老人為何不願意接受新事物?是我們阻止交流還是他們阻止接受?

我家剛買新車時,看到我和爸爸開,媽媽說她也想開。我和爸爸都笑著說:你沒有駕照啊。。從這一點可以看出媽媽對能開車還是很羨慕和新奇的。

媽媽一開始想看電視,但是不會打字,我就對她說我只教你這一次,下次你自己打。。他們能學會的!

有些時候,我也會說她笨,幸虧她也沒往心裡去。

誰都希望自己有用,而有用本身就是學以致用!

將心比心,對他們好點;讓他們生活得有意義,多學點東西,才會更快樂!共同成長!


有一次交一個老人粘貼複製,交了半天。


「我們」是指誰呢?

答主的問題本身就有問題,為什麼憑自己主觀臆斷就提出這麼不負責任的問題。

我想大多數人是在積極的引導或者希望家裡的老人多接觸新鮮事物的。

今年我就整個暑假都在教我姥姥姥爺爺爺打電話,給他們申請了微信。教他們怎麼聯繫我。卻是費勁但是不是不能。

如果答主連這個耐心都沒有的話,請讓我斗膽勸你一句。人都有老的時候。人在做,天在看。


你願意花錢把他們送到老年大學嗎?你阻止說明你不懂的感恩,爸媽培養你花了多少錢?多少時間和精力,你仔細想過沒有你到底回報了多少?


我發現我就是個不喜歡接受新鮮事物的人,我還發現我周圍年輕人對所謂新鮮事物的接受程度差別很大,像我這樣在某些方面比較守舊的人並不難發現。

實際上很多人就是很保守,並不是年齡的問題,主要還是性格問題和客觀條件問題。

我們年輕人只是披著個年輕人的外衣,又是在新環境下長成的,所以給人一種對新技術接受能力強的印象。我周圍有朋友用微信不會掃碼;還有同學反對手機支付的發展,認為那是沒有意義的事情,只有看得見摸得著的製造業才是有意義的。(這樣一對比其實我也挺開放吼)

結論,我認為年齡有時候會掩蓋問題,這事還是從成長環境和個人性格上來看會比較好解釋。


我給我媽買的電吹風 血壓計 電視的遙控器 電子體溫計 買回來就想教她 還偶爾教她一些新菜 等等等等

怎麼說了 到現在仍然不會用不會做也不願意學

她的理由是 我都60歲了 學這些幹什麼 你們給我弄就行了

我說那你想用時我們都剛好不在家怎麼辦 她說那就不用

很傷神 我說你這樣不接受新事物 麻煩的都是自己

她不以為然 超級難溝通 比如大冬天沒有人給她吹頭髮的話就不洗頭 我簡直想不通


不同意@負二的回答,實在不好意思。

我的答案是,因為他們自己阻止接受新事物。

對於大部分事物,如果他們想學,不需要我們教就完全能學會的。

舉個例子:一個新出來的多功能電視遙控板。小朋友看遙控板上的按鍵,一個個去試,這個鍵到底什麼功能,那個到底是什麼,多試幾次,便把其中按鍵的功能弄透徹了。實在不懂看說明書,說明書有些不清楚就上網查,總會有個水落石出。但對新功能抵觸的老年人因為影響觀看的核心鍵位就那麼幾個,頻道音量,其他按鍵可能一輩子他們也不會碰。

所以問題的根源在於他們不想去學。

究其原因簡單來說,我的認為是他們對以往事物的留戀導致對現在新生事物的排斥。老年人對過往事物的積澱尤多,而更加適應不了新事物對其的改變。

壞處是:學習是接受和認知新事物的過程,這樣的人往往無法與時俱進,缺乏一定的生活激情,也很難進步。


對於一個不願意學習的人你怎麼教都是沒用的


曾經看過一句話 大概是這個意思 什麼叫做老了 一個人不願意去接觸新事物 停止了學習 就叫做老了


不會阻止,相反我更期待我媽能夠多學點新事物,這樣我們之間就能有更多的共同話題……但是大人總有大人的優越感,每次我耐心教她的時候,她會非常不耐煩,外加一丟丟暴力傾向,所以這事就很難有什麼進展


這問題不對呀,很多年輕人都希望父母接受新事物,而且很多父母也在接受新事物。最重要的是你要有耐心教他們,然後會發現他們一點都不笨,只不過學的晚點。

接受新事物、看新聞有利於防止老年失智症,也緩解了長輩孤獨感,讓他們更理解我們。

當初教他們上網可是從如何開機關機、如何上qq,如何用語音等等用電話遙控一點點教的,經常是打電話「你按住那個ctrl鍵…就是最左下角那個鍵,在按住c…對兩個一起按」這樣。回家還會把如何用寫在紙上。我習慣了他們學得慢,後來教我媽可以用tab切換時,她一下就會了還問我:你怎麼不早教我?哈哈我也愣了半天。

