孩子該窮養好還是富養好？

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一，要給所謂的窮養和富養劃分出一個概念。不然概念不清晰，必然出現牛頭不對馬嘴式的爭執。

窮和富，在這裡應該是財富上的概念，所以暫時先排除精神上的因素。

怎麼算窮養、怎麼算富養，這裡不能單純的考慮家庭的因素。例如如果你家裡富裕，那麼隨便花點錢養孩子都算富養。不是這樣的，因為你的孩子是生活在社會中，而不是只居住在家裡。

而人對任何事物的衡量，都是基於比較得出的，例如貴還是便宜、幸福還是不幸。

而凡是能進入一個人的視野內的事物都可以被其作為衡量參考物。

所以，所謂的窮和富養，關鍵在於你給孩子營造出的生活條件在其同學、朋友間處於什麼位置。

如果在窮山僻壤里，在重多髒兮兮的孩子群中，你給她每天穿乾淨的衣服，每天有個雞蛋吃有牛奶喝。這就是富養。

但正常來說一個人的成長不大可能只待在窮山僻壤里，隨著升學，總會進入大小的城市。

那麼在升級了的同學們面前，繼續僅僅是乾淨的衣服+每天吃雞蛋喝牛奶，可能就立馬變成了窮養。因為其它同學都有手機打電話，有kindle看電子書。

簡單說，孩子在她的生活圈子中，她的生活水平所處的位置，決定了她是被富養還是被窮養。

這就是我給窮和富養劃分的概念。

所以，有很多農村出來的孩子，雖然家裡不富裕，但是心裡很健康，很陽光。對待金錢的態度也很正派。為什麼呢，原因之一就是因為她從小到大都是被富養的，她的生活條件在周圍算是不錯的。

所以她沒有嫉妒不平之心噬咬。

相反，很多中產之家，拼了命，把孩子送到貴族學校里學習。結果孩子學習成績不見得提高，但是卻形成了對待金錢觀極度扭曲的心理。

為什麼？就是因為周圍比她生活富裕的太多，隨便一個都比他強。所以他羨慕，所以他嫉妒。他也想要好的物質享受、也想要花花綠綠的娛樂。

雖然他比山村裡的孩子強了百倍，但人的心智沒有成長之前，他是不可能滿足於自己已有的東西，是不可能跟不如他的人比較的。在他眼裡他看到的永遠都是他想要的，他還沒有得到的。

二、窮養富養的選擇權

你想富養你的孩子嗎？

那麼你有能力達到富養的標準嗎？

貌似窮富養是個選擇問題，但事實上，有時候並不是。

一個中產如果把孩子送到貴族學校，那麼他能做的可能只是讓孩子被嘲笑的多點，還是少點。花再多的錢在孩子身上也是窮養。

只有家庭條件足夠好，或者量入為出，把孩子送到普通學校。

你才能拿到窮養還是富養的選擇權。

在沒有選擇權的情況下，談教育理念還有什麼意義？

當然，我認為精神上的窮和富遠比物質上的窮和富要重要的多。而精神上的窮養和富養父母永遠都是有選擇權的。但這裡先說物質，精神後面談。

三、窮養富養教育理念到底想要的是什麼？

先看窮養：

孩子想要什麼，我都不給買。吃的和用的，都比同學差。

目的是什麼？想要的結果是什麼？可能達到的結果是什麼？

目的是讓孩子感受到生活的艱辛。想要她能早日成熟起來，把別人玩耍的時間利用起來努力上進，從而可能最終成功，成為社會上層人士。

但可能達到的結果呢？如果單純的窮養、沒有配合良好的心理教育。可能的結果是，金錢觀極端扭曲，為了消費、為什麼能用上Iphone什麼都能幹出來。還有可能極度自卑，怨恨父母。

