參加了那麼多分享課為什麼依然很low？

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作為一名小白設計師，參加了很多線上線下的培訓，朋友圈裡關於設計專業的文章也都讀了，已經覺得自己很努力了，為什麼還是覺得自己很low呢？

作者：岳蒙

鏈接：知乎專欄

來源：知乎

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1.我的內心是困惑的

經常有人問我：

「老岳，我想系統的學下軟裝，你能推薦一個軟裝學習的課嗎？」

「彥祖，我要學室內設計，你能推薦一個學設計的班嗎？」

「老司機，設計該怎麼學？」

「色彩該怎麼學？」

「管理該怎麼學？」

「談客戶該怎麼學？」

說實話，每當遇到這些問題的時候，

我的內心其實是困惑的。

我不知道為什麼會有這樣的問題。

我也不知道該怎麼回答！

因為從業以來沒有誰特意的教過我，一切都是自己逐漸摸索的！

同樣，成象設計從2012年開展軟裝業務直到今天為止，沒有人教過我們怎麼做軟裝，我們也沒有參加過任何軟裝培訓，反而是2016年我們自己開了個軟裝培訓課。

同樣，

沒有人教我管理。

沒有人教我寫作。

沒有人教我運營。

沒有人教我思考。

沒有人教我如何做產品。

但我都做了。

是的，就這麼發生了。

做以上這些事之前，我從來沒有想過，我要先去培訓機構學習一下。

所以我無法解答那些求推薦課程的問題。

我不知道有什麼技能是不可以自學的，是不能邊干邊學的？

一天，有個小夥伴來辦公室和我聊天，他問我：能不能加盟成象設計，在XX城市開個成象設計的分公司？

我問他：為什麼需要加盟我們，你覺得成象能給你什麼？

他說：你們能給我輸出啊，無論什麼！

我一瞬間恍然大悟。

我說：那成象設計是誰給的輸出？

一陣尷尬......

我覺得這個需要有人輸出的小夥伴和前文提到的，問哪裡能學軟裝的小夥伴是一種人。

剛開始的時候，我也以為他們是好學，後來一想，不對！

一個好學的成年人怎麼可能不懂得如何開始學習？

其實他們只是希望找到一個現成的輸出，一個可以速成的捷徑。

他們就像是到處尋找電池的人形毛絨玩具，希望外部能給他們打包好的、完整的、不需要二次處理的電池，插上就能用，自己馬上就可以電量十足，征服星辰大海。

其實，這個世界上哪裡會有這種完美的電池和輸入？

真正可以翻山越嶺的人都是自帶雞血、自帶流量、自帶光芒的！

不用說！當然也自帶自學功能！

2.我的內心是崩潰和鄙視的！

我的每一篇文章發表後，我都手動回復讀者的留言，我看到過很多的小夥伴

在我講怎麼學習的文章下，留言問我，該怎麼學習？

在我講怎麼談客戶的文章下，留言問我，怎麼談客戶？

在我講怎麼經營的文章下，留言問我，怎麼經營？

........

我問他：為什麼這麼問我，文章你沒看嗎？

他回答：看不懂。

我的內心是崩潰的！

還有設計師朋友給我說：

「哥們兒，你寫的文章太長了！我沒有時間看。」

「老岳，你寫的太難懂了，雖然我知道有好多乾貨，可我看不下去，因為讀起來太吃力了」

我的內心是鄙視的！

每當聽到這些話的時候，我總是想起柳井正說過的一句話：

不會游泳的人就讓他淹死好了！

學習和健身一樣，是一件過程中充滿痛苦，結束後才有樂趣的事。

這也就是為什麼每個人都知道學習重要，卻少有人真正學習的原因。

我們每個人都聲稱，自己明白生命只有一次，可是如果真明白，那周圍為什麼會有那麼多的苟且和瑣屑？

最為搞笑的是，告訴我沒時間看我文章的人，問我的第二個問題竟然是：

「哥們兒你應該非常忙，你又做設計公司，又搞智能硬體，又要看書，還能每周寫文章，你是怎麼安排時間的？」

我的內心是崩潰的！

我想說：我都有時間寫，你卻沒有時間讀，而你還問我時間是怎麼管理的？

第一、你都沒時間學習，當然不可能做好時間管理啊！因為時間管理是需要學習的！

第二、你不願意付出心智資源和注意力去承受學習帶來的痛苦。你希望看著圖片、唱著歌、最好還能吃著火鍋，就把學習這事辦了，那請問如此廉價的學習怎麼會有價值？

我在之前的文章里說：很多人分不清楚學習性閱讀和娛樂性閱讀之間的差別。

本質上他們分不清的是：真正的學習和學習的幻覺之間的差別。

真正的學習，就好比是健身里的力量練習，是一種負重練習，非常累，但只要堅持就能進步，因為大腦就是用來思考的肌肉，只要方法正確，持續刺激，這個「肌肉」一定可以越來越強壯。