父母不願意學的,可以先讓他們嘗到甜頭,比如教會他們用網路銀行,他們就不用去銀行窗口排隊轉賬;用qq視頻,就可以跟你聊天;會用微信就可以看你今天秀了什麼菜。

可以從幾個點切入,讓他們接受新事物。

1.智能手機,有了它後方便太多了,不像面對pc鍵盤那種茫然,很多東西都無師自通了。我給他們安了不少app,還有食譜和養生的,玩的不亦樂乎。而且很多帶推送功能,對他們來說更方便。

2.微信起了很大作用。父母輩開始玩微信後對這些網路新事物熱情了很多,也懂拍照傳朋友圈了,也懂點贊了,還知道發語音、發表情。他們自己圈子裡就會互相教,吃個飯後半程都在刷朋友圈。

3.淘寶京東的幫助也很大。以前父母覺得網上購物不可靠,都是騙人的,現在想買啥都讓我「在網上先搜搜」,因為嘗到了便宜又快捷。

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ps,不過我也有不贊成父母學的,就是五十多歲去考駕照開車,我總擔心他們反應能力跟不上,不知道是不是多慮了。


主要有幾方面原因:

1.如果將老年人、年輕人分成「老一代」群體和「新一代」群體,特化到80後及其父母(可能還有祖輩,都統稱老一代),這是一個心理問題。一個群體對於另一個群體掌握其語言行為模式的恐懼,這種情況並不少見,例子如某些英語母語國家的人對中國人強制學外語的恐懼心理。說到底這是很讓人(被學習者)沒有安全感的行為,潛意識層面我們都是本地化原教旨主義者。特指80後,就是對新技術,尤其是互聯網和移動互聯網的學習了。新一代對老一代的心理優勢多源於此,讓老一代學會了自己的「絕招」,新一代擔心自己沒有立足之地了,其實就是沒有了優越感。

2.老一代自學能力不強,某些家庭里又喜歡搞官僚主義,什麼事都指使新一代做,新一代怕麻煩。

相似的例子有:不讓父母看自己的社交網路


沒有產生正反饋


我爺爺就很樂意嘗試嘛~

他熱衷於各種電視購物,尤其是電子產品(年輕時沒沒法實現的現在終於可以辣吼吼)

他不喜歡用奶奶用的那種老人機,到現在為止買叻三四個智能機叻,也不會用,只是用來看天氣預報_(:з」∠)_還買叻平板,我奶奶不准他就偷偷打電話訂,然後偷偷去拿? ? ?

奶奶每次都是憤怒卻又無可奈何啊

(′?皿?`)

最近就是又看到個存千元話費送平板手機的,於是又蠢蠢欲動,偷偷訂叻。。今天奶奶叫我去看看,也不知道啥牌子的。。我很方啊 (??????????? ?)?


我在家教媽媽使用微信,我弟弟(7歲)會在旁邊看著,後來我工作,我弟弟完全可以用語音跟我交流每天發生的他認為重要的事,他竭力阻止我打字(因為很多字他不認識)還會給我發紅包,我媽媽到現在還是不太熟悉使用微信,大人的好奇心是不如孩子的,已經對新事物不太感興趣了,我該打電話還是打電話,勉強讓她學,反而有點強人所難了


是你們不好好教而已。

我家老人現在熟練上qq 微信發視頻和語音,順便一說,人家當年也是沒上過學的。

多點孝心,多長點心,讓老人共享科技成果吧


我爺爺八十多歲的人了,照樣有興趣學電腦。可是他們接受的教育水平不足以讓他們能夠自學學會比如電腦這樣的新事物,也正如我們這個年代的教育不足以讓我們自學五十年後的新事物一樣,所以顯得他們學新事物慢。


習慣


不願意改變


所謂不願意可能只是表現為不願意,其實內心想接受新鮮事物的。

拒絕學習可能是想在尋求幫助的過程中獲得關注。(他們也會在寂寞的時候耍些可愛的小心眼兒喲~)

也可能是沒自信,怕學不會,給兒女增添負擔遭到嫌棄。(好心酸的說……)

還可能是缺少學習的途徑和方法。很多新鮮的科技對老一輩人來說確實很難,而我們的耐心和給予他們的時間又太少。

麻麻學會玩兒微信朋友圈iPad後很高興的。偶爾我在朋友圈裡發的東西可能她都不懂,但點個贊發個表情就像是能跟我說話了一樣,她會高興好半天。

多拿出點兒時間和耐心,他們會想要跟上我們的步伐理解我們的世界與我們建立更多的交流。

況且,年輕人想要避開他們在社交網路發些私密的東西還是難事兒嗎?