再看富養：

孩子想要什麼，我就給什麼。甚至沒想到的，我也買給她。

目的是什麼？想要的結果是什麼？可能達到的結果是什麼？

目的可能並不明確，只是單純的寵愛孩子。想要的結果就是也同樣的愛父母。

而可能達到的結果呢？如果單純的富養，也沒配合良好的心理教育。可能的結果是，極度自私，極度自我為中心，認為父母甚至其它人為她付出都是理所應當的。

上面兩種情況，無論是電視劇本、還是生活周圍，例子都是不勝枚舉。

可見，無論窮養還是富養，都不是教育好孩子的關鍵。

那教育孩子的關鍵是什麼？

四、教育出優秀孩子的關鍵在於精神上心理上的富養。

怎麼算精神上的富養呢？

並不是整天跟在孩子後面替她干這干那，也不是整天在孩子面前嘮嘮叨叨讓她干這干那，更不是天天那別人家的孩子來擠兌她這不好那不好。

這些要麼是在剝奪孩子的成長權力，要麼就是在逼孩子往叛逆之路上走，要麼就是在打擊孩子的自信心。

原則上，這些行為還不如直接什麼都不管。至少不會讓孩子在精神上受到太多的折磨。

當然，適度的無視僅僅只是比前面的行為好些，離富養還是想去甚遠。

可以想像一下，我們跟孩子之間也擁有一個賬戶，裡面存的不是人民幣，而是感情值。

想要精神上富養孩子，就得盡量的往這個感情值賬戶里存錢。同時盡量少的從賬戶里取錢。

存錢的行為：真誠的鼓勵、恰當的滿足其物質需求、恰當的關懷、尊重她、等等。

取錢的行為：打罵、指責、嘮叨、包辦、別人家的孩子怎樣怎樣、等等。

這些說起來容易，做起來可能非常困難，因為很多行為都是反直覺的。

舉個例子：

我們成年人當然知道孩子的世界在我們看來可能非常的無聊，但當四五歲的她在你工作的時候找到你要你幫下忙的時候，可能在她心中，這個事情是世界上最大的事情。

這種情況下，你怎麼做呢？最容易做出的選擇就是讓她自己解決，因為我們的工作更加重要。

但是，這樣的選擇就相當於在你們的情感賬戶中取了錢。如果經常這麼做，甚至經常用別人家的孩子來埋怨、指責、挖苦、諷刺她之後，你們的賬戶里的錢將會是負數，那麼你們的關係則會非常僵硬。

當將來她讀高中、讀大學，在遇到可能會影響她終身的選擇的時候，她還會來找你幫忙嗎？很多情況是不會。這樣她在迷茫、選擇錯誤，再迷茫、再選擇錯誤的惡性循環下走向了深淵，你還有能力挽救她嗎？

這方面與主題相關性不強，有興趣可以參見：尹建莉《好媽媽》系列3本書、《好孩子三分天定三分教育》、《兒童心理學》等書。

五、如何跨過物質攀比這個檻

到這，我認為才到了這個問題的關鍵之處。

因為無論窮養還是富養，我們在這裡討論的目的，除非前面一條想要教育出一個性格良好的孩子之外，關鍵的就在於如何能讓孩子有一個健康的價值觀，即不會因為貧困而自卑，也不會因為要什麼有什麼而極度自我為中心。

所以，物質這個檻，就是這個問題的核心。

開始就說過，人的各種感知都是基於比較得來。如果別人都沒飯吃，我能每頓吃到饅頭，可能感覺就很幸福了。而如果周圍人天天都能吃到山珍海味，那麼即使我頓頓有肉，可能也感覺很不爽。

但比較是無止境的，而且是千頭萬緒的，如果比有錢，你能比得過馬雲、馬化騰嗎？即使你超越了他們，那麼比家庭幸福，你能比的了那誰誰誰嗎。還有如果比老公、老婆對你的好，能比的過又是誰誰誰嗎？

所以，攀比除了傷害和打擊，不會產生太多正面的作用。

但這就是人性。別說孩子，成年人又有幾個人能邁過這個檻呢。

你自己都沒有超脫物質攀比的心理魔咒的話，想要孩子超脫是不可能的。沒有這個基本的素質，無論窮養還是富養，孩子都是不可能擁有健康價值觀的。

那麼如何教育孩子呢？

我有篇帖子寫過，孩子自卑的原因往往並不是因為貧窮，而是沒有家長正確的指引。(見：貧窮會讓孩子感到自卑嗎？)

