青少年情商訓練（十七）

青少年情商訓練（十七）

作者 / 張榮豪老師

讚美他人、慰藉他人

學會欣賞別人是和別人真誠交往的技巧。有些同學高傲自大，目中無人，他的朋友也往往很少。大家要發現找出別人的優點，真誠的讚美別人，這樣就是和別人好好交往、相處的出發點。這樣就很容易和別人建立、並且維持一段真摯的友誼。

任何一個人都有自己的缺點和優點，每個人都一樣。在和別人相處的時候，我們需要看到別人的優點，看清自己的缺點。多多讚美，發揚別人的優點，並改正自己的缺點，這樣才能夠不斷的進步，才可以和別人維持著良好的合作、友誼關係。一個成功的集體，必須要集體里的每個人都發揚自己的優點，彌補自己的不足，這樣集體才可以得到成長；集體得到成長了，每一個集體里的人也都會得到成長。

人與人之間需要彼此的關心、照顧與協助。我們不僅需要獨立於競爭，更需要依賴和合作。幫助他人與接受幫助同樣是快樂的事，假如我們能夠利用彼此的優勢，取長補短的合作，不是更快樂的事嗎？我們人生的過程中，會遇到各種各樣的風雨挫折，但同伴的支持與合作，可以讓我們風雨兼程，勇往直前。

對弱者的同情、安慰，最好的方式莫過於讓他與大家融為一體，讓大家包括他本人都淡忘他的傷痛，以鼓足他重新生活的勇氣，恢復他正常的生活。有的時候我們會用言語來安慰別人。讓別人暫時忘記自己的痛苦，但是其實這隻能做到治標不治本。想要從根本上安慰別人，最好的方法是先站在他的角度來考慮他最需要的是什麼，最擔心的是什麼，然後以行動來消除他的痛苦。

我們要理解別人，就要與別人溝通，還要善加發現。如果我們與人交往可以好好的溝通，那麼這樣生活中的誤解就會變少。每個人都有自己既定的立場，也因此而習慣於執著本事的領域當中，忘卻了別人也和自己一樣，有著他固執的一面。所以，再做任何事物的考慮之前，試著先將自己的想法放下，真正設身處地的站在對方的立場，仔細的為別人想一想，你將會發現，許多事物，竟然會變得出乎想像的容易。或許你會說，這樣的道理，早在八百年前就知道了，不就是將心比心嗎？有什麼新鮮的。是的，許多又好又簡單的成功法則，包括同理心的哲學，早就在我們的身邊出現很久，只不過我們一直未能將之真正的做好罷了。

從我們平時人際溝通的角度來講，這就是學會換位思考。在平時的學習生活中，如果能經常站在對方的角度來思考問題，多一些理解，多一份寬容，那同學之間的矛盾摩擦或是誤會就會大大減少，有些懸而不決的問題也會迎刃而解。

預告：下一次將為大家分享緩解壓力與憤怒。歡迎及時關注——青少年情商訓練（十八）。

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作者介紹

張榮豪老師：中國學習能力研究院金牌顧問，專註於親子關係調解，全國家庭教育先進個人，參與並輔助與注意力，記憶力學習能力等青少年素質課程的開辦教學，為上萬的學生家長解決親子，家庭素質教育的難題。

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