你認為經史子集和當代中國人修養的關係是什麼?


現在看到這種問題,本能以為是思修課作業放上來提問了

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提升修養本質上就是一種博雅教育,是在知識和技術之外,讓一個人更好地處理他與自己、與他人、與世界之間關係的能力。

任何一個國家和文明中的個體,都要從一定的資源中汲取養分,鍛煉自己的這種能力。

經史子集就是中國人能夠從中汲取養分的豐富資源。它未必是唯一的資源,但它離我們這麼近,這麼豐富,那我們沒啥理由不從中汲取資源。


經史子集不只是單純的書本,或像樓上答案說的那樣,單純的是一種資源。因為它自帶了一整套方法論,只有遵循的人才是真正地讀進去了。它是一種學術體系,是一種生活方式。

任何一本經史子集,都不能脫離開它的版本,傳承,歷朝歷代的註疏,考訂…這是一個嚴謹而龐大的體系,從先秦延續至今而不曾中斷。在上千年的時間裡它都是中國人精神生活的主流。在這個體系中一點點地探索,培育出的是一種學術精神,一種傳承感和使命感,那就叫「繼往聖之絕學」。這就是經史子集帶給中國人的修養。

然後,這個傳承千年的學術體系中又凝結著中國人傳承千年的生活方式。當你沉浸於那一個個從不同時代流傳下來的漢字,每一個都有著各自的嚴密的淵源考證,每一個都有著對現實的指向,它們連接成定義善惡、承載歷史、移風易俗、塑造現實的意義。你會感到一種對文字,對文學,對文教,的發自內心的崇敬甚至崇拜。而對文教的崇敬,正是幾千年來中國人生活方式的靈魂。這種生活構建於常年的閱讀學習和思考之上,更構建於對自己所閱讀學習思考的結果的實踐之上。因為在這種生活中你會感到文字是有著重於千鈞的意義的,容不得空話,容不得謊言,讀懂了就意味你要照你所讀懂的去做,這是自然而然的應有之義。於是,有了知行合一。於是,有了「為天地立心,為生民立命」。這就是經史子集帶給中國人的修養。


我讀過大量的經史子集,我沒啥修養。


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