閉上眼睛想東西能不能直接浮現出來具體的形象？
例如想像一顆螺絲釘，能夠在腦海中清晰的感覺到其中的細節，像三維建模那樣。
或者更進一步，能否具現出更複雜的圖像和物體（例如整個變形金剛的模型之類）尼古拉· 特斯拉不僅是一位發明家，而且還是一個具有特異功能并力圖解釋其功能現象的人。
尼古拉·特斯拉祖籍南斯拉夫里卡省，定居美國。他於1856年7月10日誕生於里卡省的斯米里昂小村，排行第四，老大叫丹尼爾。
特斯拉從童年開始，在一生中的大部分時間裡也受到類似現象的折磨。
他後來敘述說；"往往在遇到強烈閃光時，在我眼前便出現各種景像，使我看不清真正的物體，打亂我的思路和行動，這叫人感到特別痛苦。這些影像都是我實際看到過的事物和場合的景像，而不是我的臆想。如果有人對我說出一個詞，那麼這個詞所示意的物體的景像，便在我的眼前生動地浮現出來，有時候我都無法分清，究竟我看到的是否真有其事。這使我萬分難受和焦急。我請教那些學心理學或者生理學的研究人員。但是沒有一個人能令我滿意地解釋清楚這種現象……"
對這種現象，特斯拉推論，這種景像是當他高度興奮時，因大腦對視網膜的反射作用造成的。這些景像並不是幻覺。每當夜闌人靜之時，他曾見到過的喪葬或者別的叫人心悸的情景，便在他眼前活靈活現地湧現出來，如果他把手伸過去，這種景像也還是留在空間里紋絲不動。
"如果我的解釋方法是對的，"他寫道，"那麼一個人構思出來的任何物體，都可以將其景像放映到屏幕上，可以叫人看見。這樣一種進展，將使人類關係發生根本的變化。我深信，有朝一日，這樣一種奇蹟必定實現。我還可以說，我為了解決這一問題曾經花費了不少心血。"
年青的特斯拉為了擺脫折磨人的景像，求得片刻安寧，只好沉湎於虛幻的世界。每天夜晚他都要出發作一番假想旅行，去遊覽一些新地方、新城市、新國家，在那裡居住，認識一些人並結交一些朋友。"不管多麼荒唐無稽，但事實上這樣一些人也象實際生活中的人一樣，於我同等可近可親，而且他們的音容笑貌是如此真切，絲毫不亞真人。"
這種情況一直延續到17歲，以後他便把思想全部貫注到發明上去了。那時他異常高興，因為他發現，他有很高明的想像東西的本領：不要模型，不要繪圖，也不要實驗，就可以在心中將所有這些東西看得一清二楚，和真的一模一樣。因此，"我不忙進入實際工作。當我有一種想法時，我立刻在想像中將它構成圖像，在我的頭腦中更動其結構，改良設計，並操作起這套裝置來。是在頭腦中開動渦輪機呢，還是在車間里對它進行實驗，這對我來說無關緊要，就連渦輪機失去平衡，我也不會將它放過。"他只要用眼睛一溜，就能記下一頁打字稿的全部內容，或者一頁紙上無數圖形的全部精確關係和尺寸。
過了12歲，他總算經過苦心孤詣的努力將那惱人的景像從頭腦中驅逐出去了。但每當他面臨危險或不幸的境地，或者當他興高采烈的時刻，眼前經常會出現莫名其妙的閃光，這是他無法加以控制的。有時候，他看到身邊的空氣到處冒出熊熊的火舌。閃光的強度不但沒有減輕，相反年復一年地增加。當他25歲左右時達到了最高峰。
他在60歲時談到，"每當我想到一種大有前途的新主意時，這種發光現象仍然不斷出現，不過已經不那麼叫人不安，強度也有所減輕。當我閉上雙眼時，我照例總是首先看到一片非常深暗而均勻的藍色背景，它和晴朗的但沒有星光的夜空一模一樣。過了幾秒鐘，這片背景活躍起來了，閃耀著無數的綠色光芒。綠光分成幾層，不斷向我迎面撲來，然後在右方出現一種美麗的圖形，那是一些平行和緊密相間的線條，共有兩套，互成直角，五彩繽紛，以黃色和金色為主。緊接著，線條越來越亮，整個圖形布滿了閃閃發亮的光點。這片影像慢慢從我的視野中通過，大約10秒鐘之後從左邊消失，餘下一種沉悶而獃滯的灰色背景，接著很快雙換成翻騰的雲海，雲層似乎要脫胎變成有生命的形態。說也奇怪，在後一段情況出現之前，我怎麼也沒法給這片灰色的背景添加任何形狀。每次在我入睡之前，人和物和景像不停地掠過我的眼前，當我看到這些景像時，我就知道我快要失去知覺了。如果景像不出現，怎麼也出不來，這就是說我要通宵失眠。"
