上天不公，還是你對於生命不夠尊重？

這是一個充斥著抱怨的時代。

「老闆憑什麼開豪車住洋房我卻要天天給他賣命？他乾的那點事兒我來我也行！」

「導師憑什麼就坐在辦公室里指手畫腳，實驗都是我們做，他根本什麼都不懂！」

「小張和我一起入職的，憑什麼才一年就做了主管，肯定是給老闆送錢了！」

沒有人在意老闆接一個電話就是幾千萬上億的生意，可能他說錯一句話整個公司下半年就要喝西北風了。

沒有人在意導師參加了多少學術會議看過多少文獻經過了多深入的思考才能建立一個課題，沒有這個課題整個實驗室的工作都沒有任何價值。

沒有人在意小張每天看資料看到深夜，絞盡腦汁地提高自己的工作產出，給公司帶來了巨大的效益。

對於很多人來說這都不是重點，重點是那些人憑什麼享受到更多的優待，而自己卻沒有。

但是他們從來沒想過，自己是否曾付出過相應的努力？

近期網上熱議的湖北江蘇高考減招事件，即便在兩省教育廳和教育部明確回應根本不會影響本省錄取計劃之後，網民依舊不依不饒，甚至出現了很多令人啼笑皆非的留言：

「一個上海高中生在我們江蘇某個地方借讀，成績差得一塌糊塗，到上海高考，竟然上了復旦。在學校被他成績好一百倍的學生，在江蘇考了個三本還要花錢上，哪兒說理去。這就是中國的公平、公正。」

「同樣大學生，天上人間。我是無業游民，還有我大學同學是中央副部級，我看看智商差不多，水平差不多。無非屬雞屬豬。」

「在江蘇，隨便到高中拉一個人，能力也比重慶的大學生能力強，不要扯能力，我就是江蘇的，大學在安徽上的，除了江蘇，安徽，還有山東，河南，其他地方的學生能力差的一塌糊塗，豈止一星半點，照樣一起上大學，他們都好垃圾，完全鄙視他們，那些渣渣學生也配跟老子一起念書？」

且不論這些評論是否違背常識，也不論湖北和江蘇的教育水平和教育資源是否已經領先於其它各省，只問一句：你們所謂的「不公正」，真的僅僅來自於地域的差別嗎？

我時常想起一位在清華我非常敬佩的師弟，他在6歲那年患上了類風濕性關節炎。類風濕性關節炎是一種侵蝕破壞人體關節、並且無法治癒的疾病，在醫學界被稱為「不死的癌症」。在他10歲時，又並發了雙側股骨頭壞死，在醫院裡搶救了兩個月後，他最終與死神擦肩而過，但卻再也無法站起來了。父母一直向親朋好友借錢為他治病，他也曾幾度考慮過輕生。

而在輪椅上度過了近十年的他，在2012年參加高考中，一舉奪取了雲南省玉溪市的高考狀元，以全省第16名進入了清華計算機系。

不僅如此，在清華期間，他還組建了中國遠征軍考察實踐支隊，並擔任隊長去雲南騰衝探尋中國遠征軍的戰鬥遺址；他入選了校辯論隊，並多次代表學校出去參加比賽；他牽頭開發了「計算機自動讀圖寫詩」軟體，而其實由於他手指活動困難，剛入校時，每天都得花兩個小時練習最最基礎的打字；於此同時，他在兩百多人的計算機系，保持了前十名的優異成績。

他說：「我是幸運的，因為我還能閱讀，還能用雙手編寫程序代碼，在這個世界上，還有很多身體比我更加不便的人。學習對他們來說，有更多阻礙。我希望將來能繼續進行計算機領域的研究，在語音識別、文字識別和輸入法等領域，創造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個小小的夢想。」

