教育對貧困地區如此重要，為什麼國家不提高偏遠地區教師的待遇等硬實力來吸引人才用以改善教育？

02-02

地方政府與中央財政分成

普通教師工資地方出的多，受地方經濟條件限制。

經濟基礎決定上層建築。

先佔坑～

說得一線城市教師工資很高一樣……除非進去私立學校，不然不可能高。

呃，相對而言，教師的正當收入還是高於當地人民的平均標準的吧？

這是個綜合性多方面的問題。大家都發現教育好的都是經濟發達的地區。為啥呢？只有填飽肚子才有可能想別的。不然一切都免談。就算工資高考慮到個人發展有幾個人無私奉獻去窮地方？

歸根結底還是因為落後地區經濟落後吧。你一個月拿再多工資在那種前不著村後不著店的地方你能幹嘛呢？大家都知道經濟越發達教育越先進，經濟越落後教育越落後。於落後地區而言這就是個惡性循環。這個社會願意為落後地區的教育奉獻自己一生的人極少極少，所以他們單薄的力量影響也大不到哪兒去。

這麼浮躁的社會，能自願到偏遠地區當教師的，或許只有感動中國才有了。

交通也很重要，提高司機工資吧

工業也很重要，提高工人工資吧

醫療很重要，提高醫生工資吧

大家都沒加…

題主想問什麼？是想表達提高全體教師待遇，吸引更多人從事教師職業，從而提高整體教育水平？還是提高偏遠教師待遇，吸引更多教師到邊遠地區去，提高當地教育水平？

如果偏遠地區不缺老師了，志願者去哪捨己為人兢兢業業無私奉獻捨身取義無私奉獻春風化雨春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干，那還有誰能感動中國誰號召大家全心全意為人民服務？