豬，與野豬

文/ @Darbey Williams

中國有兩種應試生，一種是知道他們自己是誰的，一種是不知道他們自己是誰的。

但是這兩種應試生卻在干著同樣的事。

在教師的眼中。前者是十足的壞學生；教師認為，他們不認真學自己「不喜歡的」，只學自己「喜歡的」；而後者在教師的眼中，是十足的善茬——他們是全能的人才。

在人眼中，野豬是只會橫衝直撞的壞東西，而白皮家豬是能殺來吃的溫和的善茬子。

前者很有情緒，它們也許會對一天的某幾節課感到不舒服，而又對某幾節課感到很愉快；後者不一樣，他們沒有脾氣，他們面不改色的完成每一天的學習任務。

前者在很早就已經明確自己的人生道路；而後者……他們對於「人生道路」的理解還停留在每天的學習計劃的階段。

野豬知道自己得去哪裡尋找食物，而白皮家豬只曉得自己的飼主什麼時候會為它們送來它們自己認為很美味實際卻只是人類的殘羹剩飯。

前者會因為所謂的「自己不喜歡就不好好學」被貼上「偏科學生」的標籤；而後者一直在學著自己「應該學的」，被人們認為是「全能型人才」，並且為自己感到驕傲，因此在上層俯視著前者。

野豬或許會因為今天沒找到獵物而餓肚子，或是因為沒有找到自己想吃的東西感到不爽；但白皮家豬每天都吃著主人送來的殘羹剩飯，並沉浸在這種幸福感當中，他們還認為殘羹剩飯十分美味，每天過著吃了睡，睡了吃的麻木生活。

到了文理分科時，前者早就因為「偏科」打好了為將來的道路鋪好了地基，但後者連基本的該怎麼選擇都不知道！所以前者因為自己的一技之長走上了正確的道路，後者卻因為學藝不精，被可惡的社會淘汰。

一場瘟疫來了，野豬足夠強壯，都免於一死；而白皮家豬，他們病了，還麻木地盼望被吃。

但是他們病了，

連被吃的權利都沒有了！

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