新SAT語法解析5

（所有題目均來自可汗學院）

1.語法題，考點：平行結構

rather than引導的表比較的平行結構，rather than 前為cooking一個動名詞成分，因此比較厚也應選動名詞結構，所以正確答案為D，eating。

ABC的to eat動詞不定式，the purpose of eating帶介賓修飾成分的名詞，以及when on eat的從句都不平行，排除。

2.文法題，解題關鍵詞：add a sentence, effective transition , this paragraph to the next one。

典型的句子插入題。看前段最後一句話及下段第一句話。

前段最後一句話：從另一方面來說，筷子允許人們去以一種更放鬆更愉快的方式去享受他們的食物。

因為句中「從另一方面來說」這個邏輯詞，所以這句話前面應該還有一方面，兩句話結合起來才能更好的理解句意，因此再往前看一句話。

前一句話說：最為和平主義者和素食主義者，孔子相信刀和其它鋒利的廚房工具都是不適合進食時使用的，因為它們會讓人們想起暴力和戰爭。

下段第一句話: 從那時開始，筷子的款式和用途就開始越發多樣。

A選項：無論孔子的觀點是否正確，在他死後筷子就在中國和亞洲大部分地區開始普及起來。

「孔子的觀點」對應上段信息，承前；「筷子就在中國和亞洲大部分地區開始普及起來「對應後段信息，啟後。正確答案。

B選項：孔子同樣以其哲學教育為基礎從而提出「己所不欲勿施於人」這個教義而聞名。

「孔子」對應上段信息，承前。但並未提及後段所講的關於筷子的信息，沒有做到啟後。因此B選項排除。

C選項：然而，諷刺的是，孔子卻支持一系列的反叛行為。

同B選項一樣， 「孔子」對應上段信息，承前。但並未提及後段所講的關於筷子的信息，沒有做到啟後。因此C選項同樣排除。

D選項：在此時期，人們開始用主導手來握筷子，並且用大拇指，中指和無名指來操縱筷子。

「筷子」這個信息與後段信息相符，但是後段說的是筷子的款式和用途，所以並未做到啟後。且與前文信息不符，未承前，因此排除。

3.語法題，考點：動詞

動詞考點：主謂一致，主被動，時態。

句中主語diversity,因此排除BCD選項，因為這三個動詞並不是第三人稱單數。正確答案A選項。

4.文法題，解題關鍵詞：provide an example, supports the claim in the previous sentence

因此需要看前一句話。

前句話說：除了筷子的長度外，用來製作筷子的材料也在不同文化中大相徑庭。

A選項：在中國和日本，筷子通常是由木頭和竹子製成。

並未體現前句中的「在不同文化中大相徑庭」這個信息，因此排除。

B選項：不像傳統家庭中的筷子，在中餐館中的筷子通常是由三聚氰胺塑料製成的。

同樣未體現前句中的「在不同文化中大相徑庭」這個信息，排除

C選項：在中國筷子通常是由木頭製成的，而在韓國則通常是由黃銅或者銀這些金屬製成的。

對應前句中的「製作筷子的材料也在不同文化中大相徑庭」，正確答案。

D選項：筷子的製作材料，例如玉、象牙或者陶瓷，它們同樣是一個人社會地位的象徵。

未體現「在不同文化中大相徑庭「，排除。

5.修辭題，考點：間接性。

未劃線部分講到了Asian history,因此D選項的the past of信息重複，C選項的historical也同樣信息重複，全部排除。

A選項中importance跟prominence意思一樣，同樣重複，排除。

所以正確答案只能是B選項。

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