大家怎麼看待幼兒園「紅包」現象？你會為了孩子「日子好過」塞紅包嗎？

01-30

走後門，塞錢。都成了現在入院的標準，沒有關係、或者不塞紅包的孩子，老師都不太會管，甚至孩子會遭到排擠。有朋友從不塞紅包，導致孩子在幼兒園被說小氣。大家抒發下，你會塞紅包給老師嗎？

我的糖包也快上幼兒園了，從沒想過要塞紅包這事。

收紅包才會對孩子好些的老師，你能放心把孩子給他教育么？

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以下為12月25日補充：

糖包8月底入園，至今已四個月。班裡十幾個孩子，三個老師，正常師生配比6:1，但沒有滿員。老師看起來也很敬業，大多數孩子都很愛去上學。全體家長因為孩子相互認識、熟悉後組建了家委會，並由家委會延伸出正風氣活動：承諾給孩子們一個清明的成長環境，在校期間（小小班，上4年)家長不單獨給老師送禮，結果是全員主動參與。大家商量，每年固定幾個節日，即三八婦女節、教師節、春節。由全體家長共同出資向老師表達敬意，比如已經過去的2013教師節：鮮花+蛋糕+全體家長簽名的自製賀卡。考慮到蛋糕孩子們也吃，特意選了最好的。委派幾名全職媽媽做家長代表，9月10號一早送到學校，比起別的班級零星的單只玫瑰花或康乃馨，我們班每個老師都是一大束，效果不錯，老師也很驚喜。又比如有一次班主任生病請了幾天假，家委會迅猛集結，買好水果、鮮花，派出代表去老師家裡看她。此類活動，每個人最多花費十幾塊、幾十塊而已，家長們也不用擔心我給500好還是1000好？老師會不會嫌少別人又都給多少？

因為老師會擔心家長抱團，所以這麼做也有度，只在節日時、孩子們出現普遍問題時、其他特殊事項（如老師生病）等時候，家長們才會集體活動。多數時候依然是自己接自己家孩子，自己管自己的娃，自己和老師溝通自家娃的問題。這麼做也有了很好的回饋：老師對孩子們明顯的盡心盡責，對家長們也良好的配合。看過生活老師抱孩子，無論哪一個，抱起來都像是自己家的孩子一樣，摟在懷裡，自然流露出溫馨感。聖誕節孩子們去外面表演，家長要購票觀看，別的班家長都是各自買各自的，排著隊慢慢等，唯獨我們班，大家提前溝通好數量派出代表，班主任主動幫忙聯絡學校，售票人一上班就第一時間把票團購出來，效率大大提高。孩子們變成好朋友，家長們和老師們也都變成好朋友。

人的貪念都是一點點變大進而難以滿足，你這次送，下次就要繼續送。如果你因為什麼事耽誤了送晚了或忘了送，很好，會記住你的。我們不能確保我們的這個活動能堅持到孩子多大，但我們大家都有共識：在孩子還幼小的時候，盡全力讓他們活在純凈的世界裡。

我孩子還沒上幼兒園。@三皮的答案很好，但我覺得是個例，不具有代表性，畢竟這麼讓人舒爽的孩子有幾個人有？我僅從塞紅包這個事本身談談我的看法。

一、老師看到你給他塞紅包，他會有什麼想法？

1、錢是好東西，誰也不嫌錢多。

2、你給我錢，但我什麼都給不了你，我是不會收的。

3、你給我錢，但讓我做的事情會影響到我的工作，會影響到其他孩子，我也是不會收的。

4、你給我錢，只是讓我每天額外的多看你孩子一眼，額外的多跟他說句話，額外的多關心一下，好，可以，我收錢辦事。

不要吐槽當前老師怎樣怎樣，老師和我們一樣是老百姓，只不過他的職業是老師。任何人包括你去當老師，面對紅包的時候，能做到第二條第三條第四條我都給你豎大拇指，我給錢給的值，給的開心。

