馬雲說「讀書無用」

馬雲說「讀書像汽車加油，得知道去哪裡，裝得太多就成了油罐車。不讀書和讀書太多的人，都不太會成功，所以別讀太多書。」

乍一聽，好有道理。如果不是再深入思考下，相信很多人已經信服這句話了。並且會隨時拿出來給要讀大學、讀研、讀博的別人家的孩子講：「別讀書了，再讀下去就傻了。直接工作算了。你看馬雲都說balabala。」

但是，一個念頭突然划過大腦：為什麼我直接接受了這句話？

第一個原因，汽車加油真的不能加太多啊，所以讀書太多的人不成功。

第二個原因，他是Jack Ma啊，中國最有錢最成功的企業家，他說的話還有錯嗎？

好。那麼問題來了。先看第一個原因，自從我掌握了下面的套路之後，再也不被這樣的修辭「騙」了。

他說：『讀書像汽車加油。』

你說：『讀書並不像汽車加油。』

直接否定『比喻』，那麼核心問題就是這個比喻是否成立了。而所有的比喻都不可證。是啊，幹嘛要默認他的比喻是正確的？把『讀書』比喻成『油罐車』並不恰當啊。

再看第二個原因。馬雲說的一定是對的么？誠然，他很有錢很成功，那麼他的經驗大部分情況下確實值得我們學習。但是在這句話，他在表達什麼？號召人們不讀書？他說讀書太多，那什麼是太多，什麼是不夠？這個問題沒量化清楚嘛。也許，他的意思是告訴大家不要妄圖把所有的書都讀一遍，而是只讀幾千本就夠了呢。對於芸芸眾生，我們都還沒有達到「讀得太多」這個量吧。所以，請按照原來的人生計劃，去讀書去讀研去讀博。

現在社會上的『讀書無用論』甚囂塵上。其實，在我們的祖先早就對這個問題有過討論。

《顏氏家訓》中有這麼一個精彩的對白。（所以說被讀書無用論洗腦的人啊，你們缺一個好好教育你們的長輩！）

有客難主人曰：「吾見強弩長戟，誅罪安民，以取公侯者有矣；文義習吏，匡時富國，以取卿相者有矣；學備古今，才兼文武，身無祿位，妻子饑寒者，不可勝數，安足貴學乎？」

有人為難家訓的作者顏之推：「我看見有的人只憑藉強弓長戟，就去討伐叛逆，安撫民眾，以取得公侯的爵位；有的人只憑藉精通文史，就去救助時代，使國家富強，以取得卿相的官職。而學貫古今，文武雙全的人，卻沒有官祿爵位，妻子兒女饑寒交迫，類似這樣的事數不勝數，學習又怎麼值得崇尚呢？」

這個問題恰恰和現在的問題神似：「看看社會上，人家官二代初中畢業，都能做處長科長了。人家富二代，什麼也不用做，天天豪車美女。再看看讀大學的，整體加班，一個月剩不了三千塊錢。讀書真沒用啊！」

那麼顏之推是如何回答的呢：

主人對曰：「夫命之窮達，猶金玉木石也；修以學藝，猶磨瑩雕刻也。金玉之磨瑩，自美其礦璞，木石之段塊，自丑其雕刻；安可言木石之雕刻，乃勝金玉之礦璞哉？不得以有學之貧賤，比於無學之富貴也。且負甲為兵，咋筆為吏，身死名滅者如牛毛，角立傑出者如芝草；握素披黃，吟道詠德，苦辛無益者如日蝕，逸樂名利者如秋荼，豈得同年而語矣。且又聞之：生而知之者上，學而知之者次。所以學者，欲其多知明達耳。必有天才，拔群出類，為將則闇與孫武、吳起同術，執政則懸得管仲、子產之教，雖未讀書，吾亦謂之學矣。今子即不能然，不師古之蹤跡，猶蒙被而卧耳。

他說：「人的命運坎坷或者通達，就好像金玉木石；鑽研學問，掌握本領，就好像琢磨與雕刻的手藝。琢磨過的金玉之所以光亮好看，是因為金玉本身是美物；一截木頭，一塊石頭之所以難看，是因為尚未經過雕刻。但我們怎麼能說雕刻過的木石勝過尚未琢磨過的寶玉呢？同樣，我們不能將有學問的貧賤之士與沒有學問的富貴之人相比。況且，身懷武藝的人，也有去當小兵的；滿腹詩書的人，也有去當小吏的，身死名滅的人多如牛毛，出類拔萃的人少如芝草。埋頭讀書，傳揚道德文章的人，勞而無益的，少如日蝕；追求名利，耽於享樂的人，多如秋草。二者怎麼能相提並論呢？另外，我又聽說：一生下來不學就會的人，是天才；經過學習才會的人，是人才。因而，學習是使人增長知識，明白通達道理。只有天才才能出類拔萃，當將領就暗合於孫子、吳起的兵法；執政者就同於管仲、子產的政治素養，像這樣的人，即使不讀書，我也說他們已經讀過了。你現在既然不能達到這樣的水平，如果不效仿古人勤奮好學的榜樣，就像蓋著被子蒙頭大睡，什麼也不知道。」

這個回答精妙！

一個人的命運有好有壞，可以比喻成金子和石頭。學習呢，可以看作是在金子石頭上雕刻。雕刻過的石頭也許不如沒雕刻的金子。就像讀書再多可能也被官二代富二代碾壓。但是呢這兩者怎麼能相提並論？你是石頭，那麼雕刻的石頭肯定比不雕刻好。你是金子，雕刻也比不雕刻好。總之，讀書改變的是過去的自己，提升自己的實力水平。而不是和他人相比。如果你不是金子，還不好好的勤奮讀書，那就是沒有雕刻的石頭咯。

顏先生並不是認為『讀書萬能』，而是承認讀書並不可以改變一切。讀書改變的是自己，讓自己過的更好一些，而不是和他人比較。這個看法，實在是比現在的人高到不知道哪裡去了！

現在社會上之所以有『讀書無用論』，是因為『讀書萬能論』走不通。有些人發現讀書並不能改變一切，所以就覺得讀書無用，就覺得讀書無用了。但是『讀書無用』和『讀書萬能』這是兩個極端，沒有邏輯的人因為一個極端不正確，就走向另一個極端，中間漫長的地帶被他們忽視了。

我們應該承認讀書不是萬能的。有句話是「一命二運三風水，四積陰德五讀書」。除了讀書外，影響一個人事業的因素還有好多。但是並不意味著，我們就可以不讀書了。恰恰相反，我們更應該讀書。這樣我們的事業我們的人生才不至於被我們可以改變的因素所影響。

為了過一個更好的人生，去讀書吧~