如何評價王家林其人？
王家林同學，號稱是Spark亞太研究院院長，他的實際能力究竟是怎麼樣的呢？
自創的Spark亞太研究院，自封的首席，自吹的源碼級專家，很懷疑有沒有貢獻過代碼！
最近要招三千門徒（敢與孔子試比高了不得啊），還有個啥分期付款，全額退款的學習計劃，經常曬又有幾個人分期給他打錢了（這麼爛的宣傳方法都用了能是大牛？）……
//**** 剛剛發現問題回答的評論區被王家林攻陷了，拜託，我們沒有在捧你，你跑過來打什麼廣告！！就當你是在用事實證明你這確實講的很差吧……**//
既然你攻陷我的評論區，我就來吐槽下你吹炸了得牛皮：
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－原答案－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
正在聽他的講課，他連30塊錢一個小時都不值。我來聽html5和javascript的，一個勁兒推銷他的spark。現在正在推銷他那個spark培訓課程。「價值一千萬的項目，從零開始，我會一步一步教你怎麼寫」，只要三千塊錢，我一直有個想法就是做公益。。。此處省略一萬字「」參加我的培訓之後，百度，騰訊，淘寶，twitter，facebook任意職位隨便你挑「
什麼玩意兒！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－更新線－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－苦逼碼農的血汗錢已討回！培訓公司很乾脆就答應退款！在培訓課上他一直讓我們去看他的微博，還以為是個網路紅人，事實上每條微博下能有兩三條評論就不錯了，看到確實有人在感激他，我想說如果你想做個真正的技術人員，就不要在這個人身上抱一絲希望了！真的不值得！
－－－－－－－－－－－－－－－－－繼續更新－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－竟然有王家林的小號在這裡狂發廣告貼，臉皮真厚！百度找不到主頁的研究所？沒提過一行代碼的首席專家？
開源軟體 開放的源代碼， 源代碼是 免費取得、自由使用、傳播；；； 與開源相關的知識轉移等 增值服務 並不屬於『Free 免費』
所以， 基於開源項目 賺錢，是 無可厚非的。
至於， 王老師，是否與他廣告中宣傳的那樣， 則是另外一方面， 跟開源沒有關係。
===補充====
王有沒有 向 spark 提交代碼，也不影響 他能否 基於 spark 的有償服務 賺錢只是想起了以前那種《21天精通C++》系列的書籍，，，，
這麼久了，從IMF到周末案例到版本定製到蘑菇雲，我是不得不出來來說一兩句了...論一個演員的自我修養怎麼評價？ 他是一個集導演，編劇，演員，燈光，造型，道具等於一身的「造(keng)福(hai)社(diao)會(si)」的人！ IMF價值千萬的項目(影都沒見著，除了wordcount就是wordcount，原本8月就要開始的被他已學生不好好學習為由私自改為9月開始，號稱會9月16開始，我們就在知乎這裡見證，看他能否做到)，學員年薪百萬，到現在為止還沒聽說有50萬的學員，應該學員笨啊，都沒掌握所教的；周末案例班一百多個案例，沒兩天更新一個視頻，結果從5月份開始到現在8月份總共不超過20個視頻；版本定製版都是我的親傳弟子；我在全國好幾套房子，一個經濟學牛逼人物要去美國了，要把他的那套別墅出手了，我十分喜歡還想買下來，但是我現在手頭還缺點錢，找你們這些窮屌絲學生借點錢，我輕易不向人借錢，向你們這些窮屌絲借錢是看的上你們；課程升級到蘑菇雲，這個課程我們準備了5年，IMF學員我鳥都不鳥了；加入蘑菇雲核心（推廣）團隊，免費的，唯一的任務就是天天幫著推廣他的蘑菇雲課程要在9月1號之前滿1000人，我親自給他們錄ZooKeeper、NIO/AIO、Redis、Netty、Tachyon、HBase視頻，蘑菇雲核心（推廣）團隊的成員每個人要寫多少篇博客發布在知名論壇，個人的QQ，微信，微博要充斥著蘑菇雲的廣告，採取末位淘汰制，你說你正經的交了錢的課程不錄視頻，幫他推廣的就是錄的很嗨；2017年我要去美國用純英文授課給他們講Spark， databricks的員工都不如我，我都看不上,就他這人品還是不要給中國人丟臉了；學員積極性不高，不交博客，不交作業，課程停了；學他的課程你同時還要想著怎麼幫他解決他個人問題，如，跟他一起調音響，幫他買別墅，幫他做推廣，安慰安慰他那弱小的心靈（因為隨意T人而不退費，造成有學員威脅他，起訴他，晚上睡覺做噩夢正因為有這些，他需要梧桐山的大師，五台山的道士去給他開導心靈）。