托福TFT小組到底怎樣 ？
長時間在60多分 最近知道了TFT小組 想問問導讀怎樣啊 三天狂聽有用嗎？
來一發比較理性的評價，雖然已經是勛哥腦殘粉了。
我去年暑假的時候上過廚師學校的強化班，不如就把TFT口語小組和強化班裡的口語課比較一下吧。
小組的優點（也是線下集中培訓課程的缺點）：
1.陪伴式學習，組內成員本身就是一個互相監督的環境，再加上三振出局的機制，每天留作業這種方式無疑深深戳到了中國學生的痛點，更別說還有coach點評。而且讓大家自己寫段子互相學習也是一個非常好的方法，節省時間又收穫頗豐。線下集中課一般只有4次，每次三個小時，缺點也是沒有作業沒有監督，相當於撩了一把就跑了，小組的話撩了一把之後還要和你在一起。
2.無論是勛哥還是coach的講課，乾貨還是有的，整體順下來一遍六個task，把答題的方法講的很清楚，也有幾個practical的技巧，我覺得特別是在我已經有基礎的情況下，是非常好的提升。
我當時的老師有三分之二的時間純扯留學和人生，雖然她自己是native speaker，但是並不會把我們變成native speaker，講答題什麼的還是不錯的，就是乾貨的比率偏少，上她的課很著急。當然啦勛哥講課也存在這個問題，就是大家開著玩笑，經常就是要麼勛哥開車，要麼大家開車，總之就是跑偏了。我覺得這固然很有趣，不過感覺略費時間。
3.說說性價比。近千元的小組，五次直播課，四次方法講授，十天點評，有針對性的作業，再加上勛哥自帶資源，我覺得還是要比線下集中課要好一些，因為二者的價格是相似的，但是針對語言學習的特點，撩完就跑顯然是不合適的，而大多數人也沒有足夠的自律自覺性，無論考試有多近都好像不是自己要去考試一樣，這個時候一個完善的監督機制和熱烈的學習氣氛就顯得非常重要，這就像是你高三為什麼要上晚自習的道理。
小組的缺點：
1.coach的點評只是針對細節，她很認真，但是建議的可操作性不強。我的改進建議是：直接給每個人打分，從比如說流暢、細節、正確這些角度去點評，並且給出一些要注意xxx之類的建議，因為一些表達的錯誤，不是指出之後就能改正並且對下一次還有幫助的。我參加過另外一個小機構的線上口語小組，他們的點評就是這樣，我覺得很好。2.勛哥可以讓自己的課更加有規律可循，就是發來的講義材料很多，我覺得還可以精簡和編排，盡量做到講課和材料的內容比較一致，把課上要講的和補充閱讀精心編排一下。
3.任務安排。有的時候我覺得其他同學的段子我完全不感興趣，或者是寫的太長太晦澀，我並不想背，我覺得這個作業可以變成推薦選擇（當然這樣可能等於沒留），自由至上。
其實寫這個評價主要是想總結一下自己大概這十多天以來的小組經歷。第一次知道勛哥2015年吧，忘了是在哪個平台，可能是新東方的公開課，然後關注了他的微信號（當時看到課的價格還想，這麼貴想錢想瘋了吧哈哈哈）。從上個暑假mini小組就認識了TFT，當時因為對托福分數還沒有很大野心，覺得90多夠用就行，所以錯過了TFT。考了一次托福，不小心105+，有了更大的野心，因為單項要求26，所以就需要補一補口語，就想起了TFT，從春節的mini小組走到今天，感覺寒假的主題就是thirsty for thirty，這種每天學習、完成作業、提高英語的感覺是很爽的，比假期刷劇看小說熬夜要爽得多。完成每天的作業並不難，難的是怎麼從中獲得提高。我也確實感覺到了小組對我的提高。
今天最後一節課，一直都是搞笑開車的靈魂段子手的勛哥突然來了一把吉他彈唱，我也不知道是啥歌，也沒有特別特別感動（就是有一些感動吧哈哈哈），但是覺得那種感覺特別美好，和一群有著同樣目標的人走到一起，認識了特別可愛的勛哥，特別可愛的其他老師們，度過一段很充實，回想起來一定會很滿足的日子，挺幸福的。
