孩子的智商是不是越早開發越好？

01-30

教育，智商，心理學

謝邀

孩子的智力肯定不是越早越好。

要看你如何認識人類的八大智商，語言智能，數學邏輯智能，身體運動智能，空間智能，音樂智能，人際智能，自我認知，自然認知。

要按步驟一步一步的學習鍛煉。

老外們也是從不斷的否定中，摸索，發現，進步，提高，改進自己的。

而國人對智商的認知遠遠不夠，甚至是離譜，變態，可笑的。

老外們更重視，身體運動，自我認知，自然認知，人際交往。

而國人更重視，外語，數學，音樂。

對於什麼腦筋急轉彎，奧數，死背書，一種情有獨鍾，完全是脫離社會的變態思維方式，只會毀了孩子，換來所謂的虛榮。

很多孩子都很大了，都不能自理，自立，兩性知識一無所知，買菜都不認得是什麼，高分低能一批有一批，這根從小開始的錯誤教育方向有很大關係。

我不反對孩子們從小開發智力，但絕對不是什麼外語，識字，閱讀，數學。

最先開始的是身體運動智能，連身體運動都不會的人，所有基礎姿勢都是錯誤的，甚至根本就不知道什麼是正確的，一看就是中國人，即丟人又可笑，體態問題就是潛在疾病的炸彈，早晚會爆炸。

自我認知能力，是自己對自身的正確認識，獨立思考，創造，對情感，情緒和身體的認識。也是國內教育最欠缺的，就不吐槽性教育了！

自然認知，孩子們每天除了上學，就是回家寫作業，睡覺，休息一大堆沒屁用的學習班，對大自然中最基礎的認識都沒有機會去認知，真的很可悲，可憐。

其實完全是我們對於智商的認識和重視的方向不對，再加上國內的官方教育的錯誤引導，太多的欠缺，甚至是空白。

你想學都沒有地方去學，想出書都難，教育一直就不是單純的教育那麼簡單，只能湊合活著吧！

全是廢話，請諒解！

按照周琳的回答，@周琳如果包括音樂智商的話，肯定是越早越好。

最近在上海爵士音樂節上有人問victor wooten他19歲的時候怎麼練琴，他聳聳肩說我十九歲的時候已經彈了17年琴了，他的音樂道路從兩歲就開始了。

從對音樂的感覺上來說，幼年時期培養樂感是最佳的年齡，比如過了幼年時期就很難形成固定音高的耳朵了。

印象裡面眾多古典音樂家都是幼年就開啟了神一般的音樂天賦。

馬一個，明天繼續答

我一直討厭對孩子用「開發」這個詞，你以為是油田啊！

一看到市面上什麼「開發大腦潛能」之類的廣告語，我就納悶了咋啥都敢扯……

尤其之前面試過一家早教培訓機構，說是「根據腦科學blabla開發孩子的blabla」，甚至都扯出生理學來了。真是把我嚇得不輕。