23個孩子,歷時52天,他們發起一場什麼樣的首映禮?

紅氣球觀影說:

波莉,杭州市大關小學六年級5班英語老師。9月末,她所在班級22名學生與她共同發起紀錄片《我只認識你》的首映禮。這是一部關於老年阿爾茲海默病患者的紀錄片。冷門的類型,冷門的主題,不知道孩子們的接受度會是如何?更好奇,孩子們作為發起人他們究竟能完成些什麼?

11月11日,經過為期一個多月的籌備、招募,首映禮順利舉行。孩子們自發的熱情,奇思妙想的創意,突破自我的勇氣,應對各種環節的才華,都被波莉老師用文字和圖片記錄了下來。觀影結束之後,他們不僅寫下真摯的文字,還立刻組織去醫院看望了患有阿爾茨海默症的老人。

這篇文章圖文較長,請耐心看到最後,相信你和我們一樣,會由衷地為波莉和她的學生們點贊。


本文首發於公眾號「刀刀的英文名叫波莉」

9月21日是第24個世界阿爾茲海默病日。晨間和同學們了解了相關的信息,一起看了大象紀錄推出的《我只認識你》紀錄片預告,老年阿爾茲海默病患者相濡以沫的故事,在初涼的秋雨里給我們感動。一個平時不善言辭的孩子悄悄跟我說:老師,我剛剛看預告片的時候,喉嚨里被哽住了。

《我只認識你》預告片-大象點映版_騰訊視頻 https://v.qq.com/x/cover/v0550lrhw0l/g0544e5il2k.html

我問:「有誰願意和我一起發起這個紀錄片的觀影?「

全班22隻手同時舉起!

同學們說我是班裡的23號!

於是,我們約定以「605班的23個孩子」為名,在杭州市城西發起《我只認識你》的百城首映禮。

發起

這可是我們班歷史上第一次獨立組織策劃一場社會活動呢。孩子們自主選擇分工,有策劃,有擺攤吆喝,有分發影票,有聯繫圖文店製作易拉寶,有邀請親朋好友,有主持,有攝影……所有的活兒孩子們包干,有分工有合作,說干就干,都決心在這次活動中鍛煉自己作為社會人的屬性。

為了全面了解阿爾茲海默病,同學們不僅自發利用課餘時間學習了相關知識,同時還專門製作了介紹阿爾茲海默病的宣傳海報,遞交了《我只認識你》百城首映禮的申請書——

「我們是波莉老師的學生靜怡、湯淼。我們的老師已經在大象點映這個平台上發起過六次活動,那次看完《我的詩篇》,同學們的內心餘震不停,於是我們做了同名詩歌朗誦會,向這部紀錄片致敬、向打工詩人致敬,《杭州日報》、浙江少兒頻道、浙江電視台都做了報道。這次首映禮活動,我們全班都會全程參與,我們有信心在短時間內聚集一百位觀眾。我們班有很會寫作的小作家,很會拍照的攝影師,我們有熱情有誠意!請接受我們的申請!」

撰寫宣傳文案的彥霈、董婷兩位同學寫出了讓大人爭相轉發朋友圈的文字:

版本1——

「執子之手,與子偕老。」

阿爾茨海默症,一個陌生的名字。患者的記憶會像沙漏一樣慢慢消逝。但他們依然有享受生活的權力。我們希望通過這個活動,讓更多人了解阿爾茨海默症。

版本2——

人的一生中,有什麼比記憶還珍貴?那就是愛。

真摯的愛情能夠跨越一切。即使在被阿爾茲海默症殘忍的剝奪記憶後。愛,還能堅強的存活下來。這是一種融入在骨子裡的東西。

我把全世界都忘了,但還記得你。

Please Remember Me

剛開始幾天,召集並不是很順利,同學們看在眼裡,急在心裡。

「我們去擺個攤吧?」

「我們來印廣告吧?」

「我們做二維碼吧?」

一呼全班應,同學們把海報張貼在校園裡,還鼓起勇氣到兄弟班級、到校門口吆喝邀約。

學生自製的海報(一)

學生自製的海報(二)

學生自製的海報(三)

剪貼二維碼

校內宣傳

校內宣傳

過程中的辛苦和甜蜜不言而喻。

歷經八天,終於完成百人邀約,一切都按著同學們的節奏進行著。

平時特別羞澀的韜韜,大方得體地和影城的經理叔叔溝通,他說:「第一次和經理聊天,好高大上啊!」

有點孩子氣的麥麥,親自去廣告公司印製易拉寶,他驕傲地說,「店家開價60元,我還到50元,砍價整整10元!」

有點兒馬虎的恬恬,給影友打電話,邀請對方入觀影群的措辭很老練。

同學們特別期待這次活動,好幾次在日記本里寫下這樣的句子——

「雖然準備工作非常辛苦,但100人集齊的時候,我覺得一切辛苦都是值得的!」

「好期待和同學們一起組織首映禮!」

「第一次如此期待11月!

觀影

11月11日晚,以「605班23個孩子」的名義,自行發起、自主策劃的觀影、交流活動最終如期在城西銀泰城電影院順利舉行,119位朋友如約而至。

看完影片後,同學們都被男主人公對女主人公的不離不棄、關懷倍至,甘當對方後半輩子拐杖的堅定與執著而深深感動。

在映後交流環節,好多同學還聯想到了自己身邊的爺爺、奶奶、外公與外婆,他們都已經或即將步入需要有人照看與護理的年齡,作為晚輩的我們應該怎樣傳承中華民族的孝道,讓他們安度好晚年。甚至有些同學還想到了當前社會上像女主人公一樣的弱勢群體還有很多很多的社會問題,他們迫切需要社會的關注,我們的關愛與幫助,作為社會大家庭的一員我們應該向這些有困難的人做點什麼。

觀影之後

觀影結束後,同學們久久無法忘懷電影里的人物和故事。紛紛寫出了這樣的觀後感。

但是,僅僅是觀後感仍然不夠表達同學們對這部電影的感受。因此,11月12日,班級假日小隊的同學又相約一起到杭州市第七人民醫院看望患有阿爾茨海默症的老人,為他們表演節目、送水果和圖書,聽比較能幹的老人講故事、唱歌,陪他們度過了一個快樂的下午,孩子們的心中種下了「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的種子。

真幸運,遇見你們,從想法變為行動。歷時52天,純真誠摯的你們。以己之力,傳播著溫暖、關愛和美德。願這段舊事,若干年後,仍值得我們回憶。

(圖 / 文 波莉老師提供)


波莉老師稱自己是「不務正業的英語老師」,由簡單的自己想看一部電影,慢慢演變成了孩子們一起完成的一項社會活動。孩子們在過程中認真努力,超出了預設的目標。觀看電影后,還轉化為了現實的動力。德育的載體,無痕的教育,這才是教育應該有的方向。

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