了解導師的途徑？

首先，基本情況的了解。通過各大搜索引擎或者院校的網站，一般都能搜索到導師的基本信息，包括職務（黨政職務、社會兼職）、職稱（教授、副教授、講師、助教）、人才層次（兩院院士、973計劃或863計劃首席科學家、國家百千萬人才計劃、傑出青年、長江學者等）、研究方向、研究成果、在國內同行業受到的評價以及地位等等。

此外，通過基金、論文等具體情況，更能對導師有一個較為全面的了解，也更有助於選擇導師。

通過基金。國內現在仍舊是以論文作為主要的衡量標準，不管是畢業、晉陞、拿課題等等都少不了以論文作為鋪墊。導師基金充足，有利於實驗的開展，才能進一步有利於論文的寫作，而且獲得基金也證明該導師有一定數量的具有明確研究方向的課題。目前，各種基金委都在網路上公布基金的情況，查詢較為便利。

通過導師署名的論文。目前，藉助CNKI、PUBMED、Google學術、Web of Science等都可以快捷地檢索論文。從論文數量看，近三年論文的數量可以反映導師的學術研究是否積極，而刊發論文的期刊水平可以反映出導師的研究層次。

從論文署名情況看，一般而言，國內外都比較重視論文的第一作者和通訊作者，對其認可度較大。我們首先應當關注的是學生在這些論文署名的位置；其次是在學生為第一作者的情況下，看是否有不同的學生當了第一作者，這一方面反映了導師門下人手是否充足並且有足夠的流動性，也反映了導師是否能夠平等對待每一個學生；再者可以查看論文署名中有無其他院校的作者，這可以反映導師的人際關係，對自身的發展也十分重要。

從論文資金來源看，假如不少數論文都獲得了國家基金的支持，則可以證明該導師的學術水平的確很不錯。

通過導師所在科室其他人員的署名。這與導師沒有直接聯繫，卻可以從一個側面反映科室的整體水平。假如不少人在一些和自己無相關的專業論文上署名，其科室的水平可想而知。

通過往屆師兄師姐畢業後的去向。從一定意義上來說，師兄師姐的現在就是自己的將來，因此值得慎重考慮。