我們都在追求一種歸屬感，TFT小組可以給你。
我們都在追求一個小夢想，只有靠自己的努力。下周日二戰，考好了或許能去女神校交換，暗搓搓地咬牙努力。祝自己好運。第一次在知乎上碼這麼多字。
我是TFT小組47期口語小組的12號。
我亮明身份是為了告訴各位，我是個真學生，不是水軍。
我考過兩次托福，第一次是去年的10月15日，完全自己準備，為期三個月。（本人第一外語是日語）
這個分數本來在日本是夠用了。但是為了爭取一個充滿可能性的交流項目我今年決定再考一次。於是我於七月上旬參加了小組，15號考試。準備時間為期一個月。
這個成績從某種意義上說是很理想了，尤其是我本人還在口語考試的時候不小心講了幾句日文。
下面是正文：
一，小組適合什麼人，我覺得這個很重要。私認為小組適合的是考過托福或者對托福考試理解比較深的人，而不是完全停留在直接企圖向老師索要方法的伸手黨。尤其是勛哥的課。我記憶最為深刻的是勛哥說我們這種有社會主義背景的國家答題喜歡從無形的角度出發去答TASK1和2，當時很多人覺得是個段子，我反正是有醍醐灌頂的感覺。勛哥的lecture是真的值得一聽。
二，小組這種lecture+習題課+點評+振出局的課，我曾經也上過，是我還在武大時，著名邏輯學泰斗徐明老師的一階邏輯課程。但是很明顯小組達不到我本科課程的上課效果。這有幾個很可能的原因：
1、coach的作用有限。一個問題是作業是隨機抽查的，我個人覺得coach的抽查需要更加頻繁一些，多加點錢其實都無所謂。大家想要口語的一個feedback其實更多地是圖一心安。
我所在的作業小組第一次抽查是day1的作業，第二次抽查等到了day7。而且很有可能是我那天在trello上吐槽了的原因，因為那天後來點評的coach並不是我們組的coach而且那位coach點評前先吐槽了一句：這是我聽的第六個組了。至於coach點評過於細節，上面有人說過了我也不說了。
2、習題課的作用有限。其實同樣採用這種模式，我本科時候邏輯課的習題課是在整套教學中作用最大的，但是很遺憾不得不說小組在這方面，差了很多。首先習題課的形式非常有限——只是一個老師在微信群裡面發語音；其次，習題課的內容有限，幾乎只是重複一些答題技巧。相比於我本科的邏輯課，習題課那天，助教會講過去的作業，點評同學的典型錯題。
以上是我對小組的一個簡單的概括，可能更多地是有些苛刻。勛哥的確是非常有個人魅力，無論是作為老師還是作為給我們做的免費的資料網站的程序員。真心希望小組能越來越好。
特別好！
哈哈哈，來回答你這個問題。
因為今天作業還沒有擼完，話不多說TFT之前每天在家裡無所事事，想著還有一個月考試，然而懶癌太禍害人了。TFT之後從早到晚心裡只有一件事toefl本人也上過一些培訓機構，也認清楚了一件事：自己不積累，講再多也沒用！感覺TFT專治懶癌患者，像我這種的哈哈！
ps：最後一節課才發現勛哥上課的妙處，上課不用記筆記之後還能記著上課講了啥哈哈哈曾經參加過mini組，有統一的打卡方式，有發放每天的題目，不合格的人是要出群的。感覺有了激勵和動力。功勛老師的口語串講真心不錯，不愧是CMU畢業的大佬。而且群裡面氣氛特別好，大家還要做筆記發群里檢查啊啥的，總之。我覺得，這種方式學英語，潤物細無聲。
剛上完小組過來答
強烈安利口語和寫作（哎呀我只上過這兩個，閱讀聽力我沒發言權hhh）說兩點：1快速掌握提高英語能力的方法論2提供一個督促自己學習的氛圍基本都是為期10/10+天，五節課程每次90分鐘，有人說課程太少，但乾貨很多啊，遇到困難也有CA TA幫忙解答，我覺得足夠了，學習畢竟還是自己的事。
我是先上了mini小組體驗之後才報的正課，好評
p.s.勛哥講課風格太可愛了哈哈哈哈
作為一個做過K12教育產品的產品經理不請自來...
