聽力取得高分其實並不難

昨天，接到一個學生的托福成績單，也是最近工作的一個小總結。開始教學生的時候，她的聽力分數是20分左右，在別的機構學了有一段時間，但是提高的幅度不是特別理想。

聽力給學生們造成比較的困擾就是單詞讀音不認識，語速快，而且其中會有語音現象導致，沒有聽懂，最後就是答題，自己理解和正確答案會有偏差。

所以，針對這個問題，必須讓學生提高下面一些能力：

1.單詞讀音識別。很多孩子背單詞，只是看單詞，對應漢語意思。但是，對於讀音並不熟悉。就會導致，聽力中，不認識曾經背過的單詞。所以，不僅要背單詞的意思，而且要很熟單詞的讀音。

2. 英語中的語音現象。英語中有些語音現象會給我們造成一定困擾，那接下來就要熟悉，並且聽懂，還要讀懂。這樣，再聽到類似的語音現象，我們也就反應過來了。

3. 找到適合自己的聽力材料。對於語速快，我們要找到材料去練習，不斷聽，這樣才能熟能生巧。

4. 分析錯題。對於錯題，大多數的孩子，只是知道我錯了一道題，然後看一下解析，然後就知道我錯哪裡了。其實，這樣的做法，學生並不知道自己真正錯的原因，而且不能保證遇到類似的題目，學生還可能會錯。所以分析錯題也是必須的，因為要做的就是從錯誤中吸取經驗。

我也即將舉辦自己的知乎live，跟大家分享我在教學中知道學生提高聽力能力方法，望跟大家分享一下聽力如何提高