哎做他的學員真是身累，心累。你還敢怒不敢言，什麼？你說你就要說，那好，開除你，幾萬塊錢打水漂。
他的那個大傻逼團隊大概是不知道這個世上還有「口碑」二字，他們就是這麼倒行逆施的破壞DT大數據的口碑，當然了本身也沒什麼口碑而言了。 他們大概是不知道細水長流，一次，一年就要吸金數億，沒有吸到足夠的金他們是不會把好課程拿出來的。他這麼言而無信，倒行逆施，你還讓學員介紹別人過來學習，你說學員會不會這麼傻？他大概是不會知道或者假裝不知道為已交學費的學員負責的，他似乎從來都不考慮責任這回事，他考慮的只是怎麼招更多的學員，賺更多的錢。
言而無信詆毀同行是他，毫無責任口若懸河是他，為社會免費培養大數據人才？ 居然信了，還是太年輕了！他的信條就是：誰在他賺錢的道路上擋路，誰就是他通往賺錢之路的墊腳石！任何人，包括借錢給他買別墅的人，包括幫他做推廣的人，包括為他人品洗地的人，任何人！！！ 我這輩子見的人少，但是在IT業能碰到這位極品人才我也是醉了，他的年齡30歲，心智3歲，但他的演技我給99分，多一分怕他驕傲。最後奉勸那些想學習的人還是要靠自身努力，非要跟別人學就要找個靠譜的，否則就是人為刀殂，我為魚肉，他想怎麼切就怎麼切，他想切多少就切多少。#他的一名學生在微博上對他的評價
我從第一課看到第16課，發現王老師講的課確實蠻好的，免費的還能講的這麼細，至少在國內，我沒有看見過這麼細心的做免費的教學的，後面收學費也不算過分，若非我是學生沒錢，也會報的。目前至少王老師做到了先免費講一個月且保證能講到位，敬王老師。這份免費視頻對於我來說實在太珍貴了，謝謝。
原圖如下：
本人是所謂的IMF成員之一，先不談課程，王家林停課不講IMF項目之後，沒有辦法，購買了北風網的視頻，打開一看。從spark core，streaming，spark sql到王家林所謂的面試視頻，竟然大部分相同。也報名了王家林的機器學習班，從5.1到現在只更新了不到1小時視頻，不停的宣傳蘑菇雲（當然就是抄IMF的閑飯），就是不錄製機器學習。現在IMF出事，按照道理，王家林處理這些事情方法應該很簡單，錄製IMF項目視頻，更新機器學習不就完事了，止住了所有人的口，又可以起到宣傳作用。為什麼他不這樣做，究其原因，就是他講不出來。
跟著王家林學了這麼久，給你們總結下他的套路：
1、課程內容：大部分是翻錄的別的培訓機構的（曾今有人指出，他說培訓都是差不多的）2、儘可能的騙到你的錢：讓你先買張入場券，場內各種東西都收費，錢到手後，他便不會再繼續授課（JVM和機器學習就是例子）3、綁架學員，使學員成為他的共同體，或者不敢說反對或者改進的建議（IMF已有80多人的錢借給了他）4、王家林對於花時間又不能賺到錢的事，他是不會去弄的（比如IMF學員的各種改進課程質量的建議，不麻煩，但耗時間，直到今天王家林把IMF群禁言都沒有一個改變）5、其他IMF學員有會套路給他總結出來，以後可以看各大論壇基本6、上課比較隨意，不管是講課內容合適講課時間都是看心情（因為個人心情原因直接不講當初承諾的spark項目（雖然可能也是照抄別人培訓機構））7、王家林這個人既不是spark的bug提交者，也沒有編寫過很有見解的spark書籍，分享的文章都是轉發別人的，沒有自己寫過技術文章，當初自己真實眼瞎相信了他。寫這麼多就是為了揭發王家林騙人的事情，希望大家不要上當受騙。瀉藥，我關注Spark其實也算比較久了，我這裡來談談我的理解。
經過搜索，王家林大師的微博王家林_DT大數據夢工廠的微博
在微博上的個人描述是王家林：Spark亞太研究院院長和首席專家.
