紙玩家 | 學馬蒂斯玩色彩，再做一次數字人
數
字
人
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我記憶中的數學題，
都是非常枯燥煩躁和無聊的。
但我看到含仔的數學作業上，
出現了這樣的題目。
原來數學題還是可以很有意思的啊！
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這不就是我們上小班時做過的數字小人么！
那時是為了讓含仔學認數字，
用彩紙剪下來的數字形狀，
最後還取了個名字，
叫做：
搖滾數字人
↓
不過數學，
大多數時候，還是枯燥的。
每天的數學作業，
都有要求孩子們說10以內的分合式，
然後用口算卡練習10以內的加減法。
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練習一段時間後，
我發現一個問題，
含仔能非常熟練地說出：
3和6組成9,9可以分成3和6，
但是問他3+6=幾？9-6=幾？9-3=幾？
他總是有點遲疑。
也許該把口算和分合式合在一起來練習？
也許該換一種有趣的方式?
來試一下吧。
在電腦上打出0到9的數字，
調成不同的字體列印出來。
剪成黑白分明的單個數字。
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讓含仔擺一擺分合式，
8和1組成9，9可以分成8和1。
那8+1,9-8,9-1呢？
其實就是分合式三個數字之間的輪換。
用數字實際地擺一擺，
含仔好像更直觀地理解了一點。
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練習完分合式，
可以用更有趣的方法練習口算，
用數字擺成小人貼到白紙上。
含仔對這個遊戲非常感興趣，
用數字擺了十幾個小人。
接下來怎麼練習呢？
數字人的二條胳膊等於幾？
兩條腿等於幾？
頭和身體相加等於幾？
左腿加右胳膊怎麼幾？
拼一拼數字人，
再算一算口算題，
大半天的時間竟已過去了。
但我們今天的手工，
當然不會如此簡單。
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·^·
接下來馬蒂斯隆重登場！
我們最熟悉的馬蒂斯作品，
就是這幅《舞蹈》了。
雖然這幅畫曾被人稱為龍蝦人，
但一點也不妨礙野獸派，
成了現代主義繪畫最重要的流派之一，
也不妨礙馬蒂斯影響了接下來的，
很多藝術家和設計師。
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他的作品經常被時尚業視為靈感來源。
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他的《蝸牛》影響了倫敦奧運會logo的誕生。
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他的剪紙作品《墜落的伊卡洛斯》，
是這個經典ipod廣告的創意來源。
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米菲兔的形象，
也是因為作者看了馬蒂斯的作品。
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但我最愛的，
還是下圖這二幅作品。
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馬蒂斯是色彩大師。
所有的對比色，
在他手中，都能達到異常的和諧效果。
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在他後期卧病在床期間，
他創作了大量的剪紙作品，
美麗的色紙全部是他自己染色再剪下來，
後來全部收入《jazz》一書中。
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在含仔大量留白的畫紙上，
我們決定借用馬蒂斯剪紙的色彩，
用鬆弛又柔和的蠟筆塗上顏色。
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再把這些有著柔和底色的數字小人，
沿著邊線鬆弛地剪下來。
接下來，
又要開始玩下一個遊戲了。
下面這個被含仔粘的看不清楚，
到底是哪幾個數字的人，
是偵探。
他說：得數最大的那個數字人，
搶了很多東西。你能找出來嗎？
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看一看，
這個人都是哪些數字組成的，
他們全部加起來，
誰最大呢？
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簡單的遊戲，
讓含仔連加了好多數字。
有些太難了，他在背後偷偷用手指。
有些分不清到底是9還是6。
最後，
確定了這個拿著雙槍戴著口罩的，
最像搶劫的數字人。
那就當他身上全是9吧！得數39！
這案件也辦得太隨意了！
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玩過了警察抓搶匪的遊戲，
我們還是把這麼多的數字人，
整理成二幅畫。
還是從馬蒂斯的作品中找靈感。
這是馬蒂斯在晚年設計的玫瑰小教堂，
多麼美好又平靜的色彩。
特別是彩色玻璃花窗上的藍色。
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這一幅是《紅色餐桌》
也是馬蒂斯的代表作之一。
↓
雖然他的作品，
現在經常用來當做，
兒童畫和兒童手工的靈感素材來源。
但是馬蒂斯和他的作品，
真的不是隨意刷幾筆彩色和剪幾片紙那麼簡單。
他代表的是繪畫藝術抽象的進程，
和繪畫不再只關注對象，而是表現繪畫本身的觀念。
↓
我們可以從馬蒂斯的色彩中，
學到很多實用的小技巧。比如有彩色和無彩色的搭配。
馬蒂斯的很多畫面看似色彩豐富，
但是你總能從畫面上找到黑色和白色。
所以很多色彩看似有極高的飽和度，
但是卻很和諧。
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玩過這次數字人的遊戲後，
含仔顯然對剪貼和組合遊戲產生了極大興趣。
他把一整張紅紙剪成碎塊，
又用膠粘在了一起。
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他畫了一幅用數字和字母組成的畫，
要求我來發現到底他畫的物體是由什麼組成的。
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也許下一次，
我該繼續給他介紹幾個，
用拼貼組合方式創作的藝術家。
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微信公眾號：含媽
微信個人號：jianmoyuanbaby
- 20171104.258 -
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