我們缺乏創新性？

很多人一談起中國的科研，就說中國人善於模仿，缺乏創新。即使有創新，也只是細枝末節的，沒有重大影響力。對這個論斷我不能認同。

中國人的學習能力強毋庸置疑，但創新性並不是那麼好度量的。我認為，缺乏創新只是結果，根源還是實驗技術沒有學好。以量子信息技術為例，十年前，中國能夠做量子信息的實驗研究的組屈指可數。那時不論是做實驗研究還是做理論研究，都只能修修補補，做點技術上的改進工作。在那時談論重大創新就是空話了。因為所謂的學科前沿都是別人定的，我們只能接受這些所謂的學科前沿，然後學習和追隨它。

十年後的今天，國內做到國際一流的量子信息實驗組已經有好些了，能夠開展有價值的實驗組更已經遍地開花。我們的技術進步太快，但是思維並不是一下子能夠轉變過來的。我們已經有了一流的技術，如果還把自己的思維局限在追趕和模仿外國的研究題目上，永遠就只能做追隨者，而不是創新的引領者。我們現在是有機會和能力自己定義學科前沿的。因為學科前沿不是空想來的，需要實驗與理論學者共同討論和研究來發現所謂的前沿。我們已經有了一批一流的實驗室，我們從事理論研究的人員與實驗充分和密切的合作，會自然找到新的重要的研究題目和方向，創新也就隨之而來。

也許我們很難立刻轉變自己的思維慣性，但是在這個新的環境中成長起來的更年輕的學者會有機會去做有創新性的研究工作。有了好的實驗支撐，再加上持續的學術積累，新一代人必定更加耀眼。當然，中國人定義學科前沿不可能一帆風順的。因為畢竟話語權現在不在我們手上。我們找到的學科前沿不一定能得到認可。需要我們有足夠的自信來堅持做自己認為重要的題目，不斷的出重要的結果，才有可能最終得到認可，贏得學術上的話語權。
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