如何高效率地學習？

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前幾天發貨一篇文章，說的是對成績有追求，但是成績老是上不去的同學，特別是中等成績單的同學特別容易在考試的時候形成稀缺心理，容易對某一道題追著不放，忽略去做其他題目，反而導致成績不理想的情況。

最近一直在學習有關如何學習的方法，我在這裡給大家總結一下。其實學習方法呢，就像是建房子的過程，第一步就是，打地基，建鋼筋混凝土框架；第二步，就是砌體階段，主題工程基本完成，好比素描，結構夠交代清楚；第三步，就是裝修和細節刻畫。只有一步步按照步驟來，才能把自己的知識體系建設完成。若不然，也就只是空中樓閣，即使知道再多的道理，也依然過不好這一生。

1、基礎的邏輯思維，決定了你高樓的高度

萬丈高樓平地起，你今後學習能夠達到什麼樣的高度，完全是取決於你的地基的牢固程度。學習上的打地基，就是構建底層的邏輯思維。道生一，一生二，二生三，三生萬物。只有你理解了這些基礎的邏輯思維，才能建立更深層次的邏輯思維，才可以簡化其他學科里的關係，才不會容易被別人忽悠。n

比較成熟的基礎邏輯關係有三種：

第一種是感知結構。這是最基本的感知結構，是其他結構的基礎。畢竟每個人都是通過觸覺、嗅覺、聽覺、味覺、視覺去感知世界，構成我們的生活的經驗的。要是我們的每次學習知識點都能夠和我們的感覺結構想聯繫，他就能夠最快的的學習和掌握知識。比如我們要想知道這個火鍋是有多辣，我們嘗試一下就知道了。這個方法簡單明了讓我們知道某個概念含義是什麼。

第二種就是關係結構。通過故事、人物以及人物之間的相互作用可以清楚地顯示我們的實際生活。幼兒園和小學的課文就是最喜歡用故事的手法教授學生的知識的，小馬過河這篇故事，通過對幾種動物的關係說明了，只有自己親自試過才知道河的深淺。有時候，知識和知識之間的關係，就是通過故事的形式聯繫起來，讓我們更好的拓展知識。

第三種就是基礎的數學結構。基礎數學結構是所有結構裡面最重要的。基礎數學結構對不同的人有不同的要求，有些基礎學習可能是簡答的幾何代數就行了，就像是初中；有些就要求有理解微積分，就像是大學。所以，你掌握數學的基礎的高低，代表你能理解事物層次的深淺。這就是為什麼從幼兒園到大學都有數學課的原因了吧。

如果要想能夠進一步提高自己的能力，就先要把自己的基礎邏輯思維給學好。往往最基礎，最簡單的東西也就是最枯燥、最難學的。我們打好地基，建好混凝土框架了，就開始砌磚了，把整個房子的毛坯給建好。

2、概念熟練，決定你的專業深度

只有把地基和整個架構做好了，剩下砌牆的過程就很快了。我們把每個房間當做一個科目，有英語、語文、政治、經濟等。而磚塊就是知識點，只有我們把相對應的一個個知識點在每個科目的框架下，一點點地累積起來，才能成為一個房間。看一個人的專業程度也就是看他掌握專業知識的熟悉和豐富程度。所以這個階段就是瘋狂的積累每個知識點，但是這個過程註定是漫長和艱辛的，往往需要大概10年左右的專業才能成為專家。這也是為什麼專家都是稀缺資源就是這個原因。n

3、創造性思維，決定你跳躍的高度

這些裝修和細節刻畫要的是精細活，要的是創意性。一套同樣的樓房，樓上和樓下的裝修就有很大的差別。學習也是一樣，同樣是學習英語的，有些人做英語老師，有些人做外貿的，有些人做翻譯的。同樣是一份工作，有些人就能過完成得很好，讓人很出乎意料，講究的就是創意性。

4、格局的高度，決定你走的遠度

最後，我們有了這些學習方法的思路，也還有盡量提升我們的心智，也就是格局。只有我們看得高、看得遠才更加走得遠。在農村都是自建房的，很多人建房子的布局真的是非常落後。有些人草草了了地建好了，過了一兩年覺得不滿意又到處是「東拆西補」；有些人直接就買了專業設計師的圖紙，從打地基到裝修直接按照圖紙，又省事又輕鬆。這就是每個人看到的高度不一樣，所以最終出現的結果也是不一樣。n

只有掌握了一個合適自己的學習方法，才能自我驅動、自我成長。