如何找到自己的第一個數據分析項目（轉行篇）

作者：陳老師 個人公眾號：接地氣學堂

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這是陳老師《如何找到自己的第一個數據分析項目》系列連載第一篇。

項目經驗，是面試的一個重要考察內容，也是相當多新起步同學的痛點。因為大部分新人沒有機會真真正正做一個項目，因此面對HR、用人部門的時候，也越發顯得心虛。特別是想要在面試時要求高一點薪酬的同學，更會被項目經驗的要求難倒。「哦，沒有實際經驗，那就從底層做起吧。」HR輕描淡寫的一句話，刺痛多少同學。

實際上，不同背景的同學，有不同破局戰術。從背景來看，可以簡單劃分為：在職轉行，在校學生，基層起步三類。我們就一類一類討論一下，如何找到自己的第一個項目經驗，在鍛煉數據分析能力的同時，讓自己顯得沒那麼小白，爭取到更好的薪酬。首先從在職轉行的同學說起。

第一步

理解數據分析項目的真實含義

項目，指的是有明確目標，在明確時間範圍內，通過一定步奏完成的，獲得效果的工作。四大關鍵點缺一不可。因此單純的自己對著網上的教程練練手，是不能被稱作一個項目的。因為這種個人愛好的行為沒有目標，沒有效果，也沒有時間要求。2年前，爬蟲尚未盛行，寫簡歷時加一個爬取XX網站會顯得有價值。現在爬蟲教程滿地都是，每個應屆生人手爬一份，再這麼寫就沒啥大吸引力了。

特別是已經有了工作的同學。如果不和自己的工作結合，單純的說：「我對著網上的教程，可續練習爬取知乎、爬豆瓣、爬簡書」，會給招聘企業留下很差的印象。一來，過往工作經驗完全和數據沒關係，會導致簡歷直接被pass，根本到不了用人部門桌上。二來，本職工作寫的是機器設計，施工管理，財務會計，數據分析經驗卻都是「爬知乎、爬拉鉤、爬簡書、爬豆瓣」會顯得自己非常不務正業。有可能連HR篩選都難過。即使過了篩選，面對同樣爬來爬去的應屆生沒有優勢，畢竟人家年輕且起薪低。

更的辦法，是從現有工作入手，找一個切入點。即顯得自己有真實數據分析經驗，又能夠解釋清楚：為什麼我要轉行，為什麼我有能力轉行。還會顯得自己很積極向上，追求的是自己的理想。這樣一舉三得，HR、用人部門面試都能說得通。

第二步

找到現有工作與數據的結合點

數據在工作中都有應用，只是我們干一件本職工作太久，會習慣性忽視。舉一個例子：

一個做拖拉機設計的同學想轉數據分析。感覺自己的工作跟數據很遠。陳老師提示他：「你做設計，也分創新設計和改良設計。如果改良，你要改哪些款？為什麼選這些款？是銷量不好，還是故障率高，還是用戶口碑差？如果是銷量不好，怎麼判定好？數據從哪裡來？標準怎麼定？」

拖拉機哥認真想想，忽然覺得恍然大悟：「是哦！平時會走訪市場，會看不同省市區的銷量，還會看售後服務的數據，就是從來沒認真思考過這些。平時工作都是拍腦袋，看著哪個月問題多了就做個市場走訪，收集收集問題回來寫報告，從來沒認真思考過到底什麼數據算好！這麼一說還真的有挺多東西可以挖的！」

陳老師繼續鼓勵他：「是滴，這就是一個項目了！因為有明確的目標：改良產品，有明確的時間限制。如果你再主動跟蹤下，你們改良後的產品批次是否故障率下降，這就是成果。這就是標標準準的一個數據驅動產品迭代升級的例子。誰說傳統企業沒有數據思維了，只是大家都習以為常了。」

類似的例子還有很多，比如財務的同學可以做ROI分析、做經營分析；比如運維的同學可以做項目開發人力管理的分析；比如做銷售的同學可以做目標客戶與銷量分析；比如做開發的同學至少接觸過數據可視化。其實，數據早已滲透進工作方方面面，對轉行的同學來說，最大的敵人是：「習以為常」四個字。太多的固定思維，導致對數據不敏感，導致分析能力下降。導致看不到自己工作中的數據應用，自然也找不到自己的真實數據分析項目。只要認真挖掘，身邊還是有很多好的案例可以利用的。

第三步

找到數據對現有工作的改善點

找到結合點後，還可以進一步找到數據對工作的改進點。因為大部分非數據崗位的同學，能接觸的數據非常的少，也做不了很深入的分析。對於下一份工作來說，過往的經驗只是顯得自己沒那麼小白的敲門磚。這裡就可以把我們自學的技能，與過往工作結合上。

還是拖拉機哥，在整理了思路後，覺得自己有信心了。但他想面試的互聯網公司大部分都要求python，SQL一類經驗，在現有崗位上確實沒得練習。還是得練爬蟲。陳老師又提示他：「做產品研發，你們肯定會參照競品是不是？以前的競品信息八成是手動更新的吧。你可以把爬蟲技能拿來練習爬競品產品信息啊，從官網上、從阿里巴巴，反正只要能找到信息的都可以爬。」

拖拉機哥恍然大悟：「是啊，這樣還能顯得利用爬蟲提高了工作效率，還能進一步分析，自學的也與工作結合了」這個例子當然是happy ending，拖拉機哥如願離開內地四線城市到了魔都成為一名互聯網數據分析師，薪酬翻了1.5倍。雖然在陳老師看來，他那個薪酬在四線城市不少了，但是人各有志，達到自己的目標就好。O(∩_∩)O

因此，簡單總結一下，就是：理解項目含義，找到工作結合點，找到工作改進點。三步下來，自學的技能可以完美的滲透進簡歷，轉行成功率也會高很多。

然而，有些同學說：「陳老師，我已經是數據分析專員了，然而我就是個基層的磚員啊！平時只管跑數，連數據是幹啥都不知道，咋整！」不要急，下一篇，我們來解決這個基層磚員從搬磚到建築師的難點。敬請期待。