只上過口語班
- 有兩個老師上口語課，婷婷姐的課非常嚴謹，勛哥比較..freestyle , 但是講的都蠻好
- 課程內容偏向答題技巧，首次接觸托福的同學一開始可能會略懵逼
- 勛哥的課常年拖堂半個世紀，交一份錢上兩份課你值得擁有哈哈哈
- 課後的習題量還是蠻大的，而且上完課了還能再給布置半個月的作業。有TA每天檢查，練習的強度可以保證。口語不就是靠練么
- 繼續說習題，口語提供背誦的段子質量還是相當高的，對考試幫助比較大
- coach和點評態度上很認真，但是內容感覺不痛不癢每次好像都不在點子上。另外頻次其實比較低(之前的答案有說)
- 最後說結果，上完口語提高了3分，從20到23，還算有效果吧..
結論
- 形式非常好，教學內容方面乾貨比較多但是習題點評質量有待加強
- 非首次接觸托福的同學可以報
- 報了不偷懶認認真真按勛哥的方法做，絕對有提高
- 1500的價格見仁見智，我是雙11買的750，感覺價格還行
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順便下次能不能不要這麼隨意的改上課的時間而且說好了會留改了時間的課的錄屏但是又不留是怎麼回事
就因為這缺了一節課還蠻不爽的
利益相關：42期口語小組成員為了這個問題特意回知乎一趟自己認為參加TFT的重點在於完成每天的作業，感覺像回到高三刷題的時候，作業很多但是真的有幫助。
引用一個笑話吧，一個女人問醫生怎麼減肥，醫生說我給你開個葯，吃完葯不能吃肉和蛋糕還要跑十圈。女人果然瘦了，但是真的是那個葯是靈藥嗎？不一定。但是真的信了不就好嗎。每個人的意志力都很有限，我們時不時需要這樣一些「靈藥」，何況這個葯又不貴，還挺好吃。
PS 勛哥講課還是可以的，畢竟曾是新東方的口語老師，參加過二十多次托福考試的男人。已經上過TFT的3個小組(聽說+文書), 每天打卡, 三振出局的制度真的能治療拖延症, 而且小組裡面大家一起學也能給自己增加不少動力.
聽力小組: 丁爺教了很多做題的技巧和訓練的方法, 比如筆記分層, 跟讀SSS, 感覺比自己在那兒胡聽效率高很多.
