發刊詞 ｜ 是污名，練就了我們這批小愚公

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原文：發刊詞 ｜ 是污名，練就了我們這批小愚公

我們最大的弱點便是輕易放棄；而取得成功最可靠的方法永遠是努力地再試一次。

Thomas A.Edison

兩年前，當我第一次告訴我的夥伴，說我們來為教科書同性戀污名化做一些事情的時候，你在那個當下可以看見一個初入公益行動圈的小萌新，身上的那種興奮與躁動。在改變世界與和諧社會的理想憧憬里，我們可以輕易的捕捉到那些刺激與渴望。

可是這種充滿力量的感覺，持續不超過兩三個月，我就變成了一盤散沙，在我們努力做了那麼多事情之後，周遭依舊一片風平浪靜的時候，尤其是看到一群一群從你眼前走過去的人，他們漠不關心，甚至傲慢與自大的指責，環顧周圍，剩下孤單單的幾個人，有一種痛到心裡的悲涼。

這份悲涼，不是因為我沒有在這其中收穫友誼，經歷難忘，而是，面對改善他人，克服不公，想要重塑這份希望的時候，我們常常面對的無力與急於求成。

在教科書議題磕磕絆絆的這兩年多來，我與秋白相識，看著她從第一次見面不愛言笑的女生，成長為一個敢起訴教育部的同運網紅；我也遇見因為相信這其中意義而願意走在陽光下的眾多夥伴，從一開始就成為戰友的安子，到如今愛笑樂觀的夏天，內斂卻小宇宙強大的西西，溫暖知性的Peter，可愛行動力超強的咪咪，當然還有我身邊相信我的烈烈、毛君等等眾多夥伴。我們這一批人是因為對教科書的共同關注而結識相伴，但是兩年來，來來往往的人群里，最後留下來的人卻少的可憐，讓我們有時候覺得一個人的時候，真的好孤單。

在不停的反思、想像、減少承擔風險的恐懼這些過程中，我才明白，為什麼面對未知，我們還可以堅持下來，為什麼感受到孤單與無力，我們還不願意放棄，我想是紮根在我們心裡，不能夠抹滅的對污名的複雜情感。是污名，造就了這一批不一樣的年輕人，我們不願意當旁觀者，我們寧願把無數的擔憂和躊躇，變成研究、分析、調查，變成準備材料、進行遊說、舉辦活動、甚至是法律訴訟。

好的社工不安於一次次將人救出溝渠，而是很快就會開始考慮應該如何移除溝渠。我想Marry Richmond 的這句話，道出了為什麼同志工作這麼繁雜的情況下，我們要選擇在教科書倡導上死磕。教科書去污名的背後，隱藏著一個青少年同志平等教育權，改變同志生存環境的重要邏輯，我們需要撬動多米諾骨牌的中這一個，因為教材是教育的載體，只有更多的教育工作者與學生接受正確的知識，我們才可以在未來構建對LGBT更友善的校園環境。

什麼是拯救計劃？恐同教材拯救計劃成立於2016年8月，主要由一群長期關注中國青少年同志教育權的大學生青年自發組成，是一個專註於青年參與教科書去污名化行動的公益團體。

我們相信「小人物」可以改變「大未來」！

我們要做什麼？

我們希望通過青年社群的力量，將教科書行動經驗進行傳播複製創新，鼓勵更多青年人的參與，培養有力量的青年行動者。在一系列具有網路化和規模化的青年教科書去污名化行動下，提高學界、媒體、公眾、教育和研究機構以及LGBT機構對教育系統內同志青少年生存處境的關注，使其意識到教科書中關於同性戀錯誤和污名化信息，繼而推動教科書同性戀污名化在教育政策和制度上的改變，使廣大校園師生得到接受正確同性戀知識的權利和機會。

目前我們的經驗，主要集中在訴訟、圖書館和教師遊說上。

微信公眾號：HTCproject

知乎：恐同教材拯救計劃

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官方郵箱：jiaokeshu2016@gmail.com

2016.10.9平台上線我們將陸續推出招募計劃等一系列活動，敬請期待！

崎嶇路途，一路同行！
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