【留學小講堂】一份來自大洋彼岸的文書自傳

藝術留學的你需要準備的有哪些呢？英語成績、作品集、GPA成績，也許還會有面試，每個環節都是你能夠拿到offer的重要組成部分，除了你的藝術能力，分數，招生官想要更全面的去理解你，當然就是通過你的文書申請，如果文書沒做好，招生官很難看到一個全面的你，我們花費大量的時間和精力去學習語言，去做作品集，何不花部分時間去做好你的文書，去充分的展示自己的優勢。

個人陳述是什麼？

個人陳述，即Personal Statement，或者 Statement of Purpose，簡稱PS。PS是申請美國大學材料中最重要的文書材料。一篇優秀的PS會讓招生官眼前一亮，會彌補成績方面的不足。

個人陳述是一副畫，一副關於你自己的畫。這幅畫中有你的樣子、你的從前與未來。

是一封邀請函，邀請你的讀者來了解你。通過PS（個人陳述），你要拉近與你的讀者之間的距離。

是對你所看重的和你的判斷力的一種展現。一篇PS會讓招生老師看到你認為重要的東西，哪些東西對你來說是優先和重要的。你想告訴招生官什麼，你如何告訴他們，也是非常重要的。

是一個故事，一個關於你自身的故事。我們有時都會覺得自己和其他人一樣，生活得平淡，沒什麼故事，但其實每個人都有自己的故事。講出你的故事，這就是一個對你迄今為止的人生經歷和創作經歷的反思過程。你需要思考，和很多去聊，更重要的是要發現你自己。

你如何成了現在的自己？ 你在藝術與設計中的興趣是什麼？ 什麼影響你，讓你有了這樣的興趣？ 你在探究你所喜愛領域的過程中都做了什麼？ 你如何獲得靈感？ 你的設計風格是怎樣的？所有這些，你有沒有反應在你的作品集里？等等。

目的：個人陳述是目的性很強的自薦文章，通過闡述自己的經歷和想法，表明自己是一個合格並且優秀的申請者，完全能勝任申請專業的學習並在將來有所建樹，說服他們最終錄取你。

內容：個人陳述的內容主要是申請者學習動機、專業背景和個人素質。學校希望透過文書看到申請者寶貴的才能和成就、明確的學術和科研方向、獨到的見解和價值觀，以及強大的人格魅力。

要求：除了題目和內容的要求，對於個人陳述的限制還體現在篇幅上。有的學校限制字數(如500-750字)，有的學校限制頁數(如1-2頁)，還有的學校限制字體、行距等頁面布局。

常見的寫作思路有三種：

1.自傳式，即按照時間順序把自己人生當中的重要經歷描述一番

2.敘事式，即以某一件事情或一個故事切題，引出全文和自己的觀點

3.專業式，即依次介紹自己的專業背景和研究經歷，體現出科研能力。

在實際創作中，申請者應該不拘一格，寫出自己的特色。

你們一路走來，成為現在的自己，一個藝術生，一位未來的藝術家、設計師，這一路你們經歷過很多，很多人生經歷讓你成為了現在的自己，讓你對藝術設計有興趣，讓你有了現在自己想要探索的方向，讓你想要創作，讓你做了自己將要在作品集中展現的作品。

那麼，是什麼樣的經歷促使你做了這些？什麼樣的經歷讓你成為了現在自己？

找到你人生中的這條線索，講述這樣一個故事，這就是你在準備個人陳述材料時需要做的事。

這些同學申請文書的撰寫，都是基於他們所提供的文書信息表。他們在自己的文書信息表中寫的內容，很多都很不錯。這也是為什麼我們的文書團隊之後能夠為他們提煉出連貫的，給人留下一定印象的故事。

一個父母做皮革生意的女兒，申請了服裝設計，被Parsons錄取了。

Perhaps,people may consider fashion as a collection of the words like"luxury", "fast pace" and "consumption". Butduring eighteen years of my life, I have seen the accumulation of time andexperience, exquisite craftsmanship, diligent work, and the constant pursuit ofexcellence in my fathers work, and I think those are themeanings of fashion to me. The eighteen years of my fathers hard work have notonly brought his customers more beautiful leather ware and garments, but alsomade my family live better. I think this has always been my motivation ofstudying fashion design: to assist my father and to create more things bothbeautiful and practical.

