家庭式英語啟蒙中家長的定位
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很多家長認為英語啟蒙是英語老師的任務，「專業的事就應該交給專業的人來做」，家長不適合參與。
n其實英語啟蒙的過程中，家長的角色非常重要，我們的定位應該是引路人和陪練。
n家長需要身體力行讓孩子感覺到自身對英語的熱情，幫助孩子消除對英語的恐懼，從而點燃孩子對學英語的熱情。
n設身處地為孩子想想，忽然接觸到一個陌生的語言系統，Ta們也會抵觸。抵觸的形式各式各樣，比如拒絕看英語故事，比如排斥聽英語兒歌，甚至厭惡和英語有關的一切東西。
n這時候，和孩子最親密的爸爸媽媽，就需要能及時伸出援手。
n家長需要理解孩子的情緒，不喜歡英文故事就看圖畫，洞洞書布書紙板書翻翻書機關書，通過不同的形式讓孩子保持興趣；不喜歡聽英語兒歌就玩手指謠，家長唱孩子聽，結合肢體動作，讓兒歌在孩子的眼裡變得有意義。
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在英語啟蒙的過程中，所有的手工，遊戲，互動都需要圍繞孩子的興趣，全方位地調動孩子的感官。等孩子覺得內容有趣了，用什麼語言來表達孩子都會樂於接受。
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