女兒又一次重磅哭鬧來襲

從早上七天到晚上十點，媽媽全程負責兩個孩子的吃喝玩樂。好不容易把他們弄上床，說好了講一個故事。女兒早早把「抱抱」這本書準備好了。

這本書只有「抱抱，寶寶，媽媽」三個單詞，剩下全都是看圖說話（這本書情節單純，感情充沛，超級推薦）。孩子們其實早就知道這個故事了。我想改變一下講故事的形式，試著用提問的方式引導孩子們自己看圖來講整個故事。親子閱讀中，提問是非常重要的，一方面可以不斷吸引孩子的高度注意力，一方面還可以引導孩子注意繪本細節，引導孩子思考。在孩子比較熟悉故事書的時候，還可以用這個方式給孩子們搭好支架，為日後自己講故事做好鋪墊。

沒想到，我一開始提問，就遇到了兩種全然不同的反應。兒子本來在看另外一本書的，馬上就被吸引過來，跟著我一問一答了。女兒呢，反而抗議起來，不要我提問，只要我一個人從頭到尾講故事。

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我這個媽媽其實是有一點小任性。我不理會女兒的抗議，繼續跟兒子互動著講下去。女兒躺在一旁，又是踢床，又是翻滾，各種哼哼唧唧，電閃雷鳴。到最後，直接把書給我合上了。

我勉強睜開眼睛看著女兒，問她，「為什麼不讓我提問呢？」

女兒不回答。

我說，「我已經很困很困了。要關燈睡覺了啊。你是想跟爸爸去睡覺呢還是留在這邊？」

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女兒還是不回答，只是賴在床上不肯起來。

我這時候開始有點兒覺得奇怪了。一般來說，女兒生我的氣，肯定是會氣鼓鼓走開的。這次鬧成這樣還賴著不走，估計這氣不是針對我的。

關了燈，我問女兒，「你在學校的時候，是不是老師提問，你答的比較慢？」

這時候女兒終於開始吐露心思了，「是。」

「那你們班上誰回答的比較快呢？是XX嗎？」

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班上同學的名字問了一個遍，最後確定原來是兩個平時比較活潑的女生。

我又問她，「是什麼問題他們回答的快呢？」

「我們做日曆的時候，老師問今天是星期幾。我還在想，她們就開始猜了。」

「猜對了嗎？」

「猜對了。」

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「那你是羨慕她們回答得快還是覺得自己太慢了？」

「覺得自己太慢了。」

好吧，四歲半的孩子其實就已經在暗暗較量了。以後那種「看看別人家孩子」的話，還是免了罷。

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我問她，「是不是媽媽講故事提問的時候，你就想起那件事情，然後就特別不高興呢？」

「是。」

我接著說，「上次你跟我說她們兩個只知道公主，但是你知道所有的事情。是哪些事情呢？」

「章魚，恐龍。」

我說，「你看，每個人都有自己知道的，也有不知道的。對不對？」

女兒點頭不說話了。

我說，「現在我可以親一下你嗎？」

「恩恩。」（學校學到的，表示「不」）

「那你親一下我。」

「恩恩。」

任性的媽媽不管那麼多了，摟過女兒就親。

很快，孩子睡著了。