在他的面前，沒有任何人有資格說命運對自己不公平。

即便如此，在他獲得了學校的特等獎學金之後，還是有人在網路上爆出了「不能因為是殘疾人就什麼獎都留給他一份」的惡毒言論，並且這個人就是他本系的「好同學」。

我不憚以最大的惡意去揣測，這是不是赤裸裸的嫉妒？

所以做人為什麼會這麼扭曲？

人家克服著病痛達到了常人都難以企及的的高度，你坐在寢室里吃吃零食喝喝啤酒打打遊戲看看劇，然後不屑一顧地嗤一聲：「他有什麼牛的？不就因為是殘疾人嗎？」

你可知道如果可能的話，這位師弟願意用一百個獎學金去換取健步如飛的雙腿？

所以其實抱怨生活不公的絕大多數人，已經享有了很多人所享受不到的優異條件，因為真正被不公的命運所折磨的人根本無暇抱怨，可能在他抱怨的時間裡，就會被整個社會所淘汰。

抱怨，只是在其他人閃耀的光環下，為自己碌碌無為的人生找一個借口而已。

2008年的夏天，我曾經去湖南湘西保靖縣雅麗中學參加支教活動。

保靖縣是國家級貧困縣，那也是我第一次切身地感受到什麼叫真正的貧窮。

作為一個住宿制學校，很多學生因為住不起，每天要翻幾里甚至十幾里山路來上學。

學校的午餐和晚餐每天只收1塊錢，但是很多學生因為付不起，依舊選擇自己帶飯。他們每天中午啃著冰冷的乾糧和鹹菜，放學後還要餓著肚子走回家吃飯。

雅麗中學的老師在我們講的每堂課上都認認真真地聽並做筆記，在支教結束那天的晚餐時他們動情地跟我們說：「孩子們是我們的希望，但是我們的水平有限啊，你們要常來啊，要常來。」

這還是保靖縣最好的一所中學，前身是清朝雍正八年（1731年）創辦的「崇文書院」。而在他們的歷史上，只有寥寥可數的學生進入了一本大學。

我最難過的是當可愛的孩子們認真地問我們：「哥哥（姐姐），我們好好學習，以後可以去清華找你們嗎？」

我們很難回答，卻又不想打擊他們，只能強作歡顏：「可以的，你們努力一定可以的。」

但我們知道這一次短暫的支教可以為他們帶來希望，卻帶不來任何實質的改變。

相對於他們的物質條件，更貧乏的是他們的精神生活。他們希望走出大山，卻不知道通過什麼樣的途徑和方法走出去；他們知道大山外面的生活很美好，卻不知道在社會中生存有多麼的艱難和無奈；他們甚至不知道努力學習是什麼標準，不知道每天至少需要學習多久，不知道高中課程僅僅通過閱讀課本是遠遠不夠的；他們的目標是模糊的，一切夢想都是模糊的。

而這一切，著實是命運對他們的安排。

然而在幾年之前，我突然收到了一條微信好友邀請說：「老師，你還記得我嗎？」

我加了微信以後他跟我說：「老師，我現在也在讀大學了，謝謝你。」

我翻看了他的朋友圈，雖然他在一所比較普通的大學，但是他的朋友圈裡滿滿的都是正能量，他積極地參加各種活動，時常會發上各種上課時的小視頻，看得出來，他很快樂。

我知道他為了考出大山經歷了多少磨難，然而他並沒有任何抱怨。

所以，我們有什麼理由抱怨？

很多人覺得，我抱怨是我的權利，憑什麼受委屈還不許抱怨了啊？

適當地吐吐槽發發牢騷當然可以，但是抱怨並不能解決任何問題。

而更可怕的是，如果抱怨成為了一種習慣，那麼你會為自己遇到的任何困境找尋借口：是領導給我穿小鞋；是同事過於心機婊；是他們有錢有權有勢力；是因為我的外地人身份；是他給領導送禮了；是體制的問題與我無關……

你永遠看不到別人的優點，也意識不到自己的缺點。

所以，不妨用最最基礎的不含任何主觀判斷的思路想一想：這世界上難道沒有沒錢沒權沒勢力不給領導送錢也不耍心機只憑自己實力的成功人士存在嗎？

有，太多了，只是很多人不願意承認罷了。

於我本人來說，我只是恰好出生在東北的一個省會城市，接受到了不錯的教育，還有機會能出來看一看更大的世界。

然而我依舊要面對在大城市生活的壓力，面對工作的糾結和人生方向的抉擇，面對一次次的失敗和重新掙扎著爬起來的機會。在北京求學的八年里，多少次望著燈紅酒綠的浮華和鱗次櫛比的樓群，總會感到莫名的孤獨與悲傷。

相比起很多家境優渥的人來說，在現實的重重壓力面前，我的很多選擇或許並不是那麼自由。

然而我有這些選擇的機會，已經很幸運了，不是么？

父母曾對於我最好的教導就是要學會感恩。上天給予我的已經很多，它也從沒有對我造成過毀滅性的打擊，因而我要感謝這個世界。

我國的人口數量、地域分布和經濟狀況決定了，還有很多弱勢群體的問題，是我們希望解決，卻一時無法解決的。

對於他們來說，無法享受到最好的教育和醫療，遇到不公無法受到應有的法律援助，對於自己的未來也無力操控。

而這些也是我們希望通過努力著力去改變的，不論你是一名工人、學生、白領、律師、醫生、公務員還是學者。其實你已經是芸芸眾生中的佼佼者，你所享受到的資源和平台，可能是很多人終其一生都無法企及的。

如果我們還不斷抱怨著生活對我們不公的話，那麼誰來改變這個世界？

能夠正視周遭的一切卻不忘初心，才是對於生命至高的尊重。

鳳凰網專欄鏈接：

http://young.ifeng.com/a/20160518/41609777_0.shtml

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