同時搜索他所出版的一些書籍
書籍搜索: 王家林豆瓣上列出了作者為王家林的一些書單，其中包括大數據Spark企業級實戰 : 決勝大數據時代Spark全系列書籍大話企業級Android應用開發實戰Android 4.0網路編程詳解細說Android 4.0 NDK編程看起來我們這位王家林同學真是涉獵廣闊啊，讀書很多，不僅精通Spark開發和Scala開發，同時也精通Android開發，但是打開相關評價以後，貌似對這類書籍的評價貌似都並不太佳，抽取了關於Spark書籍的評論lu4nx 2015-11-26
有史以來讀過最垃圾的專業書，配置虛擬機都要上百頁，IDE也需要花那麼多篇幅。。。最坑的是講了2個IDE！！
fanbingyun 2015-06-05垃圾書，全是貼圖湊字數騙稿費的
京東圖書中也有關於Android類圖書的一些介紹，其中一本是關於NDK編程的，現在在京東上面還能搜到相關的評論
這是我網上買書以來買的最不值的一本書，作者很不厚道，書名是NDK編程，卻用了將近一半的篇幅在說android界面編程（全書178頁，有80頁以附錄的形式在寫界面編程，昨天下單時，看到這個了，當時想，附錄應該不會太多，結果誤導了我，這就是我認為作者不厚道的原因）。另外，這本書唯一和書名有點關係的內容（第二章，第四章），網上隨便一篇大牛寫的博客都比這個強百倍（已經看過若干，都比這個強）！第一章，第三章，純屬多餘。第五章就是瞎扯淡的！總之，很不值，35買的，要知道這樣，三塊五都不買！作者水平不知道，但寫的書，不敢恭維！ 2014-01-19 00:59
同時王家林同學貌似很享受四處演講和分享的過程，之前大力鼓吹Android，此後又不斷轉戰Spark和Scala，但是演講的內容看起來乾貨並不多。
鏈接地址：專訪Spark亞太研究院王家林：從技術的角度探索Spark看起來並沒有很多接觸到Spark實質性的內容。各類講課內容都在孜孜不倦的教你如何搭環境。說另外一個故事，有一本王家林老師的教人如何在android 4.0的環境中進行網路編程的書籍裡面，有一個關於如何解決NetworkOnMainThreadException的異常的時候，王家林老師居然不知道大文件下載這種耗時的操作在Android 3.0以後就不行了，然後還寫在了Demo裡面，最後用了一天的時間才解決這樣的問題，解決辦法據說還是把本來應該是android 4.0的SDK改成了android 2.2 ... 這種解決問題的方法居然還寫在了書里。至於其他的書，IDEA怎麼接入Spark都寫在了書里，最後還佔了幾十頁的篇幅，我真心是醉了。BTW，打開Spark亞太研究院的官網，貌似是一個大大的404，是我打開方式有錯么，或者直接給我一個能用的逼格高的網站啊。當然我自己也很淺薄，僅僅是通過搜索引擎搜索到一些值得考證的內容，如果有可以打我臉的，也歡迎分享一下，如果是有充分的證據，我隨後就刪。談談看辯論這件事《IMF項目》這篇文章發了之後，看到大家的反響挺熱烈的，不少同學都開始擺事實講道理了，這是個好現象，道理這個東西就是越辯越明。不過可能有的同學比較年輕，這方面經驗不是很足，所以我想簡單談談看辯論這個事。我們首先是同學關係，不是敵人關係，想談也是因為我並不認為自己的觀點是一定正確的，也有可能進入誤區，所以也希望對方同學提出嚴謹客觀有力的觀點，讓我也能進行完善和調整。之前有不少同學也提到了價值觀，我這個也是一種價值觀，叫做理性思維。群中有一位H同學貼子，觀點很鮮明，但是寫法上有不少小問題，我想拿著舉個例子，以評論的方式，談一談辯論中的一些基本原則，能力有限也沒找到其他不結合案例的講法，所以也先對H同學說聲抱歉。還是一樣，先聲明下，我已經把文中所有涉及人身攻擊的辭彙屏蔽掉了，包括原貼中的，如果有誰感覺受到了人身攻擊，我先道歉。原文1：IMF課程隨意停課，曾以有分期付款的同學沒交完費用，但是王家林因為自己忘記記賬，自己的失誤停掉了所有同學的課程。自己的失誤，需要所有的IMF
成員來承擔...
