當面試官問，「你不是985 211的，我為什麼要錄用你？」怎麼答？

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一些面試官都會對普通高校的應屆生提一個問題，「你不是985 211的，我為什麼要錄用你？」當求職者遭遇這個問題，怎樣回答才更得體？

其實，既然求職者已經進入面試環節，說明面試官對求職者普通高校的背景是明知的，也是可以接受的。如果她不能接受，就不會給你面試的機會。

既然這樣，她還要問這個問題，可能有以下幾種潛台詞：
潛台詞一：對你進行壓力面試，提一些讓你「不舒服」的問題，看看你會怎樣反應和應對。
潛台詞二：覺得你基本能力還OK，但是還想挖掘你有沒有其他的優勢。
潛台詞三：少數公司的HR可能希望藉此向求職者傳遞壓力，壓低他們的期望薪資，為公司節省成本。

潛台詞四：部分HR是想表現一種大公司的優越感，實際上是一種「炫富」。

了解了HR的潛台詞，求職者在遭遇這個問題時，就應該去理性分析自己：

雖然你不是211學校，但你已經和211、985的小夥伴站在同一起跑線上了——你是經過HR的初篩才入圍的，一定是有自己優勢的。下面你就要展現出自信，好好挖掘自己的優勢。

你的個人優勢可以從以下幾個方面展開：

1、優勢可以是經驗方面的，有匹配崗位的經歷。

2、優勢可以是技能方面的，你具備做好應聘工作的必備技能，比如，英語專八等、photoshop水平等。

3、優勢也可以是「準備」方面的，你為這個崗位做了XX準備，可以讓你快速上手。

4、優勢可以是性格方面的，你具備某種匹配崗位的特質。

5、優勢可以是興趣方面的，你立志要做XXX；大多數其他人對XX崗位，只認為是一份工作，而你的工作卻是你的愛好、你的興趣。

6、優勢還可以是工作風格方面的，你為人踏實靠譜、勤懇努力，願意從基礎性工作做起，絕不會像一些名校生那樣眼高手低、自以為是。在這裡，你不僅展現了自己的優勢，還順便把部分名校生「不踏實」、「眼高於頂」的缺點帶了出來。

基於以上，對待這個問題，你可以用如下的話術回復：

「感謝您給我提供這次面試機會，我大學是XX學校，確實不是985、211，但我跟其他競爭者相比，我在這幾個方面具備優勢：」
「第一，blahblah」
「第二，blahblah」
「第三，blahblah」

「在我看來，大學是985、211還是普通高校，只是高中三年努力的結果，只能算是一種歷史的成績了。而我們現在已經讀了3年（或者是4年）大學，社會在飛速發展，我們也接觸了全新的知識領域，每個人的認知都在升級。我可以很自豪地說，大學X年裡，我比很多大學生都更有目標，比他們跑得更快……」