從零到英文小主持人，這一年我們做了什麼？

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Good afternoon,ladies and gentlemen.Today we are here to celebrate the graduation ceremony of 2017 of Gidear international school,thanks to everyone for coming here and making this moment memorable and special.

7月29日，寧夏國際會堂，在幼兒園年度文藝匯演暨畢業典禮上，5歲半的果寶作為英語主持人，以這段開場白閃亮登場。隨後的40多個節目里，面對上千觀眾，她不徐不疾、不怯不驕，神采飛揚地給大家奉獻了一台精彩的英文主持，全程高能。

好多園裡的媽媽逮住我問：果寶的英語究竟是怎麼學的？

弱弱的說，其實她1年前英語還完全是零。之前寫過一篇《一個起跑慢半拍寶寶的英語啟蒙之路》，現在想來，她那時豈止是慢了半拍，應該是慢了好幾首曲子吧。

看朋友圈、媽媽群里有些麻麻的描述，有條件的孩子基本都從1歲開始英文訓練，3歲左右就可以自編自講完整的英文故事了。不過，大部分的麻麻可能都像我這樣，懵懵懂懂錯過了寶寶最早期的語言敏感期，正在茫然和焦慮。不用捉急，看看果寶就知道還有救：）

果寶在4歲半以前，英語確實沒啟蒙。這事賴我，因為自己太渣，對英語天然排斥，儘管買了不少原版繪本，卻總是不情願拿出來和孩子共讀。事情的轉折發生在果寶從公立園轉學到一所國際幼兒園。

除去每天一節的外教課和英語課，每周園長（英語教學專家）會親自為每個班講一節自然拼讀課。就是在這每周一次的課上，她發現了果寶的語言天賦。這時候距離果開始學英語才不過2個月。

記得剛轉學去的前兩周，她整個人是完全懵圈的。一是和老師不熟悉，二是性格慢熱沒有小夥伴，三是教學體系和方法完全全新需要適應。其他的小朋友自然地在課上跟著外教唱跳，而她連最基本的指令"Sit down"，"Give me five"，"Attention"，"Stomp your feet"都聽不懂。

於是下定決心每天用各種方式和她練習和複習，具體的操作在??《一個起跑慢半拍寶寶的英語啟蒙之路》文中有，這裡不再累述。總之2個月後，新入園的果寶就被園長媽咪注意到了。這裡具體說說度過了轉學不適期後的1年里，我們學英語的幾種方式。

1、自然拼讀的系統學習

自然拼讀法，又稱「Phonics」，是目前國際上最推崇的、以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字、增進閱讀能力與理解力的教學法，也是以英語為第二語言的英語初學者，學習發音規則與拼讀技巧的教學方法，有完整的教學體系。

恰好園長執教的一個自然拼讀周末班籌備開班，詢問我要不要讓果寶參加。果是她從園裡挑選的2個小朋友之一，其他學員都是小學2-5年級的孩子。然而她很有信心把果教成樣板，接下來就是我和園裡非常默契的配合啦。

每周日的1.5小時課程結束後，我會在1-2天內及時給果寶復盤。我發現，大部分把孩子送到機構的家長，把孩子某方面的能力提升完全寄托在機構的教學上，自己則甩手不管，像她們這麼大的孩子，優勢是記憶力超好，缺點是記憶持久度差，一周後老師再講新內容時，不少孩子已經把上節課講的內容忘得差不多了。因此，及時複習可以幫助他們把課堂上一知半解、淺嘗輒止或者似懂非懂的內容進行鞏固消化。

孩子在若干年的學習生涯中，遇到好老師是件特別幸運的事。有師德、教學技巧高超的老師，自然會受到孩子的喜愛，繼而把喜愛投射到這門課，學習主動性增強，這門課自然學得不錯，受到老師欣賞，孩子就會更加努力期待回報老師的喜愛。這是一個良性循環的過程，相信所有家長在曾經的求學過程中都深有體會。反之亦然。機構或在線一對一的英語網站同理。

