托福閱讀的辭彙題和最後一題經常錯，聽力遇到不熟悉話題和聽不懂的專有名詞，口語有時有兩秒停以上該怎麼辦？
托福閱讀的辭彙題和最後一題經常錯，聽力遇到不熟悉話題和聽不懂的專有名詞，口語有時有兩秒停頓，有時說完剩十秒，有時不夠說，作文糾結模版能不能用，以上該怎麼辦？
先給題主解答托福閱讀最後提提的問題：
方法一：
選大意的題目：先用最快的速度按細節排除的原則作，一般能排除兩個細節選項，那麼最多只錯一個了，然後往往還有一個選項是被改動過是錯的，所以很快就做對了。
做托福閱讀時先瀏覽每個段落的首句(第一段短的話每句都要看)，然後按段落記錄關鍵詞。
方法二：
一、分清楚文章細節與主題。在讀文章的時候做好文章分析，那些是本段論點，那些是段落中的舉例，和離體內容。那些肯定不是答案。除了一種情況，大段舉例可以作為主旨。
二、托福閱讀時做好簡單筆記。理清文章思路。那些是論點及論點的支持論據，那些是轉折，作者態度，就這三點。
三、排除文章中沒有提到的選項。
用這些方法，相信多加練習是可以作對的。
方法三：
托福閱讀最後一題感覺大致分為兩種情況：比較普通的一種是選三個文章討論的主要內容，另一種是僅針對文章某一部分的三個主要方面。由此可見，一般情況下文章肯定是有三個中心論點(不管是並列或是順承或是遞進)，所以可以按照這樣的方法解題。
1、回原文
2、跳過首段(首段一般交代背景引出總話題，但最後一題問的是分話題)
3、重讀每段首句，讀的時候主要確認分話題的組成段落。一定是某個或某幾個自然段組成一個分話題，不可能出現一段中兩個分話題的，反正我沒見過。
4、心中確認了三個分話題，可以提取出關鍵詞(如候鳥導航里三個：太陽、生物鐘、星星)，在提取關鍵詞時候是基於做前面題對文章每段內容的了解上，因為有的在段落末句而非首句，有的在句中。
5、最後找答案，很好使，不過注意文章的主要討論對象不能變(見蒸汽機那篇)。
6、所選答案都是結論性的。
看完上面的托福閱讀最後一題解決辦法，你肯定有所感知。覺得最重要的是把除了首段外的段落歸為三部分，不過挺明顯的，因為每部分的描寫對象都是很不一樣，掌握了這個原則，托福閱讀最後一題也就比較好解答了。近日有很多考生諮詢托福閱讀最後一題的答題方法，為了方便托福考生備考，我們就來了解下托福閱讀最後一題怎麼做。
方法一：
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選大意的題目：先用最快的速度按細節排除的原則作，一般能排除兩個細節選項，那麼最多只錯一個了，然後往往還有一個選項是被改動過是錯的，所以很快就做對了。
做托福閱讀時先瀏覽每個段落的首句(第一段短的話每句都要看)，然後按段落記錄關鍵詞。
方法二：
一、分清楚文章細節與主題。在讀文章的時候做好文章分析，那些是本段論點，那些是段落中的舉例，和離體內容。那些肯定不是答案。除了一種情況，大段舉例可以作為主旨。
二、托福閱讀時做好簡單筆記。理清文章思路。那些是論點及論點的支持論據，那些是轉折，作者態度，就這三點。
三、排除文章中沒有提到的選項。
用這些方法，相信多加練習是可以作對的。
方法三：
托福閱讀最後一題感覺大致分為兩種情況：比較普通的一種是選三個文章討論的主要內容，另一種是僅針對文章某一部分的三個主要方面。由此可見，一般情況下文章肯定是有三個中心論點(不管是並列或是順承或是遞進)，所以可以按照這樣的方法解題。
1、回原文
2、跳過首段(首段一般交代背景引出總話題，但最後一題問的是分話題)
3、重讀每段首句，讀的時候主要確認分話題的組成段落。一定是某個或某幾個自然段組成一個分話題，不可能出現一段中兩個分話題的，反正我沒見過。
4、心中確認了三個分話題，可以提取出關鍵詞(如候鳥導航里三個：太陽、生物鐘、星星)，在提取關鍵詞時候是基於做前面題對文章每段內容的了解上，因為有的在段落末句而非首句，有的在句中。