她在PS中講到了這樣一個事情：當人們提到時尚這個詞的時候，他們往往會想到奢侈、快節奏的生活、高消費等這些詞，她在自己的經歷看到父親在工作當中時間和經歷的積累，極致的手工藝水平，持久的對於卓越的不懈追求，這就是時尚對於她的全部意義。

這個PS給到老師的感受就會是：這個學生雖然自己沒有精湛的技術，但是對工藝的理解會敏感一些，因為她提到的是一個真正的制衣人、手工藝者一生所去追求的東西，這就是她自己的生活所給予她的東西。

每個人都有自己的生活，都有自己的人生經歷，在經歷中也慢慢形成你們對感興趣領域的理解，每個人都會不同，去找屬於自己的理解和實踐，因為你們的理解是指導你們的實踐，也是最終讓老師看倒你們會做出什麼樣的作品的。

一個金融專業的大學生，參加了學校的「2+2」項目去了美國，在那裡接觸到的交互設計改變了她的人生。這個學生幾乎被所有申請學校錄取，最後去了Parsons。

Tomake a digital product that can provide people with a more humanized service,an interaction designer needs to refer to the knowledge of many other subjects,such as psychology, medicine, law, and finance. And I have also seen manypeople with different knowledge backgrounds applying for studying it. Thus, Ibelieve my finance background may not have to be a disadvantage of myapplication, but rather an advantage.

她在美國一邊學習，一邊在華爾街實習，發現金融並不適合自己，同時在美國她看了很多的藝術展、看了很多的藝術作品，最後發現她真正想做又感興趣的是交互設計，是新媒體藝術，她在自己的PS當中很冷靜、客觀的反思了這樣的一個經歷。當她經歷越多，慢慢成熟起來，就能真正的聽自己的聲音了。

她對交互設計的理解就是，從事交互設計的，並不是一開始從頭到尾都是學交互，很多人都有很特別，很豐富的背景，某些產品會面向某些特殊領域的時候，這些產品的設計是需要相關領域知識，比如心裡學、醫藥、法律、金融等，而且金融專業也鍛煉了她對數字、數據的一種認知和感知，這些東西可以用在她未來的探索上，她自己專業不一定是弱勢，她相信已經有的素質可以帶給這個領域新的東西。

你可以讓老師覺得你很自信，但不是自負，對自己的過去和現在有客觀和冷靜的理解。有很多轉專業的學生都可以在自己的實踐當中慢慢去找到一個結合點。

一個本科環境藝術專業的同學，申請室內設計。她有非常明確的研究方向，同時將自己的研究體現在了自己的設計中，最後被UAL ChelseaCollege of Arts錄取。

Inmy future study, I expect to continue studying the relationship betweenresidential space and human behaviour and to design residences suitable formore groups of people with different life styles and needs. After graduation, Iplan to go back to China and start my own interior design studio. At present,most of interior design companies in China still focus on providing clientswith dazzling interior decoration and pay less attention to the life style andbehaviour pattern of residents. However, as Rushan HU, a designer of myfavourite design firm in China, the Neri & Hu Design and Research Office,said, if we want to change this situation, we need to show the independentthinking and cultural uniqueness of China』s design to the world, and to achieveit, we need designers, who are educated overseas, have internationalprofessional experiences, and choose to go back to China to engage in thecultural inheritance. I expect to be a part of them and make a contribution todomestic interior design industry.

這個同學的經歷也很普通，但是寫出來很有意思，小時候家裡的房子很小，一家人生活在一起很不方便，從那個時候就開始關注室內空間，大學的時候開始關注居住空間和人的習慣和需求的一種關係，給不同的人群設計室內空間，大學畢業設計就有體現，他非常清楚的寫到他未來要研究的點，並且已經有了一定的積累和探索，想更深入的去探索，這讓老師知道你未來的方向。

本科生除了個人陳述外，還有完成一些Essays，其中最重要，也是大多數申請本科的同學會遇到的，就是Common App上的Common Essay。

Essay實際上也是學校了解你的一個途徑。如果說PS（個人陳述）專註於你的創作經歷，Essay就專註於你的人生經歷。可以說Essay是從另一個層面展示你的個性、經歷和生活的一種方式。

• 需要注意

如果一所學校要PS和Essay，那麼你的Essays可以專註於展現你的生活經歷和個性。

如果一所學校只要Essay，那麼這篇Essay你需要寫的內容和PS其實差不多，你一樣要在Essay中談到你的創作經歷、你的興趣方向、你的未來計劃等。如果遇到此類情況，需要及時和你的文案老師溝通，確定寫作策略。

在寫Essay的過程中，專註於你經歷了什麼，獲得了什麼，感悟到了什麼。在選擇素材的時候，注意那些對於你有特殊意義的事，比如一些事激勵了你，讓你看到了一個自己從未看到世界，有了新的認識，或者讓你找到了自己的方向。專註於這樣的事，寫你的獲得。

• common essay 題目解析

Common Application(通常稱為CommonApp)是美國大學本科入學網上申請的一站式網站，適用於包括哈佛、耶魯等名校在內的510所美國大學。要注意的是，加州大學各分校不採用這個網申系統。