果就幸運地在幼兒園階段遇到了這樣一位老師，成為激發她英語興趣的最大動力源。每晚她自己安排語數外的學習順序，必然把英語複習放在首位。弄得原本會把英語放在最末來學的媽媽也不好意思不緊跟她的巨大熱情了。

此外，為了鼓勵果繼續保持學習興趣，我鼓勵她把複習的繪本錄音下來，放在公眾號每周更新的「自然拼讀故事會」欄目里，和小朋友們一起分享。自然拼讀的20個課時結束後，果基本達到了見詞能拼的程度，所為鞏固和進階，現正繼續和小學高年級的孩子一起上語法課程。

2、英文動畫片的持續輸入

從果寶轉園開始，為更好適應英語學習，我給她下載了很多的原版動畫資源（公號有分享，戳??100G原版英文動畫片/分級閱讀資源免費下載，小夥伴們拿好不謝這裡回顧），每天會給她20分鐘的動畫時間。

由於性別差異，孩子們的喜好不一樣，好在可選擇的精彩動畫很多。目前果寶的最愛仍然是《Peppa Pig》（小豬佩奇）和《My Little Pony》（小馬寶莉），很多男孩媽媽表示孩子更喜歡消防員山姆、巴布工程師、托馬斯和他的朋友們……

有節制地看英文動畫片，每天的持續輸入，起到灌耳音的作用，彌補一點語境不足。孩子在看的時候，家長沒必要在一旁翻譯，豐富的畫面足夠讓他們看懂動畫的內容。

建議不要一次性提供過多選擇給孩子，不同國家動畫片語音語調有區別，情節和畫風也是有連貫性的，讓孩子選擇好1-2部喜歡的動畫片之後，持續看完為好。否則就會像猴子掰玉米，壞了興趣和習慣。

除了這些動畫外，果寶（可能也是所有女寶）的最愛是《冰雪奇緣》（Frozen）。

可電影過長，我很少允許她看完一遍，她只好一遍又一遍地聽主題曲《let it go》。但我發現她是聽音學的歌在哼唱時，很多地方唱得不對。於是就把歌詞抄寫下來，和她邊讀邊學，直到完全學會。這也是因地制宜根據孩子興趣，調動英語學習積極性的一個很好的方式呢。

3、原版繪本和分級閱讀

這一年裡，我們做了幾套原版讀物的系統閱讀，除了《Jingle Jingle Phonics Readers》全套50本是她周末班的教材，用作練習自然拼讀的規則，我們全部都有複習讀完，並在公眾號里逐本更新解讀以外，我們還讀完了《培生兒童英語分級閱讀Level 1》，以及《I Can Read！》第一階段和《My first Reading Library》中的一部分（這幾套主要是消化家裡前幾年囤的庫存，哈）。

我還找到牛津閱讀樹和海尼曼的電子資源看過，我比較喜歡前者。不過以上列的每套書內容其實都非常有趣，建議是找到1-2套適合自己孩子的讀物，也別貪多，並堅持共讀、讀完一整套，就一定能看到寶寶的進步。

此外，孩子的專註力也是一個重要的培養方面，從老師在班群里發的視頻來看，我發現果寶在課上總是非常專註，尤其是英語課，和Teacher的互動也好。所以回到家總能興奮地把當天學到的新歌新舞蹈和我們分享，算作是複習了吧。

昨天在果寶的演出現場，一些媽媽上來就問：「你是學英語專業的吧？要麼就是做英語相關工作？」重要的事說三遍：我是教語文的。我的英語其實非常渣，所以媽媽們不用擔心自己教不了寶寶，未必要父母英語有多好，只要方法用對，有系統的堅持，用心的伴讀，都能幫助寶寶們順利走好英語啟蒙這條道路噠，一起加油吧！