他的感覺特別敏銳，他說他在童年時期有好幾次夜裡被火焰的辟啪聲驚醒，從而將鄰居從遭受火災的房屋裡救了出來。當他已經40多歲，正在科羅拉多進行閃電研究時，他常說自己能聽到550英里以外的雷聲，而他的年青助手最多只能聽到150英里。他能隔著三個房間聽到錶的嘀嗒聲；一隻蒼蠅在他房間里落到桌面上，會在他耳朵里引起一陣轟鳴；馬車在幾英里之外駛過，能使他全身感到感撼；火車在20英里以外鳴笛，能使他感到屁股下的椅子劇烈晃動，痛得難以忍受。他腳底下的地面老是不停地顫動。為了得到休息，他需要在床底下墊上橡皮墊子。
他寫道："遠近傳來咆哮聲，常造成一種有人說話的聲音效果，要是我不能把原來的聲音分辨清楚，那著實太叫人毛骨悚然了。如果將太陽光斷斷續續地擋住，會對我的頭腦造成猛烈打擊，以致使我暈倒。在橋樑或者其他構築物下經過時，我要使出全部毅力。因為這時我覺得頭顱簡直要被擠碎了。在漆黑的地方，我有蝙蝠的知覺本領，憑著前額上一種特殊的毛悚悚的感覺，我能判斷出12英尺以外有什麼東西。"
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真的有人體驗過上面描寫的這種感覺嗎？
能
謝瑤
輪子同學答的言簡意賅，我很贊同。是真的，不開玩笑。不過我的風格是羅里吧嗦，這裡就談談藏密修行中相關主題的情況吧。藏傳佛教的修行，就特別的講究觀想。他們每天會話幾個小時甚至十幾個小時進行觀想觀想什麼呢？入門的時候可能是觀想種子字，比如想下圖這樣的唵啊吽的藏文字母
可能觀想一個也可能觀想幾個
不過下圖僅做示例，不是標準答案啊。
每個字母都得觀想的清清楚楚
接下來，要觀想本尊，這就複雜多了，比如蓮花生大師
再說明一次，只是距離並非修法就是如此啊
還需要觀想壇城，比如蓮花生大士的壇城
修行有成的密宗修士是可以觀想的每個細節都清晰可見的
這是非常困難的修行但可以說這也是密宗這一系的魅力所在。當然，我對密宗修行次第的了解不多，只是個皮毛，上面這些東西也只是拿出來當例子講，能說明什麼問題呢？就是告訴題主閉上眼睛想東西能直接浮現出來具體的形象。題主是不是工圖題做不出來（逃
這是一種能力，我的一位朋友搞美術的朋友黃森曾對我說，畫者需要具備一種重要的能力，就是在腦海中形成一件物品或者一個人的影像，並且這種能力需要長期鍛煉。他給我打了個比方，說邢浩如果讓你畫一個桌子，你肯定能畫像，因為你天天見，你能構想出這個桌子的影像。但是讓你畫一條龍，你能畫好嗎，畫不好，因為你沒見過，也沒有練習過這種能力，腦海中沒有龍的形象。大概就是這樣。
可以啊，以前的地圖都是直接在腦里看著轉的，這算不算
從題目提到的方面來說，特斯拉還不是地球最強的，推薦看 神秘主義哲學家伊曼紐爾?斯威登伯格（Emanuel Swedenborg）的相關書籍。
居然沒人邀我！答案當然可以。
這並不是什麼神奇的能力，每一個正常人都具備這種在腦海中圖像化的能力，善於使用圖形化思考會極大程度上提高我們工作、學習和發明創造的效率。後文詳述機理、現實例子和訓練方法。我們先來看看左右腦工作原理：
眾所周知，大腦分為左腦和右腦。左腦是「邏輯、語言、分析」之腦，左腦具有語言功能，擅長邏輯推理，主要是儲存人出生後所獲取的信息，知識和語言。在生活中，我們無論是與人交談，還是思考、記憶、閱讀，都會使用語言，因此左腦得到了充分的開發。右腦是「自覺、音樂、圖像、藝術」之腦，因此題主所說的閉上眼睛想東西直接浮現出來具體的形象即是右腦所負責的功能，通俗地講就是在腦海中顯現出動的或者靜的圖像。右腦在思考時使用的是圖像，把想法告訴他人時使用的也是圖像，在記憶的時候使用的仍然是圖像，但普通人習慣使用負責語言功能的左腦，因此右腦能力被棄置了。仔細想下我們平常是怎麼背課文的：一句句的多次熟讀直至熟記，但是效率不高，這就是左腦記憶。我們再來看看現實例子中活用右腦的大牛：