我奶奶算是老年人中的先驅者(她回憶當年讀書的時候,回回第一,最後因為文革終止學習),愛穿牛仔褲,運動鞋,電視購物,現在正在努力學習網購,同時報名了老年電腦學習班。我奶奶的妹妹,暫稱小奶奶,在當年開心網偷菜風靡之時,與她的老公,熬夜設鬧鐘,比那些小年輕還厲害。

再說說我的爺爺,有次和他發語音,他弄了半天嫌麻煩,索性就打長途電話了。

所以,老年人是否願意接受新事物這個問題要因人而異。當然,如果他們開了微信,微博不關注我,不屏蔽我會比較開心。


我巴不得他們接受新鮮事物呢


怎麼會去阻止呢,只是我們愛他們沒他們愛我們那麼深刻。


很多情況下,中年人不願意學新的東西

我媽是文盲,就認識幾個簡單的字。但她覺得讀書是有用的,所以一直鼓勵勉勵我讀書,最後讓我和我姐都上了大學。而不像其他親戚成績不好就打擊孩子,最後讓孩子輟學去打工。

即便如此,她也有缺點,我一說到教她讀書認字就犯困(跟我中學時學英語一樣)。我不否認這些缺點是她們的時代社會環境影響造成的。但人不是橡皮泥,任由環境揉捏(她認為我是因為讀過書後才會這麼想)。

1.我媽一看到外國人演的電視劇就反感,即便是有中文配音和字幕。她說了就是討厭外國人,外國人都很壞,八國聯軍~但是她一輩子都沒見過外國人。【「做傻事的人才是傻子」。評判一個人,要通看他說過什麼,做過什麼,沒有一個人一生下來就有罪惡,你說是吧。】

2.每次回家,她都會拿著一本黃曆跑過來讓我看看家裡人和親戚今年是什麼情況。內容無非就是不要幹壞事,防小人,有沒有桃花運什麼的,就跟星座一樣,都講得通。【每個人都有自己的方式來理解世界,我們接受的學校教育,學校教育的內容,遇到的人,接受資訊方式,閱讀的書籍,和誰交談,是否信仰,什麼信仰~看黃曆是外公外婆教育她了解世界的方式,她不想理解我的方式,就如同她認為我不理解她的方式】

3.曾經說到某村某人「克夫」,嫁了兩個老公都死了(一個是車禍,一個是挖隧道)。我說是是運氣不好,她說怎麼是運氣不好,為什麼老是發生在她身上?就是克夫。我說要拿證據,她義正言辭「幾個老公都死了,就是證據」

【在我理解的證據,就是要統計大量的例子來分析,這是我們教育所教給我們的,她沒學過。人死了就是證據,這是她的認知方式,她怎麼也不懂我的理解方式】

4.每次我都嘗試教她讀書認字,但是她總有「借口」:我去洗衣服先,我要打掃衛生去,我做飯去。【也許跟我看書的時候接熱水,上廁所,刷知乎是一個道理吧】

見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

【孔子是悟出的這個道理,我是知道了這個道理。我想我也會犯一些我並不知道的錯吧】


有一種老人他們永遠學不會,他們的眼睛已經老花了,但拒絕戴上老花眼鏡。還要教他(她)學習!拜託!我眼睛如果老花了不戴眼鏡,那也什麼也看不到,如何學習?

他們的特點就是堅持不戴。

我還不老,我還看得到,他們如是說。

還要你教,教過百遍後,得到的抱怨:是機器不好用,是你教的不好,至於戴上眼鏡的事,那怎麼可以!你是不是嫌我老了?他們暴跳如雷!


因為你忘記了,你的爺爺奶奶在教你走路,教你吃飯,教你說話時是多麼的耐心。

———我———是———分———割———線———

我從來不會去阻止老人接受新事物,我回老家時會挑一些爺爺奶奶喜歡聽的和他們聊天,雖然他們已經老了,很難理解我講的東西,但是他們願意聽,我願意講。

而對於我的父母,我會帶著他們去學習新事物。

「小時候你帶我見識到了廣闊的世界,現在讓我來帶著你看更大的世界。」


我會阻止我奶奶接受一些新事物。因為,接受了之後,她就會試圖干涉更多的東西。


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