「護短莫從師」一位練武學生家長的自述與思考

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古人云：「惜錢莫教子，護短莫從師。」

這句話出自《增廣賢文》之一百五十二，《增廣賢文》是古代民間廣泛流傳的一本蒙書，以倫理道德勸誡為主，所以這句話，在古時應該是家喻戶曉的一個常識了。

「護短莫從師」：一位練武學生家長的自述

經常在朋友之間或者是孩子同學家長之間聽到這樣的話：什麼老師啊，都什麼年代了，還罰孩子站，這是體罰。更有甚者孩子去上課，想盡辦法去看孩子上課的時候有沒有被老師體罰，一旦發現一點不合自己的信息就不用了，大吵大鬧。這樣一來，孩子有樣學樣，還能學得下去嗎?

前幾天，我準備帶孩子到武館報名，武館的館長正在給他的幾個入室弟子罰蹲馬步，幾個小朋友大的大約10歲左右，小的大約7歲，館長檢查蹲馬步的動作是否到位，糾正的動作的同時還用一根抽條抽打動作不到位的身體部位，小朋友們的腳底下全都是滴落的汗水，在各自的前面形成一片片小水漬。剛看到這場面，我心裡一整震驚，蹲馬步不到位也不用抽打的這麼厲害，我瞬間對於這件武館往下掉了一個層次，彬彬也顯得有點驚訝。之後斷斷續續的從館長那邊了解到，幾個孩子跑到17樓的樓頂去玩，樓頂上又沒有圍欄，實在是太危險了。打完了孩子們，關鍵時候給了孩子們一個出口，讓他們明白，為什麼要打。

館長的做法我很感動，讓他們明白什麼是該做的，什麼是不該做的。

孩子們去武館學習，館長或者教練都是孩子學習武術的老師，有那麼一句話「護短莫從師」，如果要讓孩子跟隨一個師傅學習一門技藝，首先的第一步就是要讓孩子學會服從老師，缺少了服從這一環節，那也就無從說起學習了。任何學習的前提是服從，沒有服從，最基本的課堂紀律保證不了，也就沒法跟上教練的腳步了。

作為家長，如果護短，那就別指望孩子精進。作為教練，如果看見學生的短處當沒看見，那就不配為人師！

「惜錢莫教子，護短莫從師。」這句賢文是說：愛惜錢財，捨不得投資，就不會教育好自己的子女；庇護子女的缺點，就不要讓他拜師受教。這句賢文從惜錢和護短兩個方面闡述子女受教和拜師的關係。

自古以來，接受教育都是要有投資的，時代不同，收費標準不同。春秋時期的孔子招收學生的收費標準是十條捆在一起的臘肉，叫做「束修」。孟母為了孟子受到良好教育，不惜付出三次搬家的代價。現在一些父母為了孩子享受好的教育資源，不惜花重金高價購買或租學生房或送孩子到國外讀書。重視子女教育，捨得投資的傳統得到了弘揚光大。

在多數父母的眼裡，自己的孩子是天下最優秀的，有的把孩子的缺點也會當成優點。如果老師對孩子進行批評就不樂意，甚至要跟老師理論。

要知道，要讓自己的孩子拜師受教，就不能護短，要有謙虛、處下的心態，如果驕傲自滿，自以為是，是拜不了老師，也學不到知識的。江河之所以成為百穀之王，是因為善於處下，有容乃大。