工作亮點從哪裡來？看老秘是怎麼找工作亮點的？

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有學員問我們：縣級第三次農業普查工作亮點怎麼寫？

德塞音老師說：你可以試著與前幾次普查對比入手，看變化。還可以與外地比較，特別是臨近地區比較做法，就好提煉亮點了。我能想到的有普查細緻、數據分析精準、運用現代科技技術程度高等亮點。

方塘老師說：贊同德塞音老師的觀點，總結亮點、特點是寫材料的一項基本技法，我最近也和處里新同志談過這個問題，在這裡也提供給你，希望對你有幫助：

第一，樹立一個認識。亮點從哪裡來，答案是：亮點從比較中來。所謂亮點，特點都是相對而言，必須有參照物，如果沒有黑夜的映襯，美麗的燈光也會黯然失色。

第二，緊盯兩個對象。也就是和誰比的問題，答案有兩個：一個是自己，一個是別人。要和以前的工作做縱向比，得出前後的進步；要和具有可比性的兄弟單位橫向比，得出相互間的特色。

第三，把握幾個維度。也就是比什麼，怎麼比的問題。這個問題相對較靈活，有這幾個維度供你參考。一可比差距，二可比效果，三可比方法，四可比態度，五可比形式，六可看共同點，七可看不同點，等等。

第四，掌握幾個技巧。要寫出亮點和特點，一是要把我興奮點，把握住工作的重點，難點，打七寸。二是要找准切入點，巧妙切入，切記過於籠統。三是要敢於捨去，抓住一點，不及其餘，往往效果會更勝一籌。四是要善於拔高，提出理念，賦予工作一定的精氣神。

暫且說幾點，你先參考，以後可以通過實例來講解。

弘文老師說：一、關於亮點、特色材料，各個時期、各個階段有有不同的工作，亮點、特色也會在不同的期間顯現。因此，關鍵是要注重收集、總結日常的工作，在總結時才「有米下鍋」。

二、這項工作，各地有各地的做法，亮點、特色各有不同。常規動作：組織領導、宣傳培訓、廣泛宣傳、工作保障、一線普查、督導檢查、成果運用等，各塊內容都有特點、亮點可挖。

如：利用「互聯網+」、運用現代技術開展普查；組建普查工作QQ、微信交流群；建立普查成果資料庫等。

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