孩子在面對物質攀比的環境時，她之所以在意別人對她是否使用iphone、是否穿好衣服的看法。

根本原因是：

因為她心靈的空虛。她缺少家長的關愛，所以渴望同伴的認可。

因為她缺少精神上的追求和寄託，所以她只能渴望依靠物質的追求來添補心中的空缺。

如果，一個學習成績年級第一的孩子，對於那些整天穿prada、用百達翡麗差生們，她會感到自卑嗎？

我想，她是不會自卑的。因為她有精神上的優越感。在她心中，那些差生無論使用再怎麼昂貴的物品，都無法隱飾他們內心中的空洞和腐敗。

就好像面對中了500萬彩票的乞丐，你可能會有那麼一點點的羨慕，但是你會自卑嗎？

肯定不會。為什麼？

因為你知道，他除了有些錢之外(或是因為中獎、或是因為家庭富裕)，沒有任何可取之處，全方位被你碾壓。

當然，如果這個孩子的物質條件極度匱乏，班上每個同學都比她強，天天吃她想吃又吃不起的肉、想喝又喝不到的牛奶。這種情況她有可能產生自卑。

這又是為什麼呢？因為很多條件比她好的同學，她沒有辦法全方位的超越她們。

這才是自卑的根源。

再舉例子：

最近比較火的電視劇《春風十里不如你》裡面的小玉，為什麼原來這麼的自信的她，進入大學之後慢慢的變得自卑了，甚至最後想自殺呢？

根本原因並非僅僅是她的物質條件不如那些城裡的同學。還是因為她發現被其他同學全方位的碾壓。英語不行、眼界不行、風俗習慣也被嘲笑。

這樣最後才慢慢的開始自卑的。

相反，如果她跟楊玥一樣，專心干一件事情，無論是閱讀也好，還是考GRE也好。根本就不在意其他同學，甚至根本就不答理其他同學。你認為她還會自卑嗎？

所以，因為貧窮而自卑的人，根本原因都不是因為物質的貧窮，而是她精神上同樣的貧窮。

知道了這些，那麼如何跨過攀比這道檻就有了方向。

1.首先作為父母，我們自己不能有攀比的心理。同時我們也要有自己的精神追求。這樣才能有良好的榜樣作用。

2.要讓孩子知道，攀比是無止境的，而且物質給人帶來的幸福感是短暫而脆弱的。

3.要多關懷孩子，不要讓孩子缺少關愛

4.要在學習之外，給孩子建立起一些精神上的追求或愛好。例如讀書、音樂、繪畫等等。

5.給予孩子在她同學之中 中等或中等偏上水平的物質生活，無論家庭是否富裕，都不要讓她處在最差或最優的物質條件。

6.不要在力所不能及的情況下，把孩子送去超出你能力範圍之外的學校。

最後，談談所謂的氣質和眼界。

我認為，氣質這個東西的關鍵是：「胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華」。

關鍵是認知水平的高低、知識量的多少。也就是多了多少書。而不是單純的物質養成。見了太多嬌生慣養的千金大小姐氣質一樣很差。當然跟貧窮養成的氣質還是完全不同的。

而眼界，這個東西貌似確實是要用錢來堆。

但我想說，這個同物質攀比的本質性質是一樣的，你到底要多高的眼界呢？

你年年用起新iphone，人家自己開minicooper上學。

你開車上學，人家旅遊坐私家飛機。

你能比嗎？

所以對待這個事情跟物質條件的供給態度是一樣的，給予她生活圈子中，中等水平的日用即可。

最多就是湊點錢讓她做一些性價比高的增長眼界的行為。

其實眼界這個東西，本質上其實是一種體驗，並不在於擁有。所以窮人只要有心，增加眼界也並非不可能。

例如人家用最新的iphone，你可以買個前幾代的給她體驗體驗。

人家開豪車、坐私人飛機的。你也帶她到處走走，租輛好車體驗下，嘗嘗好酒好茶好咖啡品味下，參觀各類藝術展品評下。

這些又不需要天天如此，偶爾體驗下，又能花多少錢呢？

見的多了，用的多了，知道的多了，眼界自然也就高了。

以上。

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