我是不是學得太少了

昨天是全國高考第一天。每逢這個時候，必要討論全國的、地方的作文題。今年呢，有許多地方命題也互聯網+了，比如大談共享經濟、「老司機」……要說今年最難的作文題，在新浪的調查中顯示是全國卷II「根據古詩句自擬文」。

其中有一句是：

「必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當」——魯迅

恰巧，昨天我讀到一段話：

「人的行為模式，不取決於人的知識和信息，而取決於人潛意識裡的恐懼。而這恐懼限定了人的行為邊界，讓人無法發揮出自己真正的能力水平，所以必須去突破自己的恐懼。」

這兩句合一合，有這麼個解讀：

要成事，必須「敢」，要「敢」，得先解決潛意識裡的恐懼。

這種恐懼的存在終究是因為人不是理性的，知識和信息只是補充工具，所以一個文化人也能被沒文化的人所欺騙，這你就會發現真正影響我們行為的還是內心深處的恐懼。

僧人和儒生的故事

儒生雖然學問頗高，可面臨自然災害的時候，知識和信息有用也無用，當驗證無用之後，恐懼越來越強烈，失去理智。而僧人為何如此淡定？他解釋說：並不是不在意。只是決心一切由天命安排。雖然僧人口中說的是命運，但他豈能斷定命運，倒不如說是自知之明。

潛意識裡的恐懼，是自知之明的缺失

中國有句古話說，人貴有自知之明。把人的自知稱之為「貴」，可見人是多麼不容易自知。

「你了解你自己嗎？知道自己的優點和缺點嗎？」做過招聘的HR應該很熟悉這類問題吧。其實，別說問別人，也許都沒搞懂自己。這是很可怕的，你都不了解自己，就算弄明了別人，又能如何呢？

要知道，了解自己比了解別人更難。

2、總結這5個人的優點和缺點

3、審視自己是否有同樣的優缺點

4、一定要有一位關係上沒那麼近也沒那麼遠的貴人

簡單解釋一下：

每個人的認知水平接近於身邊最密切的5個人的各項指標的平均值，這5個人會異常地影響你，對你產生映射。

所以很好理解，為什麼要總結他們的優缺點，通常你會帶有和他們相同的特點。前面說了，看別人比看自己容易，找自己的優缺點最好是從他們身上去爬取。

沒那麼近也沒那麼遠的貴人是什麼？

你和他君子之交淡如水，他能淡然地審視你，不會對你有惻隱之心，也不會有嫌棄之心，略微賞識你就更好了（就是看得起你）。他的圈層要在你之上，消除你的認知邊界，指點你對自己的優點能用之，缺點能驅之。

遙想前幾年，我壓根沒明白自己的目標是什麼，無論是生活上還是職場上，拿著別人的模版，照貓畫虎。

不過也正是早些年，在那種迷茫又模糊的歲月里，有幾盞明燈指引了我，熬過來了，認識了自己，也明確了這以後的人生目標。

我這沒過三十的人，雖不敢說大徹大悟，但好歹現在的我不會再像從前那樣擔憂明天，昨天再讀僧人和儒生的故事，尤為感慨。越是了解自己，越是感到沒那麼多畏懼。

因為恐懼

渴望知識和信息

然而不自知

使這些無可利用

恐懼和知識、信息

是一條死循環

自知，才能開源