英語啟蒙之口語學習，大膽開口從兒童開始

這是軟實力英語的第239篇文章。

在我上大學之前，我學了六年英語，沒有和別人說過一句英語。上了大學之後，系裡面開了外教口語課，一開始連一句話也聽不懂。

這就是我的中學英語學習的最後結果，也是我們那個時代的英語學習者的現狀，每天背單詞，做練習，最後是聽不懂，也說不出，真正的「聾啞英語」。

現在的孩子們比我們那個年代幸運，學習起步年齡提前了，一般從小學三年級，有的從小學一年級開始，學校就開設了英語課，教學設備也有了很大的提升，每個班級都可以進行多媒體教學，有的學校甚至還配備了外教。

然而，令人遺憾的是，技術+外教，並沒有從根本上解決「聾啞英語」的歷史難題。除了極少數國際幼兒園孩子之外，歷經10年，甚至12年英語之後，絕大多數孩子的英語，還是不能聽說自如，這與我們兩三年就熟練地聽說母語，形成了巨大的反差。

01

外教口語

現在越來越多的家長，開始重視孩子英語口語的學習。跟外教，學口語，成為許多經濟條件逐漸改善的家庭的首要選擇。

苗苗的一個同學，去年在一家英語培訓機構，花了4000多元，上了一個學期的英語口語課，學會了幾句英語口語，但是因為沒有迫切性需求，加之學費不菲，第二學期就放棄了，現在已經忘的差不多了。

這種學習方法，投入產出不成正比。

首先，是時間的限制。每周一到兩次的外教課，真正輪到說的機會非常少，練習頻率過低，效果比較有限。用數學語言表述，即5 + 2 = 0。5天休息+ 2天學習，等於沒有學。

其次，是成本限制。有外教的英語口語課，一般都比較貴，一個學期少則四五千，多則上萬。一般家庭都是上一期，最多上兩期。連續上，不是一般家庭能夠承擔得起的。

最後，現在的培訓機構，外教水平參差不齊，真正來自英美國家的非常少，有教學資質的更是少之又少。前段時間，就有某沿海城市一「外教」，自曝自己在美國為一藍領工人，失業在家，後來到中國，受到中國學生的喜愛，從此「樂不思蜀」了。

02

刻意練習

家庭是英語口語訓練的最佳場所。

姚明當年在NBA火箭隊打球的時候，專門請了一位英語口語外教。但是，在國內，能有這個條件的家庭畢竟屬於少數。

那麼，普通家庭的孩子，如何提升英語口語水平呢？

我家苗苗的一些嘗試，也許對你有一定的借鑒意義。

（1）一分鐘英語演講。最初，為了訓練苗苗的語言表達能力，同時也受《超級演說家》節目的啟發，我堅持要求苗苗每天用中文演講一分鐘。後來，隨著英語水平的提高，才開始過渡到英文演講的訓練。先從簡單的、非連貫的句子開始，逐漸增加演講的難度。

（2）故事複述。苗苗上了三年級之後，中文的閱讀量增加很快，閱讀速度明顯提高。為了檢驗她的閱讀質量，我就要求她每天講閱讀內容，用自己的語言複述一遍，由中文自己過渡到英文。剛開始，英文可以只說兩三句話，甚至是一句話，目的是先鼓勵孩子開口。

（3）一分鐘口語會話。晚餐時間，通常是我家的「Daily English Hour」。在此期間，我通常用英語和孩子交流，日常交流是提高英語口語水平的捷徑。

（4）自言自語。這是訓練英語流利度的好方法。在沒有對練的夥伴的時候，可以自己選定一個主題，對著牆，不間斷地自言自語，不要計較語言的準確度，而是訓練自己的滔滔不絕的能力。

（5）英語APP。苗苗現在使用的英語學習APP是「英語流利說」，內容豐富，靈活方便，趣味性強，是一款為數不多的成功的AI+教育軟體之一。

有了以上方法，為英語口語學習打下了基礎，但要真正提高英語口語水平，還需要提高練習頻率，培養孩子說英語的意識，將英語口語學習融入到生活中來。

03

大膽開口

戰勝心理恐懼，是征服英語口語的第一關。

兒童學習英語口語比成人快，沒有面子問題，不怕出錯，敢於開口，進步較快，所以英語啟蒙越早越好。

隨著孩子的自我意識的提高，開始注意麵子，害怕出錯，隨意不敢開口說英語，這也是我們「聾啞英語」的一個重要根源，不能都怪應試教育。

當年李陽傳播「瘋狂英語」時，反覆強調「熱愛丟臉」，對於英語口語學習來說，是有非常積極意義的。

為了訓練苗苗的膽量，我有時候專門找人多的地方，和苗苗說英語，讓她適應「丟臉」，培養隨時隨地說英語的習慣。

事實上，這對家長的挑戰遠遠大於對孩子的挑戰，家長畢竟是成年人。剛開始，我家有親戚來的時候，我都不好意思和苗苗說英語，慢慢地，我突破了這個心理障礙。

記得以前看過一則有關愛因斯坦的軼事。當年愛因斯坦初到美國時，頭髮凌亂，衣著邋遢。有朋友見到他，詫異地問道：「你為什麼這麼不注意形象？」

愛因斯坦回答道：「反正大家都不認識我。」

幾年之後，這位朋友又在街上碰見愛因斯坦，發現他依然不修邊幅，好奇地問道：「你怎麼還是這樣不注意形象？」

愛因斯坦微笑著回答：「反正大家都已經認識我了。」

英語口語學習也應該有這樣的心態，不要在意別人的眼光，把焦點放在口語訓練上，突破心理障礙。