概念-判斷-推理」三段論做一遍的這種。我試著分析一下,也許我去考也不及格。概念-判斷-推理的路線,可以幫助你把出題者提的一條問題,分解為N條邏輯關聯的問題,你實際上是通過一一回答這N條邏輯關聯的問題形成一篇字數符合要求的文章的。
社會主義新中國之後我們學生的議論文寫作還有一種辦法就是「是什麼,為什麼,怎麼辦」,換句話說就是「本體論、價值觀、方法論」的「三段論」。你先擺你的世界觀,然後給出你的價值取向,然後列出應該具體怎麼做
概念(「是什麼」):
我看到題中有兩個核心概念:責任和真理。
所以先要解答下列兩個問題:1. 人「責任」是從何而來的?其範圍和限度是由何所定的?回答它就要看你自身信仰了。平時不太思考這一問題的,或者少看相關著述的,就會很難開頭了。但至少白扯也得扯幾句。中國人考GRE還要揣摸西方人的價值觀投其所好,因為中國人的價值觀往往直接就侵犯人權,什麼「二十四孝」之類的外國人不理解。我認為人有與生俱來的「責任」(這樣論文容易寫一點,當然分數也不會高到哪兒去了),因為XXXX。誰誰誰說過,「XXX」。難道XX嗎?假如XXX,豈不XXX?如果說XXXX,那麼XXXX。街上的痞子,尚且XXXX; 大師學者知識分子,尤更XXXX。不XXXX,無以XXXXX。總之,漂亮的語法,極盡扯之能事。
2. 「真理」是先於人而存在的,還是只有人才會追求的某種意識理想?
回答它同樣要看你自身信仰,同時也看你扯皮能力,同上,不再重複了。關鍵在於,這兩個問題的答案要有所聯繫,因為「概念」型問題的回答,直接導致你的接下來的「判斷」——即全文的論點。
判斷(為什麼?):
因為人的責任是從何而來的,而且真理又是XXXX的(前兩個問題的答案),
所以3. 真理怎麼就成為了人的責任?(相當於:我們為什麼有責任追求真理?點題)是或否「因為」和「所以」之所以要加粗,是因為這個推理需要字數。你要有本事完成這個推理。這就要看你在「概念」那一步設計的問答是否有利於你在這步完成這一推理。又要看你推理能力本身怎樣。讓扯皮來得更猛烈些吧!
概念(是什麼):
4. 真理,是否單指XXX?還是存在於生活的方方面面?5. 責任,是否要以壓抑自由來作為犧牲?(責任與自由是否衝突)萬歲!又有得了扯了。我會力圖扯到這個結論上去:履行追求真理的責任,是實現自由的途徑。判斷(怎麼辦):
因為真理不光是XX,而責任也可以XXX,所以,
6. 我們如何履行追求真理這一責任?除了因為所以要扯之外,如何也要扯。Conclusion: 追求真理的人生,是XXX的人生、XXX的人生。XXX兮!XXX也!嗚呼!豈XXX耶?謝邀,當然沒有。除非你想把責任作為終極真理預設在所有其它真理之前。
人有追求真理的需求,而且這是人生中意義最大的需求,吃喝玩樂終會消散,只有對真理的追尋會留下痕迹。
有啊,不追求真理那整天胡說八道或者聽著別人胡說八道嗎?
人沒有任何的責任
從人的角度講有責任,從真理的角度講沒有責任。
問題是你所追求的真理是不是真理,或者說你所追求的真理,僅僅是你自己的真理。
你心中想,便會追求;不想,便沒這個概念
有必要,無責任
我認為是有的。我們和動物的區別之一,在於對人生意義的思考(雖然實際可能並沒有意義)。而真理是永恆,客觀的,應該為我們去追求,例如人生感悟之類。而渾渾噩噩一般,是得不到人生的意義的,和動物一樣了。
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