用時間戰勝跟你炫耀智商的人

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這是軟實力英語的第306篇文章。

在學校的時候，你會發現，每次老師提問，當大家都在絞盡腦汁，百思不得其解的時候，總有這麼一兩個牛人，很快說出答案，博大老師的稱讚。

有一次，我去聽了另外一個班的一節數學課，發現回答問題的還是那麼一兩個學生，看著其他同學茫然的表情，我的內心非常震撼：到底是從什麼時候起，我們的孩子變成了「沉默的大多數」？問題的根源在什麼地方？

那些每節課都在「炫耀智商」的學生，真的是智力超群嗎？人和人之間的差距，到底是在智力上，還是在毅力上？在學校這個龐大的「工場」里，每天周而復始地，在流水線上打造著千篇一律的「合格產品」。然而，我們又必須面對高考這個選拔人才、優勝劣汰的殘酷制度，只有「優秀產品」，才能脫穎而出。

如果你恰好也是「沉默的大多數」中的一員，那麼，是時候改變現狀了，而你唯一能夠戰勝那些跟你炫耀智商的人的資源，就是時間！

笨鳥先飛

先要認識自己的不足，然後樹立趕超的信心。

在學習上比我們出類拔萃的孩子，強在學習方法上。除了上課高效聽講之外，還要學會預習和複習。

課前預習非常重要。通過預習，了解下一節課的主要內容，找到自己理解有問題的地方，上課的時候重點關注，這樣就提高了上課的效率。

超前學習是一種合理搶跑，是學霸們的秘密武器。有句話說得好：不怕同桌是學霸，就怕同桌過暑假。

利用寒暑假時間，超前學習下學期的內容，最大的好處，是對將要學習的內容有一個框架性的了解，對知識有一個體系性的認識。這樣，就可以將前後所學的知識聯繫起來，並且幫助建立完整的知識結構。

其次，超前學習可以使學習者樹立信心，不在上課的時候一問三不知，走出「沉默的大多數」，同時，帶動了本學科的學習興趣，形成一種良性循環。

比拼時間

98%的學霸們之所以優秀，並不是因為智商比其他同學高多少，而是努力的時間更長一些。就像有一句說的一樣：這個世界上最恐怖的事情是，比你優秀的人比你還努力。

時間對於每一個人都是平等的，每個人每天都是24個小時。要想獲得比別人更多的時間，只有早起晚睡。俗話說，早起的鳥兒有食吃。

為了使苗苗能夠堅持晨讀英語，我每天都會要求她早起10分鐘；中午飯後和午睡之間，我們也一起學習自然拼讀，或者跟讀繪本。因為飯後不宜立刻睡覺，讀上10分鐘書之後，午飯也消化得差不多了，再開始午休正好。

其它零碎時間的利用，包括起床、洗臉、刷牙、吃飯的時候，播放音頻，練習聽力，對苗苗現在來說，就是聽故事。

如果家住得離學校比較遠，可以利用上學或放學這段時間，聽英語音頻。這就等於縮短了家與學校的距離，因為你把路上花費的時間，轉化為學習時間了。

背誦單詞也是如此，別人背5遍就記住了，你就背10遍，記得更牢固。語文課文背誦，別人背10遍就記住了，你就花20遍、30遍，多花點時間，重複是記憶之母。

另外，早期教育，也是一場時間賽跑，現在已經得到了越來越多的家長的重視。以英語啟蒙為例，早開始5年，未來將輕鬆10年。

練到極致

最近，有一個視頻《7歲中國女孩跳超帥機械舞，驚呆美國人》，刷爆了朋友圈。小女孩可愛美麗，未來完全可以靠顏值吃飯，但人家偏偏演技一流，年齡又小。據說，小姑娘平時每天要練習一、兩個小時，節假日每天練習五、六個小時。

所以，不管學習什麼東西，一定要練到極致，讓對手無法複製。沒有人能夠記住奧運會的亞軍是誰，儘管他們可能就比冠軍差0.1秒，甚至是0.01秒，但是，冠軍們為了拉開這點差距，付出了超過對手10倍的努力。

鄧亞萍當年喜歡打乒乓球，但是因為身材矮小而被拒職業球隊門外。但是，她每天堅持練習基本功，訓練量是當時乒壇國手的兩倍，最終不但進了國家隊，而且還成為中國奧運歷史上第一個奪得四枚奧運金牌的人。

在14年的運動生涯中，鄧亞萍共拿到18個世界冠軍，她在乒壇排名連續8年保持世界第一，是乒乓球史上排名「世界第一」時間最長的女運動員。

在追逐夢想的道路上，不比智力，不比顏值，比的是毅力！夢想不在於偉大，在於堅持！

聚焦專註

前兩天，我寫過一篇關於星二代的文章，談到星二代們從小就多才多藝，明明可以拼爹的，卻還那麼死磕才藝。那是為了適應未來明星的綜合素質的需要，不一定樣樣精通，他們只需要專註演技就可以了。

我們普通人不能專註過多，精力分散，導致樣樣稀鬆，不具有競爭力。

在苗苗小的時候，我也非常羨慕那些多才多藝的小朋友，轉而希望苗苗也能夠成為其中的一員，並且讓她嘗試了各種才藝學習，例如，鋼琴、畫畫、舞蹈、跆拳道、小主持人等。後來因為精力過於分散，才最終選定了她最喜歡的畫畫，和比較喜歡的鋼琴。

現在想想，當時的選擇是明智的。我們應該學習鄧亞萍，聚焦專註於一件事，把它做到極致，練到爐火純青，這樣才有可能戰勝牛人，打敗學霸。