口語小組: 之前自己準備的時候口語就是抓瞎, 完全不知道自己訓練, 上過口語小組後就知道怎麼鍛煉自己的口語了(這真的比解題技巧更有用的東西~~~已經被勛哥圈粉)
文書小組: 文書裡面坑太多, 如果沒有人帶著你做, 真的會走很多彎路
上過口語和文書小組。榛子 10分！勛哥 9 分（激勵一下你，不客氣哈～）
文書課的榛子，她設計的小組流程非常棒，有一種一個團隊在作戰的感覺。那段時間自己非常忙碌，多虧有這個小組才能把選校寫文書的進展提前，現在看來是非常必要的。
看到她桌面上的 Omni 旗下的軟體們，以及她寫的 trello 攻略，感覺特別親切。當時看到勛哥桌面上 slack 小圖標的時候也是～
小組裡還有放照片不 P 圖的丁爺，大寫的真摯啊！
太長不看版：打個分，口語10分，寫作9分，聽力8分，閱讀不注意聽無法打分。
詳細版：最近參加了一場TFT小組的全程班課程，四個課程都上了，分別說一下首先口語，口語是劉功勛和王婷婷老師一起上的，課程內容中規中矩基本都涵蓋了托福考試的要點以及發音的要點，最為重要的是課後作業以及課程配置coach的12次認真點評。滿滿的乾貨，對口語能力的提升幫助很大。以及小組課程作業結束後，大家一起學習TFT口語語料的過程真的很棒。但畢竟是針對托福考試而言的，如果想全面提高自己的口語能力還需要自己之後多花心思第二要強調的是寫作。寫作老師秦川申的五次課真的誠意滿滿。在上他的寫作課之前真的走了很多彎路。現在我才終於會獨立寫作的審題，還有謀篇布局。真的要感謝川申老師的課程內容。雖然沒有按照小組說明布置完十次作業（因為只有五次coach批改），coach的五次批改也不算用心（我在淘寶上花錢改的認真地多），但至少奠定了非常好的基礎。第三是聽力。我的聽力課是曹蕾老師上的，是個既美麗又可愛的女段子手。課後作業的點評主要是關於筆記的。聽力實力的整體提升真的是個漫長的過程，找對方法一直練習才是王道。小組強調重聽重記，我認為這個方法挺不錯。如果能堅持下來一定會有幫助。其餘的都是靠自己了，光上課和寫完作業其實不能讓你成為聽力大神，千錘百鍊才是真理。聽力誠意滿滿地布置完了十次的作業。這個課程設置我還是很喜歡的第四是閱讀，因為我閱讀基礎很好，單報三科不划算，所以也報了閱讀。毛毛老師的聲音非常好聽，人特別好，有問必答，回應速度是最快的，樂於互動。在閱讀課上花的時間不多，但毛毛老師是我很喜歡的老師。語法這塊講得很清晰。其餘的我也沒什麼發言權，因為我沒有花太多時間在閱讀上。總結來說，如果沒有經過mini的體驗課程，如果TFT只有老師上課的話，我應該是不報名的。上課，作業，coach點評，習題課，給了學習一個非常好的反饋。唯一的缺點，也可能是現在網路課程的通病，上課老師是不批改作業的。上課老師不批改作業怎麼能知道自己教的好不好，學生能不能吸收呢，但是現實問題是他們卻又沒有那麼多的時間來批改每一個學生的作業。想來如何取得一個balance應該也可以成為一個知乎問題了。很棒的小組 很負責任在小組學習的短短一周里真是非常的虐，虐完也真的是非常的爽，但因為同時還在實習還有很多其他事覺得堅持下來真的是一件很不容易的事
但堅持下來就會感覺到 還是有一定的提升的
所以 虐完你就知道是什麼體驗了 趕緊去試一下吧個人相關，在準備18秋季學期申請，托福還未出分，自己考過托福，聽說讀寫27，22，28，23，所以說輸入能力還不錯，差在輸出上。
沒有上過線下培訓班，覺得那都是騙錢的，上過很多線上課，整體來講水平高於線下，畢竟老師強，聯繫較為直接，我也算是托福備考見多識廣了。本來打算不再花培訓錢，可是口語一直提升不了，看了tft的簡介後覺得很打動我，符合我對托福的認識。相比於所謂模板，和那些鼓吹萬能模板，萬能素材的機構，口語在於素材的積累，和不斷張嘴練習，可惜我太懶了，打算報九月的口語小組督促自己，9.30號考完托福前來回答。