這件事我也是親歷者，王老師確實說過"如果XX時間前錢不交完，就停課"，最終錢交全了么，沒有，課停了么，也沒有。所以文中的描述明顯是隱藏了部分事實，請注意，隱藏了部分就肯定不是事實了。辯論這件事，第一大原則是一切從事實出發，因為一旦出現一個小事實的不真實，會造成讀者對作者的不信任，一個觀點的錯誤，很可能會影響到整篇文章的可信度，我之前的文章，對每件事基本都描述了整個完整的過程，請參考。原文2：imf的停課理由竟是心情不好，學生激情不高。王家林你這是正常人的思維么？這段比上面的好一點，確實在擺事實，但是沒有講道理。前半句說了一個事實，後半句說的是道理，但是這個道理翻譯下來，是說王老師不是正常人的思維。我們都上了王老師很長時間的課了，王老師除了性格不好，總體來說，應該還是屬於正常人的範疇。如果不是正常人這個說法不成立，是不是H同學的事實和推論都不成立？辯論這件事，還有一個原則是講道理的時候至少要看起來有道理。關於H同學談的這件事背後的道理，我在前面的文章中也做過分析，用的是一種演繹法，也請H同學參考下，能不能再完善下。原文3：從1月份激情到現在，你就沒有反思嗎?這種反問的語句，在文章中很多，我就不一一羅列了，但是仔細想來，好像啥都沒有表達，請詳細描述下，需要反思什麼，並說明下道理。這個也是辯論的一個原則，就是語義要清晰。原文4：關於IMF項目的那個PDF，作者你說項目重要嗎？那我現在告訴你：項目的經歷，決定了你的收入、地位等，公司要的是幹活的人，不是看源碼的人，公司要的是利益，產出利益的人，作者你懂么?。真誠建議你：花點時間學學微觀經濟學，別跟XX一樣，在哪裡自以為是的XX了這段話在擺事實，也在講道理了，挺不錯的，終於進到了一個比較正常的節奏。但是，裡面反駁的並不是我的觀點。我非常認可H同學的觀點，項目非常的重要，用人公司也很看重。我原文中的提出的觀點是，這個問題需要深入下去看，公司實際看重不是"項目經歷"，而是"項目經驗"，"項目經驗"具體是指對每個技術點的熟悉和掌握程度，而這個能力只能通過王老師已經講過的課來獲取。這段中間提出一個觀點是說公司不招看源碼的人，請問H同學是親自試過么，因為從招聘者的角度我不太認可。我大概面試過100多個人，但是其中能有源碼閱讀能力的可能也就個位數，對一般人來說能理解源碼，開發能力肯定不會弱，這個能力很珍貴，所以如果是我來拍版，會招。我建議H同學，先努力下，讓自己掌握這個能力，再去試試。但是，這段話在最後犯了一個假設錯誤，這句話"建議xxx"成立的假設是我沒有看過微觀經濟學。但是這本書太常見了，很少有人沒看過吧，所以實際情況是，我有金融學的碩士學位，本人的工作也是金融IT，可是我也實在不明白H同學說的是微觀經濟學裡具體哪一個理論。我倒是找到了一個反面的理論，微觀經濟學裡有一個供求理論，意思說供給越少的東西價格越高，懂源碼的人應該是更少吧，所以應該能容易找到工作，價格也更高，所以請H同學在描述的時候能講清楚。這也是辯論的一個原則，就是別做自己沒把握的假設。就事論事，建議H同學和其他想寫文的同學，寫文章前先把別人的文章認真閱讀、理解清楚，文章寫完以後，找個人看一下，修改兩遍，咱們討論嚴肅的問題，就需要用最嚴謹的態度來對待。說點心裡話寫到這裡，這篇文章我已經修改了很多遍，主要就是想把裡面所有具有火藥味和令人不適的描述都去掉，但是因為體裁的約束，可能還是會有，只能再重複說一聲抱歉。我寫文章的目的不是想指責誰，或者激化矛盾，只是想幫助這件事的解決。同學們和王老師糾紛這件事從起因來看並不複雜，但是雙方在溝通過程中，像上文中這樣出現的小問題真的不少，也正是這些小問題讓雙方越走越遠，甚至上升到人身攻擊和網路暴力的層面。