為何馬雲強調「不學藝術的孩子，將會被未來淘汰」

為何馬雲強調「不學藝術的孩子，將會被未來淘汰」——快樂童星為此做了什麼？

馬雲曾在貴州峰會上的關於教育大數據分析說：在未來三十年是最佳的超車時代，是重新定義的變革時代。如果我們繼續以前的教學方法，對我們的孩子進行記、背、算這些東西，不讓孩子去體驗，不讓他們去嘗試琴棋書畫，我可以保證，三十年後孩子們找不到工作。因為他沒有辦法競爭過機器時代。

馬雲還說：文化基本是玩出來的，死讀書是可怕的學習，增加對生命感的體驗，學習藝術不能當飯吃，但卻是陽光空氣和水。

馬雲在峰會上的發言不得不讓我們深思。音樂藝術，琴棋書畫，是孩子情商提高，和完整人格形成的主要途徑！更是一個人的造詣和人生高度的必備催化劑！以前的二十年，我們把人變成了機器。未來二十年，我們會把機器變成人。過去的兩百年是知識、科技的時代。未來一百年是智慧、體驗、服務的時代。正因如此，知識是可以學來的，但是唯獨藝術是一種感受體驗。

李開復也說過：未來什麼都有可能被替代唯獨藝術和娛樂不可能被替代大數據機器把知識領域的事全做完，人類和機器的競爭關鍵，在於智慧在於體驗在於創造力。十幾年前或二十幾年前還會有人說：「讓孩子學藝術，能當飯吃么」？可是現如今，過去藝術不能當飯吃，未來不學藝術就會沒飯吃。

目前越來越多的家長意識到：藝術對於培養孩子想像力，和創造性的思維的重要性，這些是機器永遠無法替代的。藝術是人在生存環境當中，對世界的認識、認知、感知以及對於美的一種表達。經過藝術熏陶的孩子，他們看人看事看這個世界都是不一樣的。藝術教育，一定是潤物細無聲的，當孩子從內心愛上藝術的那一刻，這一切才真正發生。

因此，快樂童星為挖掘孩子的潛在藝術能力專門打造了測試孩子興趣點的測評儀器，不斷挖掘孩子的潛在能力讓孩子正常成長，並不會發生家長所擔心的逆成長問題。 快樂童星是中國首個電視級素質成長平台，我們更注重孩子的全方位素質養成，重點培養孩子的自信心、創造力及溝通能力。通過不同階段的專業成長，輔以——小小朗讀者、小小主持人、小小演說家、小小外交官、小小影星等專業階段性課程。從自信心、邏輯思維、普通話水平、表達能力、溝通能力、應變能力、鏡頭感、身型、節奏感、行為習慣等方面全方位塑造孩子的綜合能力。

作為全國首個專業兒童、電視、素質成長體驗平台，「快樂童星」在各大城市的商業綜合體，圍繞旗艦電視級成長中心，融入多元化的兒童成長體驗產業，給孩子提供一站式校外成長服務，為家庭構建全新的品質生活圈。以後的快樂童星，進駐一個城市，將會與當地電視台合作，拿下城市綜合體的一整層，圍繞快樂童星的成長中心，構建兒童遊樂場，兒童玩具城，兒童商超，親子娛樂區，兒童攝影，兒童口腔，兒童眼科等等一系列的兒童配套服務。同時，快樂童星已經整合江蘇最優秀的人才和全球的產業鏈，開發專屬的快樂童星，我們將把這個貫穿到整個系統中，包括教材，教具，玩具，遊樂場等等，為塑造性格，創造故事，潛移默化的讓孩子和家長接受我們的理念。

相信我們的孩子加入快樂童星後，將會有一個不一樣的成長體驗。