二、如果老師收了錢會怎麼樣？

這是一個優秀的老師，她對孩子能做到90分，心情差的時候也能做到80分，心情好的時候甚至能做到100分，那她如果收了你的錢，請在上面的三個分值上各加10分。

這是一個普通的老師，她對孩子能做到80分，心情差的時候也能做到70分，心情好的時候甚至能做到90分，那她如果收了你的錢，請在上面的三個分值上各加10分。

這是一個差勁的老師，她對孩子能做到70分，心情差的時候也能做到60分，心情好的時候甚至能做到80分，那她如果收了你的錢，請在上面的三個分值上各加10分。

具體加多少分，看你給多少錢，你要一個月給一萬她能辭職不幹嘍天天只伺候你閨女。

這不是人品問題，這是一種下意識的心理行為，而且是具有普遍意義的心理行為，可能有例外，但很遺憾我沒見過。

說到這裡，塞不塞紅包就是仁者見仁智者見智的事情了，唯一一點，塞的話也不要讓孩子知道，永遠不要。

不塞。因為想聽實話。

俗話說，吃人嘴短，拿人手軟。

老師拿了錢，當然很開心，或者會對孩子更關注些，但同時也會對孩子的毛病更寬容些。

想必老師不會一手拿著錢一邊說，你家孩子比別的孩子要差些，別的孩子都會了他還不會。

家長都認為自己的孩子是最棒的，但如果老師這個不多的能夠了解孩子的窗口一旦被錢糊住了，最終會害了孩子。

之前有朋友和老師關係特別好，所以總能聽到好消息，直到脫離了幼兒園，才知道，原來孩子不像老師說的那樣~~~這會影響家長為孩子對孩子將來的規劃，同時也會很大程度上挫傷孩子的自信心——不是都說我是班裡最棒的嗎？

每一個老師，都喜歡乖巧聰明懂事的孩子，所以，讓孩子乖巧些努力些懂事些，會比金錢更有意義。

如果孩子淘氣到做家長的筋疲力竭，那麼，老師的情緒似乎也應該不那麼難理解。

相比紅包而言，我想我更傾向教育孩子懂禮貌，不打人，不罵人，不搶別的小朋友的玩具，自己的事情自己做……

相比紅包而言，這些事情做起來需要付出更多的時間和精力，但是，做這些事情對孩子一生都好，讓老師喜歡她只是其中的一小部分原因。

這個問題太籠統。要看什麼幼兒園。機關的，部隊的，街道的，公立、私立，紅包文化完全都不一樣啊。

不塞。但每次帶孩子旅行回來後，會給三位老師每人一份小禮物，老師也會開心接受。

老師對孩子的評價是：很淘氣，但不瞎淘，和誰都親。每次他一進班孩子們就又歡呼又擁抱的，觀察過其他孩子沒有這待遇；並且送小朋友進班路上總會遇到不認識的老師們（快全園老師了），笑著叫他的名字和他打招呼。知道小朋友受歡迎，但何以如此受歡迎還是很奇怪。

所以，老師對你孩子好不好，多少還要看孩子自己吧。與其擔心沒送紅包孩子日子不好過，不如把孩子培養的有禮貌、習慣好、講道理，自然人人喜歡。

本人公辦園幼師，以我的工作經歷來看，不需要塞，塞不塞老師都會一視同仁，只要幼兒進入幼兒園，老師都會盡最大可能保證幼兒的安全以及身心健康成長，畢竟集體教育和個別教育是並存的，不會因為你多塞了個紅包，老師就對你的孩子特別照顧，一個班那麼多個孩子，這不現實。而且很多幼兒園有審查監督機制，收了你的東西，老師可能會受罰的。另外，一般只要是有師德的教師，都不會去收家長的紅包。塞紅包，想走後門，在很多行業都存在，不是教育行業獨有現象，也不是正常現象。只是站在教師的角度，家長沒必要為了這種不正常的社會現象買單，畢竟，有師德的幼師，無論如何都盡職盡責，哪怕現在社會上對於這個行業有很多誤解。而道德低下的人哪個行業都有，那也不是一個紅包就能讓他高尚起來的，但要知道，這種人只是少數。

比較簡單可行的方法是充分利用送孩子入園和離園的時間，和老師對關於孩子的問題進行溝通，在日常和老師的接觸中，只要你是理性，懂得尊重和理解老師的家長，老師都會對你有好印象，從而對你的孩子也有好印象。再者，你多和老師溝通，你和老師也會更多地了解你的孩子，才能更好地幫助孩子發展。學前教育，就是潤物細無聲的教育，教育即生活，需要老師和家長共同努力，家園共育才是對孩子最有利的。

最後強調，不需要塞紅包，多給老師一點信任，多跟老師進行溝通。

我上學時自以為是個很好的學生，成績不錯，所有的老師也都很喜歡我。

成年後有次跟我媽聊天，我媽說我小時候上學，從幼兒園開始，每個班主任她都塞過紅包或者請吃過飯。這個事實給了我很大的衝擊，彷彿我這麼多年的人生都被否定了，上學時所有的努力都沒有了意義，我因此頹廢了好些日子。

現在我的孩子即將上幼兒園，我剛剛花了大力氣把她送進本地最好的公立幼兒園。我理解了我的父母，我不知道以後我會不會給我孩子的老師塞紅包，但是即使我這麼做了，我也永遠不會讓我的孩子知道這件事。

出於對他人的無法信任，以及對對方職業道德無法信任，塞錢只能給自己找安慰。

我的孩子4歲半了，幼兒園中班。小區附近兩個幼兒園都是「名校」，沒有太使勁找關係，所以也順理成章地沒能進得去，最後進了離家兩站路的一個新開的區級公立幼兒園。因為是新的，所以比較大，硬體條件比較好，學費也很便宜。