我感覺現在這個局面是雙輸，王老師確實不好過，但是各位同學就好過么？H同學這麼憤怒，想必應該也沒找到如意的工作。而且，同學們也不知不覺中採取了一些手段，說了一些自己幾個月前不會說的話，做了一些自己幾個月前不會做的事，今天聽說有同學攻擊了其他同學的博客，這位同學可能在幫王老師推廣課程，但和你們的紛爭無關，我說這個是壞事不過分吧。請注意壞事就是壞事 ，和正義與否沒有關係，人一旦做了壞事，就很容易停不下來，所以google公司有一個理念叫"不作惡"，它才能這麼偉大，而百度整天被人罵。為了這麼一件紛爭，把自己變成做壞事的人，值得么？有同學會問，你為啥要寫這些，是不是王老師給了你啥利益。我想反問一句，你們也寫了很多，是有誰給了你們利益么。我們的出發點是一樣的，都是正義感，只是咱們理解的正義不同而已。但是正義感這個東西非常的危險，會自動把所有的壞事都進行美化，所以我反反覆復強調不做人身攻擊就是要來提醒自己，不能作惡，哪怕只是一點點。我的正義也挺簡單，大家應該都知道我們古代有一個傳統叫"尊師重道"，這個概念源自漢朝，是一種國家推行的人才培養政策，也是一種法律，不遵守是要坐牢的。古人也不傻，為什麼把這個作為法律，當然是因為最有效咯。請站在當時的情景里，全天下這麼多的老師，裡面是不是可能有壞人，是不是可能有小人，那他們要不要尊，答案是要，為什麼，因為人心都是肉長的，只有尊，老師才會真心教學生東西，同時，在這種道德壓力和環境下，他是不是也會變好，這是一種良性循環，打破這種循環，學生學不到東西，老師也不可能變好。所以我堅持這種良性循環，對老師這種有社會貢獻的職業，根本就不可以用對待普通人這樣來對待，自古就如此。王老師在我看來，不是壞人，只是有些壞毛病，所以更不應該受到這種對待，大家口口聲聲談原則，但這才是我們幾千年流傳下來的原則。大家可以反思，在線下、在身邊，會不會這樣做，線上和線下到底有什麼區別？總結一下，我相信能利用業務時間來聽課的同學肯定都是有積極心態的，所以我只是希望能通過對事件細節的的分析，提出一些不一樣的觀點，給大家一點思考的空間。人只有開始思考才能冷靜，只有冷靜下來，雙方才能再談下去，因為畢竟大家還是希望能解決問題的對么？咱們把雙輸變成雙贏，難道不好么？我希望能有人來發問，怎麼把雙輸變雙贏，這就是我寫文章的最終目的。如果同學們有需要，我希望下一篇文章是談談看怎麼雙贏的。王家林和他的團隊，最常用的一個回復手段，就是「如果覺得我們視頻有任何問題，請指出」，就這這位hajm說的「如有不當，歡迎指出，求證之後，我立即刪」類似。但是其實大家並不關心王家林的視頻質量，相信大多數人討厭他主要是由於以下幾個原因：
1）毫無節制的廣告，王家林和他的水軍加了很多QQ群，在裡面無節制地發廣告，非常擾民。2）這裡我註明一點，雖然很多人懷疑他的技術，但是其實我相信他的技術做「培訓」還是夠了，畢竟參與培訓的人水平層次不齊。但王家林的推廣實在是讓人看不下去，形式太像傳銷，而且廣告詞囂張，根本不把同行放在眼裡（比如一個培訓機構叫研究院，簡直就是對研究院的侮辱）。
另外，對於王家林這種利用QQ群銷售培訓視頻是否違法的問題，我十分好奇，所以開了個帖子
像王家林一樣利用QQ群出售IT培訓視頻教程，嚴格來說是否違法？
最後，我要舉報@hamj 水軍，我們來看一下這傢伙2016年8月8日時的狀態
1.不按約定授課，以各種理由收取費用
2.收完費二言不和就T人，無人道主義精神
3.以此提醒其他人不要被騙。
講的太垃圾，就會吹，沒一點水平
這個還有必要討論么？
順便說一個，每次看到這哥們的照片，活像一個宇航員啊