找不到目標？管理學大師有辦法！

上一篇收到的贊和評論數多得驚人，看來大家都有這種目標不清、效能不高的問題。那麼該怎麼解決呢？最著名的管理學大師彼得·德魯克給出了方案。

1

幾天前，有個小朋友一臉苦惱來找我：「猛獁叔，我好焦慮啊……」

「焦慮什麼呢？」我明知故問。

「想學的東西太多，做什麼事情都靜不下心……想要好好看書，可是又忍不住拿手機……做一件事的時候總忍不住去想另一件事，結果一天下來什麼都沒有做成……」

「你的目標是什麼？」

「啊？什麼目標？」小朋友一臉問號。

「你做這些事情的時候，想要得到什麼？」

「很多啊……」小朋友掰著手指慢慢數。「我想學外語、寫文章、練演講，還想把專業課學好，想健身，想學畫畫……」

「這不是目標啊。」我嘆氣，「這是你想做的事情，不是你想達成的結果。比方說，學外語，學到什麼程度？聽說讀寫分別到什麼水平？是能看懂報紙就好，還是能和人流利交流？」

「我……我不知道哎。沒想過，只想先學起來再說……」小朋友承認。

事情總是這樣的。我們總是想要太多，甚至沒有時間停下來想一想，到底我們真正想要的是什麼。

2

我們焦慮，首先是因為沒有目標；偶爾能擬出目標，又沒法把目標結合在日常生活里；於是我們的心神總是無法安定，像一艘隨風輕擺的小船。

沒有目標，是因為我們不知道自己是誰，自己想去哪裡、能去哪裡。對目標的不確信，讓我們對自己的懷疑，壓垮了我們想要做出的行動。

吳鎮宇在《97家有喜事》中演一直讀書的二哥，拿到幾個博士學位還不罷休，還想讀一個聲樂的學位。他的導師很詫異：「可是你五音不全啊？」吳鎮宇憨憨點頭：「是的，可是我想挑戰一下。」

我們可能都會有些精神上的五音不全，想去追逐根本追不到的幻覺；可是我們並不知道。

3

如何了解自己，如何為自己設置目標，是個很大的話題。20世紀最重要的管理學家彼得·德魯克在晚年仔細考慮過這個問題，並且把它寫進了書里。

在他90歲時出版的《21世紀的管理挑戰》中，單獨寫了一章，來闡述他對於個人管理的理解。

這一章的濃縮版在《哈佛商業評論》上發表，被複制傳閱無數，成了這本雜誌歷史上被重新出版次數最多的文章——這篇文章的題目，叫做《什麼決定了你的未來》。

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彼得·德魯克說，你需要把自己當成一個企業來看待，讓自己成為自己的首席執行官。你應該知道自己在哪裡，你的目標在何方，以及如何才能達到目標。

而要做到這些事情，你首先需要對自己有充分的了解，知道自己的優勢和劣勢，明白自己最適合的學習、工作方式，了解如何和他人相處，以及明確自己能夠在哪方面做出最大的貢獻。

只有把目標建立在自己長處的基礎上，並且充分發揮自己的長處來實現它，才能取得最大的成績。

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我們可能並不情願地發現，真正的自己和對自己的想像之間，會有這麼大的差別。

我們會認為，自己不會犯其他人曾經犯過的錯誤；我們會對自己的精力、意志力、情緒控制能力估計過高，又往往對自己的記憶力、耐心、抗壓能力估計過低。我們樂於計劃懶於回顧，樂於行動懶于思考，樂於論述懶於求證。

我們那顆塞滿了本能的大腦依然在用直覺和衝動，來面對這個需要考量和籌謀的時代。我們充滿了想當然、本以為、理論上，但這些和事實上、真正的、實踐中差距巨大。

彼得·德魯克認為，大多數人其實不知道自己擅長什麼。人們以為自己擅長的，和真正擅長的，很可能是兩碼事。他認為，要判斷我們到底有何擅長，唯一的方法是反饋分析——這是至關重要的方法。

這種方法只需要一些自我回顧：「每當你做出關鍵決定或採取關鍵行動之時，記下你所預期的結果。9個月或1年之後，將實際結果與你的預期再加以比較。」

他認為，這種方法可以讓人們明確意識到自己擅長什麼和不擅長什麼——通過做事情的結果就能準確判斷出來。一個人應該儘可能發揮自己的長處，而避免浪費精力在自己不擅長的事情上；相對從一流提高到卓越，從低資質提高到中等水平遠會耗用一個人更多的精力和努力。

這種方法，所需的只是一支筆和一個筆記本。當我們在嘗試做些什麼的時候，——無論是一份新工作、一種新的閱讀方法、或者生活中的一項技能——預先設定一個標準，然後記錄下所花費的時間和精力。在一個較長的時間周期中持續嘗試，然後經常記錄自己對自己的評價，並且在一年之後總體回顧一下。

彼得·德魯克說，這種方法他已經用了數十年，效果驚人。一般來說，在兩三年內，就能讓人們明確自己擅長的領域——看起來要花很長時間，但是和一生相比，這份投資絕對划得來。

了解自己擅長什麼、自己可能在哪個領域中有所成就，這是生活中最重要的問題，但是卻往往被忽視了。我們都見過許多令人扼腕嘆息的案例，像是逼迫鴨子上樹、強迫老鷹游泳那樣。

當我們了解了自己所擅長的東西，就更有可能放棄不切實際的幻想和對所有可能性的貪婪，讓自己專註在自己最擅長的領域中發展——這樣，我們的目標才真正有了起點。