感覺TFT小組確實挺不錯的。特別是口語小組，讓我收穫非常大。首先，在小組中特別有學習氛圍，我感覺這是報培訓班的重點。會有人督促你完成每天的作業。在小組中學習了幾天後你會發現自己的英語能力真的提高了，答起題來也有自己的套路了。然後，老師也非常棒，托福二戰口語滿分並且還累計考過托福20次的老師來講口語要點真是非常靠譜。PS.費用一點不高，可關注微信公眾號 TFT小組 了解詳情
中肯的說十分一般。收費略高但乾貨略少。老師助教個人能力高，但知識點壓縮太厲害，作業點評不痛不癢。更多像給你很多資料督促你學習的模式，實際課時少，作業與上課彷彿兩條線交集不深。同等價位不如網上找私教效果好。點評更有針對性，同樣也有人監督學習。一句話總結，tft小組相互監督學習的氛圍挺好，但針對其價位，以及考前針對性提升的效果要求來說，相對十分普通。
本人3月份的時候參加過TFT的口語小組，5月份第一次刷托福，很幸運的考了110。如果有一部分成績可能與小組本身無關的話，口語27分很大程度上能代表小組的效果。當然，作為語言考試，基礎和努力都是很重要的，但口語小組對我來說最棒的地方（暫且不提勛哥的個人魅力），就是給了向來害羞不願說口語的我一個拚命說口語的機會，給了我說話的素材和方向，同時也給了點評和反饋，這對提高來講特別重要！
相較於雅思口語的考試方法，我很喜歡托福，它有一定答題模式，後四題更是有素材可說，這也就使得口語小組更有價值。下面來具體講一下TFT讓我覺得棒的地方吧，因為我只上過口語，這裡就不提其他幾個科目了。
首先，我認同TFT的教學理念，即實力+一點點技巧。口語這種東西，很難一個個字教，老師帶上路，練習的部分總要自己去做，勛哥和婷婷就起到了入門師父的作用。我的口語練習就是從背段子開始的，雖然我在考試中並沒有用到準備的段子，但是其中的用法和說英語的感覺，切切實實是在這個過程中積累起來了。在正課中，勛哥講了許多語音語調練習的方法，也做了各類題型答題技巧的demo。不過勛哥作為老司機，思路一直比較奔放，婷婷的嚴謹起到了很好的互補作用，婷婷小課堂對於後四題答題要點的總結，親身實踐特別簡單有效。此外，TFT的老師其實就是比我們大幾歲的哥哥姐姐，充分明白作為留學黨的我們的學習和生活狀態，這也使得他們的講課方式聽起來非常舒服，又很實際，是學習英語的長遠之路，遠非簡單的托福考試集訓，這是我受益很多的。
其次，我很享受TFT超多的作業和三振出局帶來的壓力。我個人英語基礎一直ok，口語差就是因為不願意開口，不願意聽到自己慘不忍睹的答案。但是小組的作業壓力，讓我沒空再矯情，從一開始的尬說，到後來越來越有自信，就是被逼出來。在這個過程中，拖延症都治好了。
最後，我很喜歡TFT的coach制度。口語需要反饋，每天的coach點評都是我非常珍惜的部分。點評一般有兩個部分：語音語法糾錯，以及答題思路點評。在小組的兩周時間裡，我改正了超多過去沒有意識到的發音問題，比如experience的輔音灼化，比如campus沒有一個兒化音。這些小錯誤，是我說了好幾年都沒人告訴我的，感覺把它們改過來，英語口語逼格都提升了不少。其實答題思路點評的部分不會特別多，因為小組打卡的時候每一題都會說兩遍，點評是針對經過反覆修改的第二遍進行的。但是這個過程本身就是很好的練習，因為知道有人會聽我的答案，我那一題都會儘力說到我認為的完美。
當然，小組不可能是完美的，我認為小組未來在反饋的部分還可以做到更好。第一，就像樓上同學提到的，點評的時候可以多一些整體的評價，不過畢竟線上，時間短，coach也難以了解每一個同學的全面情況；第二，希望多給一寫demo，雖然上課的時候勛哥會給示範，但是因為TFT沒有錄屏的高冷作風，大多時候聽一下就那麼過去了，很可惜。多一點demo，也是給同學多一點優秀的示範吧。
最後的最後，忠心祝願TFT不改初心，越做越好！看好你們~