特斯拉，題主也問題中也提到了交流電之父的牛逼能力了，他在大學時可以整段整段地背誦看過的書，書就像圖片一樣浮現在腦海中。實驗前先在腦海中模擬一遍，甚至小到一個螺絲也非常清晰。愛因斯坦，經常幻想各種現實中無法體驗到的情形，如一個人以光速前行是個怎樣的體驗等等，他說過：「我不僅能用科學的方法，還能使用視覺圖像和情感進行思考。」伽利略，他父親在回憶伽利略的幼年時寫道：「他就像是一個小天文學家，總是能看到奇妙的幻象，聽到別人聽不到的聲音。」安徒生，想像力超強，上課時常做白日夢，從圍牆上的洞偷看鄰居家宮殿式的大房子，陷入幻想。錢鍾書，錢讀書過目不忘，任人從書中隨便抽出一段來考他，他都能不假思索、流暢無礙地背出來，連書中好漢所使兵器的斤兩都背得出來。鮑橒，最強大腦選手，盲棋第一人。2015年參加《最強大腦》，盲走"蜂巢迷宮" 成功。......在學習生涯中，不少會學習的人也會不經意的使用了右腦的圖像化能力來理解問題，比如在大腦中形成幾何圖形進行解題分析，物理的受力分析等等，比單純的語言理解高效率多了。想想看，在腦海中打代碼是何其爽啊哈哈。
重點來了，訓練方法：先明確幾點原則：（1）年齡越小，右腦越活躍（個人深有體會）。0-6歲的小孩幾乎都有超級清晰的圖像記憶能力，經常陷入幻想不能自拔哈哈。年齡越大受到左腦的壓擠越厲害，但是這是我們的基本能力，即使成年後保持訓練和使用也可以恢復，所以在小時候的訓練會受益終身。鮑橒在小時候就開始有意識的鍛煉了：幼年腦海照相法鍛煉盲棋功力：從小父親騎車帶他，讓他記住車牌號，選擇腦海照相法，事後整理圖像。中學背政治也使用該方法，無形中鍛煉了盲棋功力。摘自百度
（2）堅持原則：要堅持保持使用右腦圖像化思考的習慣。時間長短因人而異，最好形成習慣，越用越溜。
（3）訓練前進行冥想。訓練前進行冥想、呼吸和想像訓練可以快速放鬆身心，切換至α波的右腦狀態。關於冥想的詳細方法可以百度下。OK，訓練開始！！！由易到難
1、黃卡訓練
和黃卡保持30-40厘米，盯著看30秒，盡量不眨眼睛，閉上眼睛會看到顏色反轉的圖像。然後再盯著看30秒，之後把視線轉移到事先準備好的白紙上，也看到了顏色反轉的圖像(圓和周圍顏色互換，這是眼睛的自然機能）。隨著訓練的持續，慢慢地就可以在腦海中呈現出黃卡的圖像了，如果一開始就可以在腦海中看到很清晰的圖像，那麼你本身的圖像記憶就很好了。之後可以嘗試自行變換顏色和形狀。
2、觀看大拇指訓練
3、曼陀羅卡片訓練
4、瞬間讀取信息訓練
這是實戰訓練，在看文章時有意識的把一頁文字當做一個整體，以圖像方式記憶下來。不斷堅持。其實上面的方法的核心都在於用圖像思考記憶，大家平時保持使用就會慢慢看到了。就像一個技能，要不斷使用打磨。從模糊到黑白，再到動態模糊，最後清晰異常。有的人是從小就保持這種思考習慣的，也有天賦的作用，作為人類大腦的能力，我們都有使用的潛能。
在腦海中呈現整個宇宙的感覺太爽了！！！像特斯拉這個想像力不做綠燈俠太可惜了。
為啥不能？？
需要天賦，天賦不夠，經過訓練也能達到一定的程度。
給學生講立體幾何的時候，我的頭腦中能夠想像出來具體的空間圖形，能夠旋轉後然後從不同的角度來觀察，學生能否想像出來則取決於天賦、知識和訓練。
終於又發現我可以回答的問題了。初中開始學習立體幾何圖的時候就發現自己腦子有這個功能。各種立方體可以在腦子裡任意方向360度旋轉，就像proe裡面的幾何體旋轉一樣，所以在學習工程製圖的時候大家都覺得很難，我卻如魚得水。開心的是後來利用這個開發出來其他有用的功能，比如我在商場看到一件衣服，不用試穿就能自動在腦子裡呈現出把衣服穿在身上的效果，然後知道合不合適，省了不少時間。髮型也可以，腦子自動想出剪成這種髮型的樣子。腦子裡呈現地圖是另一個有用的功能，腦子裡能記住某個地方的地圖的話，能把街道與地圖聯繫在一起，腦子自帶導航功能 ，類似於現在各種手機地圖app的指路功能，我以前是個超級大路痴，有一段時間利用這個功能沒有走錯過路，但是現在在陌生地方都用手機地圖導航了 ……這個功能沒有完全被開發，目前現在還在試探其他領域的能，哈哈！
可以，還可以讓模型在腦子裡轉圈圈小時候畫畫練出來的後來發現用在做小學初中幾何題上超級bug
可以。其實和背書差不多。
事先要滿足幾個條件：1.對所想像事物充分了解（邏輯）2.記憶力好（模型）3.想像力豐富（推論未知）能想出大體，但是無法細化到每個細節
就是那種學工程製圖的時候腦子裡超級清晰的感覺么，幾乎是看到題腦子裡就有了圖像，下筆就答的感覺
可以啊，畫畫的人多少都可以小時候學速寫，老師刻意訓練我們少看然後多畫的能力，他說要讓你的眼睛像照相機一樣，看一眼，要讓你看到的圖像印在腦子裡，然後再畫，還要盡量少看。