5、最後找答案，很好使，不過注意文章的主要討論對象不能變(見蒸汽機那篇)。
6、所選答案都是結論性的。
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謝邀，逐個回答問題吧。
1. 托福閱讀的辭彙題和最後一題經常錯。
辭彙題經常出錯的話那說明辭彙量還是有問題的，這時候還是需要多花時間背單詞。另外，這種題大多都是考察近義詞的，所以我之前有一個做題的小小技巧就是判斷他們的詞性，比如都是題目是褒義的形容詞，選項中貶義的形容詞或者有一些名詞基本都可以直接排除了。
最後一題是主旨大意題，建議是在平常做閱讀的時候每看完一段總結一下本段的主旨大意，鍛煉自己的總結能力。另外就是可以使用排除法，把一些過於細節的選項排除。然後在剩下的幾個選項中在做出選擇。
2. 聽力遇到不熟悉話題和聽不懂的專有名詞
這兩個問題其實都不算問題，題主有點過於擔心了。
聽力部分遇到不熟悉的話題很正常，ets選材涉及的話題本身就很廣泛，比如說有什麼環境生態、地質化學等話題，肯定不能做到方方面面都了解啊。而且其實話題不熟悉也不會影響做題的，因為只會考察聽力中涉及到的內容而已，聽懂個基本就能答對。
至於專有名詞，更不用擔心了，ets並沒有專門要考察你對專有名詞的了解程度。你能聽懂後面對應的解釋，心裡大約知道是什麼就足夠了。
3. 口語有時有兩秒停頓，有時說完剩十秒，有時不夠說。
在考滿分上課的時候老師說過，如果考試過程中實在卡殼不知道說什麼的話可以用一些語氣詞「well、eh」，或者一些連接詞「and、but」等過度一下，既顯得自然流利，又給了自己時間去緩衝。現在也把這個方法分享給你。
至於回答時間的把控，自己平常給自己卡著時間多練習，對時間就敏感了。
4. 作文糾結模版能不能用
那就要看是什麼模板了，如果是現成的直接套用句子，只是改其中的一些單詞或者數據的話，這種模板不建議用，容易雷同，拿不了高分。
如果是文章整體的結構模板，比如開門見山的開頭，中間幾個例子以及具體論證方法，結尾部分幾句話再次強調，這種模板是可以用的。
以上，希望對能幫助到你。
關於托福閱讀辭彙題，非常好解決，那就是背單詞，真的沒有更好的辦法，說是可以推出單詞意思的老師，我只能說是不負責的老師，不信你可以試試。最後一個題目就是小結題，也就是對於文章重點段落的主要觀點的總結，那重點就該放在段首句，通過段首句理出文章的結構，新舊觀點對比還是提出問題，解決問題，然後再總結觀點，有的段首句有觀點，但是有的段首句只包含一部分，那麼另外一部分怎麼辦，非常簡單，每個段落都會出題，根據做題的記憶加上段首句就可以理出主要觀點，這個方法不僅節省時間，還可以提高準確率。F-O-C-U-S的xiaolei都已經試過幾百次了，屢試屢爽。關於托福聽力，真心建議考前準備一些專業辭彙和背景知識，以免考試卡殼，哪怕不一定準備到原題目，但是至少可以熟悉考試流程，考試方向和規律，也不至於卡住。口語總是停頓，這是你的說話習慣，自己練習的時候要可以規避，總是剩時間，那就要找老師學習一下怎麼利用時間，或者補充一些段子填滿時間，F-O-C-U-S的yizheng就可以，因為自己就考了好高的分數。托福寫作最好不用模板，大家都一樣，一定拿不了高分的。
托福閱讀最後一題，建議平時的時候做完題目以後，把文章精讀一下，分析下文章的框架，歸納每段的核心思想，這樣在答題的時候就能將平時的總結運用起來，略讀每段的開頭和結尾，找到文章的核心點。另外辭彙的提高主要取決於平時的積累，實在不行就觀察一下考察單詞的詞根詞綴，然後根據語境猜測一下。聽力個別專有名詞並不影響整個意思的理解，這和閱讀是一樣的。口語的話，建議堅持每天練習，積累自己的素材。
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