下面我來看一下今年Common Essay的七道題：

1.一些學生的背景、身份、興趣，或天賦，對他們來說具有特別的意義，以至於他們認為如果不提及這些、他們的申請是不完整的。如果你是這樣的學生，請跟我們分享你的故事。

這道題是學生比較常寫的一道。留學生也比較適合來寫，畢竟我們身處的社會、我們的身份、背景、興趣很多都與美國學生不同。

你可以介紹你從小生活的地方，那裡有什麼傳統習俗。我之前遇到過一個廣州的學生，廣州那裡有舞獅的傳統，大小活動都會有，她的家人可能也做過舞獅師傅，這個習俗可能是她童年記憶里非常重要的一個部分。長大之後，她決定學服裝設計，她設計中融入了很多來自她家鄉的傳統元素，其中就有舞獅的圖案和顏色等。然後，升華了，她發現中國文化是個無盡的寶庫，她開始致力於將傳統元素融入現代設計。

2.我們從遇到的阻礙中所學到的東西，往往可以成為日後成功的基石。講述一次你面對挑戰、挫折，或失敗的經歷。這一經歷如何影響了你，你又從這一經歷中學到了什麼？

這題主題是挫折。這個我們都會經歷，但關鍵是你要寫出在經歷挫折後，你獲得了什麼。如果再那之後，你吸取了經驗，在相似的事情上獲得了成功，如果有這樣的經驗其實會更高，可以讓你的表達有更多的升華。

3. 回顧一次你懷疑或挑戰一種信仰或觀念的經歷。是什麼促使了你去思考？結果如何？

這道題對我們來說也不是特別難寫，因為我們身邊其實有很多偏見和僵化的思想，比如很多家長不希望自己孩子學藝術，很多人覺得藝術生都是那些成績不好，上不了好學校，然後去學藝術的，還有很多人覺得女生就該這樣那樣。這些觀念有很強的中國特性，也有很多人在努力，嘗試挑戰和打破這些觀念。如果你有過這樣的經歷，或思考著這樣的問題，其實也可以寫寫。

4. 描述一個你已經解決了的問題，或一個你希望去解決的問題。這個問題可以是一次對你智力的挑戰，可以是你需要去研究的問題，也可以是一種道德困境，它可以是任何對你個人而言重要的問題，不論它是大還是小。闡述這個問題對你的重要性，以及你已經通過，或可能通過哪些步驟，去尋求解決它的方法。

這道題我個人覺得比較適合文理學生。當然，如果你對某個學科領域話題有過較深入的思考，其實也可以嘗試寫寫。

舉個例子，無人駕駛技術就存在一個道德困境：當汽車在無人駕駛狀態中，遇到緊急情況，是保護車裡的乘客，還是保護外邊的行人？這就是一個道德困境。

這個道德困境可能你現在解決不了，也可能人類在很長時間內都很難解決。但你依然可以提出自己的想法。

就上面那個例子來說，你可以嘗試說，未來你希望通過設計改進無人駕駛模式，讓它既可以保護乘客，也可以保護行人這樣的。

5.探討一個在一定時期促進了你的個人成長，並使你或其他人形成一種新的認識的成就、事件，或領悟。

這道題主要寫的也是人生經歷。關鍵點在於你的這個經歷如何促進了你的成長。

我們有很多同學高中就在國外讀書。有這麼個學生，出國之前，他在家裡很多事都不會做，但到國外後什麼都要靠自己，還要面對文化衝擊，他就一點點克服各式各樣的困難，等再回國的時候，父母已經覺得他和從前很不一樣了，非常自主獨立，他才意識自己其實不知不覺就成長了很多很多。

這個經歷最後的升華點可以落在很多地方，但第五題重點提到「你或其他人形成一種新的認識的」事件，那就可以寫，最終他的父母了解到其實自己的孩子並不是他們想的那樣，在國外遇到困難就撐不住了，而是經歷了挫折困難，有所成長。他現在要申請去美國讀大學了，父母的態度也不同了，過去可能有保留，但現在很支持，也很放心了。

這個例子的點就是，我做了什麼，我經過努力，我成長，我也證明給別人看的意思。別人在看到我的成就之後，自己以前持有的保守觀念也改變了。

6. 描述一個非常吸引你，令你廢寢忘食的主題、觀念，或概念。它為什麼吸引你？當你想要了解更多的時候，你求助了何人或何物？

這道題和第四題有點像，如果你對某個領域有比較深的了解和思考，其實可以寫這個。你得說明你對哪個概念、觀念、主題特別感興趣，它是什麼，你為什麼感興趣。你想了解更多的時候，你都做了什麼，找書來學習，還是做實驗，還是找有這方面經驗的人聊，等等。你在這個過程中獲得了什麼。

7.分享一篇短文，主題任選。這篇短文可以是你已經寫好的，也可以是回應其他題目的，又或者是你自己構思的。

最後這道是個自主選題，如果你在前六個題以外沒有特別想寫的，可以不用管這個。

怎麼樣，這份來自大洋彼岸的文書自傳，你還滿意嗎？現在行動起來優化你的文書吧！

有問題可以私信我哦，或者加我微信：siaziyang

Good Luck~

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