剛進去那陣子也有點擔心小孩的適應性，但是一兩個月後，孩子就適應得比較好了。現在已經是非常喜歡上幼兒園了。

本地公立幼兒園人很多，一個班有近30人，3-4個老師（班主任+生活老師+1-2個搭班或實習老師）。我自己都替她們覺得累。但從平時觀察的結果看，專業的幼兒園老師帶孩子很有一套，尤其是我們小孩的班主任老師，雖然年輕，但是有愛心、有方法、有魄力，小孩很信服她。而且這個老師也很有事業心，開家長會的時候會跟我們講她的教育理念，看得出是個很有正能量的姑娘。

從一開始我就沒打算送紅包給老師。我的想法是:

1. 我個人對小孩的學校和老師抱有正面的看法。我不認為他們會因為家長沒有送紅包而虧待孩子。

2. 我個人認為，小孩家庭教育的重要性，遠勝於學校教育。即使出現因為沒送紅包、老師對孩子比較冷淡的情況，只要不過分（也不可能過分，我相信公立教育機構的紀律），也不會對我孩子的人生造成巨大影響。

3. 我個人認為，良好的家庭教育培養出來的乾淨、懂事、自立、活潑可愛的孩子，即使不送紅包，老師也會喜歡，至少不會討厭。

4. 不送紅包不等於不理解和尊重老師。我會積極配合和參與老師安排的活動，也會在接送孩子時表達對老師的感謝。

事實證明，我對於人性的積極看法，在孩子幼兒園這個階段，是得到了積極回饋的。我家小閨女雖然在家也嬌氣，但不驕縱，明事理，不隨便哭鬧，基本的自理能力也很好，尤其是性格活潑大方，喜歡說話，喜歡親近別人。每天打扮得乾乾淨淨清清爽爽地上幼兒園，是不止她自己班、包括臨近幾個班老師也非常喜歡的小寶貝。因為能說會道，參加故事比賽得到全園第一，包括平時配合班主任老師做的一些教學創新和實踐活動，這都是班主任老師的業績，對她來說比收到什麼禮都開心。

前不久班主任老師出了個小車禍，我去看了一下，買了一兩百元的東西，陪她談了談天，老師表示非常感激。其他家長願意的也會自己去看一下，沒有統一組織。

該公立幼兒園的老師，大多比較年輕，有正規師範文憑，來自城市或城郊比較普通的家庭，甚至經濟條件不太好。工資也不算特別高。我認為她們的付出與收穫的經濟回報是很不成比例的，國家應該加大對基礎教育的投入。我個人打算在孩子幼兒園畢業後，給她班上的3位老師各打一個較大的紅包，僅僅是為了表達我對她們工作的肯定和感激。

以上是我家小孩的情況，不知道是否具有普遍性，但是真實的。

應該會送吧

不會，那樣就把問題搞複雜了

我是沒打算塞的，我也沒收過家長的，正如我那專業老師講的，收了，就沒有自己了，得聽家長差遣了。

信任危機，惡性循環，滋生不良，行業規範在哪裡。。。不以善小不為，不以惡小而為之。就會抓貪官么。。。我黨啊，繼續努力吧。。。

沒有送錢，但是送禮物，表示對老師的感謝。

並不覺得會因為送了禮物會讓老師對孩子有改觀，也確實沒有什麼影響。

孩子過得好不好，重點要看你孩子是不是討老師喜歡。

最後：為進幼兒園送了院長，也沒有送錢是禮物。不送真的進不去啊。

總結：平時懶的上心的爸媽，關鍵點上千萬要發力。

大家都不送也就好了一句話狗不吃S人慣地

還有一年孩子上幼兒園，我希望我能堅持住不送。現在的老濕啊。。。

我家小孩是10月的，插班進的小班，自己去找說滿了不收，找了關係就收了。幫忙牽線的朋友和我關係很好，特地叮囑我記得給園長表示一下。所以送了套護膚品。

朋友還建議我，每年要給園長和老師表示一次，我真心覺得這事很為難，讓我去想買什麼然後怎麼大家（可能主要是我）都不尷尬的送出去好痛苦。

另外小孩的班主任很一般，她有次做了個明顯不太恰當的事情，我考慮再三，直接給她提了意見，結果她避重就輕一堆託詞，根本不是真心從孩子的切身利益出發。我認為這是個會收禮的老師，但是我真心不想送給她。

如果是很好的老師，作為對她的感謝，我個人願意在小孩畢業的時候送份禮物表達謝意。但是對這種交保護費的形式很反感。

我們住深圳，我家孩子是香港戶籍，傳說中的雙非，所以我自己也想辦法提交了香港的居留的申請，什麼時候批了就帶小孩香港讀書算了。

有換幼兒園的能力的話（只是有能力而不是真的要換），不會塞紅包，如果苦逼到遷移不能，必然會塞。