為什麼有父母賣房子，也要到遠方旅行？

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【幼兒說】原創，轉載請標出處

一些，你可能從沒聽過的理由。

國慶臨近，有不少爸媽留言，讓幼兒說給他們假期的旅遊出出主意。幼兒說成了大家「哆啦A夢胸前的口袋」了，好感動，哈哈……謝謝你們的信任！今天，跟大家聊聊「遠方游」。

?旅遊，為啥國外熱衷遠方游？

國外不少父母，對於遠途旅行近乎瘋狂，他們常常是賣掉一切，開著房車或開著船，便跟孩子開啟了瘋狂的探險之旅。

加拿大有一對夫妻，Josh Biro和Jenna Rosene就是如此，開著小小的房車在1年中經歷了3個國家，孩子們的學習也在旅途中進行。這對父母說，他們在給孩子們做的是世界的教學。

美國的一家三口，Joe Hendricks賣掉了房子、車子，買了個房車，帶著妻子和4歲的兒子踏上了旅途。

一位叫Ulani的混血女孩，2歲起就跟隨德國籍爸爸和台灣媽媽全球旅行了6年，她的成長和學習都在旅途中進行。

還有一對來自香港的夫妻，Matt SHUM和Isabella MA停止了孩子的學校上學，計劃用6年時間帶兩個孩子進行「遠方」之旅，他們不僅讓孩子在巴厘島跟農民孩子上學，自己還在當地當起了農民，過了一段農耕生活。

?為啥他們如此痴迷「遠方」？

有人說，冷靜下來，才能感受生活的意義

很多父母每天忙忙碌碌，生活的熱情被各種不如意或平淡日漸消磨，疲倦侵蝕著人生的意義。所以很多人以為，遠離熟悉的地方，沉浸在一個全新的地方，能幫助父母感受生活的意義，學會珍惜。

?但是，帶娃遠方游，意義常常不僅這些。

最近，有一位媽媽給我講了一個故事。

在去年的假期中，這位媽媽用省了一年的錢，帶著5歲的兒子到國外某個地方看了北極光，回來後，孩子一直處於興奮中。除了滔滔不絕地跟身邊的小朋友分享他的「奇遇記」外，媽媽還發現了兒子意外的變化。孩子第一次沒有在大人的督促下，自己不僅翻遍了家裡所有有關宇宙星空方面的書籍，還自個兒翻閱了所有跟宇宙相關的網上資料，如今已經轉戰圖書館。看著孩子如飢如渴地找尋知識的認真樣子，這位媽媽感慨說，從沒想過會給孩子帶來這樣的收穫。

?兩個來自美國學者的「有關遠方」的心理學實驗：

實驗由美國印第安心理學者Lile Jia負責。

在第一個實驗中

實驗人員讓人假想要到某個目的地（A城），然後把這些人按照居住地的遠近分成了1組和2組，第1組人的居住地離A城很遠，第2組人的居住地離A城較近。實驗人員讓兩組人分別提供到達A城的所有能想到的天馬行空的交通方式，結果第1組人給出的最多，也最有創意性。（看下圖）

在第二個實驗中

實驗人員召集一群來自D城的人，並且任意分成1組和2組。接著跟他們講了一個故事，說的是E地的一個監獄有個壞人，僅靠手上一根離地面距離一半長的繩子逃跑成功了，他到底是怎麼做到的？

然後第1組人被告知，這個E地距離D城非常遙遠，有2千英里；第2組人被告知，這個E地距離D城很近，只是2英里外的臨市。結果第1組的人想出的解決方案更多、更有創意。（看下圖）

實驗人員認為，無論是對於遠方地域的思考還是經歷，都更容易激發人的想像力，激活大腦的場景加工區(PPA)，提高創造性思維能力。

經常帶孩子到遠方，你會驚喜地發現，孩子解決問題的能力也會慢慢得到提高。

?大自然，是孩子們的「大腦充電」之旅

英國倫敦的一位心理學家Jan de Fockert曾經讓56名被試到大自然「探險」，在歷經了4天的大自然沉浸後，實驗人員發現這些人的創造力和解決問題的能力提到了50%（雖然回去後又會慢慢下降）。研究者還發現，大自然的景色和氣息能讓人得到放鬆，刺激人的前額葉皮質，幫助注意力的修復，有助於提高人的認知能力。所以父母常常帶孩子到大自然放鬆，不得不說是一次「大腦充電」之旅啊。

有一次，我帶孩子們到一個森林公園，看著綠意蕩漾的草地，兒子跟我說：「好舒服呀，我的腦袋就像『散架』了一樣，如果我有一張這樣的綠被子多好呀！」（他「散架」的意思是，腦袋得到了徹底的放鬆。）那一天，他第一次獨自用落葉貼出了一隻小蝴蝶。我當時心想，那是幼兒園手工作業永遠也得不到的教育成果啊。

?異國、異域情調，有助於提高孩子洞察力

美國社會心理學家Adam Galinsky經過對比到國外生活和沒到國外生活的孩子，研究認為，那些有異國或異域經歷的孩子，他們解決問題的能力、創造能力和洞察力都會得到提高。這不僅因為這樣的旅途給孩子帶來的經歷會更多，並且孩子在接觸跟自己平時生活不一樣的東西時，會幫助孩子以不一樣的眼光發現與眾不同之處。

記得有個朋友家的兒子，學習時每當遇到難題，總喜歡到他們家附近的「墨西哥街」（一條有異域風情的街道）轉一圈，在一番「左捏捏、右看看」後回到家，難題往往就解決了。家旁邊的異域就已經這麼好使，更何況遠方呢？

看來，孩子們的生活，不僅要有眼前的「苟且」，還應該有詩和遠方。

有父母說，他們沒有詩和遠方，只有「苟且」，怎麼辦？

貼幾張清晰的大自然或異域風景的圖片在孩子們的床頭，也能起到時常給孩子「大腦充電」的作用。有研究證明，盯著看6分鐘，就能讓疲倦的大腦得到放鬆。這叫「一瞥牆上畫，何似在遠方」啊！

不過，愛因斯坦說，「學習」是一種經驗和體驗，其他任何一切都只能稱為「信息」。「在」與「不在」是兩種感受。

本文關鍵字：假期旅行、兒童成長、家庭養育

一句話認識【幼兒說】：我是小黃媽，親子心理諮詢師，專註早期教育與成長，最喜歡「掏」國外心理學家們的育兒錦囊，插自學的丑萌漫畫。