而學習的幻覺，就是那種號稱能減肥的震顫機，你充滿儀式感一動不動的站到上面，機器晃你半小時，你也能出點汗，但本質上除了能得到一點自欺的心理安慰之外，你一無所得。

你在朋友圈裡有沒轉發過諸如《不收設計費鬼都怕》的文章？

你有沒有覺的咪蒙的文章講的太有道理了？

好吧，這都是學習的幻覺，娛樂性的閱讀

你的時間都用在震顫機上了，稍微有點負重的練習你當然吃力！所以你讀不懂！因為你的大腦實在太缺乏應有的鍛煉了。

不會游泳的人活該被淹死在雞湯里！

3.我的內心是悔恨的

和一位我非常尊重的朋友交流做智能硬體的經驗時，我發現我們同時犯了一個同樣性質的錯誤，踩了同樣的一個坑。

這個坑的本質說起來簡單到讓人髮指：製冷的空調要在最熱的夏天賣！

可往往最重要的事情里所蘊含的最簡單、最基本的道理，我們總是熟視無睹難以發現。

比如魚總是最後一個發現水的存在。

我用這個簡單的道理解釋了一下我從事過的家裝行業和設計行業，於是才有了我的那篇《為什麼他抽煙喝酒拿回扣卻依然嘩嘩簽單》的文章。

但如此簡單的道理卻讓我們的科技公司交了幾百萬的智商稅，讓我朋友的創業項目失敗。

我的內心是悔恨的。

於是我重新的審視學習這件事！

審視這件如此簡單又幾乎決定我們生命質量的事！

我終於有了2016年最大的收穫。

我發現：沒有掌握學習方法的所謂學習，都是浪費時間。

是的，就是如此簡單的一句廢話！

過去的幾十年里我竟然完全沒有意識到，我的學習效率太低，以致於我浪費了大量的時間，我一直在用一根鐵棍砍柴！

學習能力本身才是一個人最大的元技能。

一個希望學習的人首先要解決的不是學什麼的問題，而是如何學的問題，也就是說沒有掌握好的學習方法之前，所有的學習都是一種對注意力的浪費。

於是我開始整理關於學習的方法，我第一時間寫了三篇文章

1，《讓我們用學習來終結抄襲這個話題（上）——設計師學習篇》

2，《用學習來終結抄襲（中）——怎樣才能開創自己的設計風格》

3，《用學習來終結抄襲（下）——沒有新認知哪來新創意》

這三篇文章共計3萬字，我把我能找到的關於學習的方法全都消化成和設計師相關的內容做了輸出。

你猜怎麼著？

講學習方法的文章是我所有文章里打開率、閱讀量、以及NPS指數最低的。

說實話，開始我還認為，這些心得都是真金白銀燒出來的，這麼廉價的給你們，我覺得太可惜。

我發現我錯了，因為很少有人看這部分文章，即使看了，也少有看完的，即使看了，還有抱怨文章太長的，這說明所謂讀完了，不過就是認了一遍字的閱讀水平，完全get不到價值。

是啊，你用娛樂的自欺的方式去閱讀，當然會覺得長和累！

於是你喪失了耐心，馬上進入迫切找電池的毛絨玩具狀態，要麼就趕緊看一篇《不收設計費鬼都怕》或《設計師有什麼成本》這樣的文章壓壓驚，以便讓你從懷疑自己智商的壓力中解脫出來，又刷了半小時的朋友圈一切煙消雲散後，暮然回首你還會說：老岳這個SB寫的什麼啊........

沒錯，你從來沒有打算為學習這件苦差事付出代價和成本，你在心裡根本沒有這筆預算，所以你會覺得一萬多字一篇的文章很長。

因為你從來沒有有效學習過，你大腦未經訓練肌肉孱弱無力，所以稍微和你原有的直覺不同的知識，在輸入時你都會覺得累，可是和你直覺相同又能簡單輸入的是知識嗎？又有什麼用？

在這種情況下就更不用講學會學習的技能了，因為你從來沒有覺得學習能力這個事是問題。

相信我，魚是看不到水的，再low的人也不會覺得自己low。

於是你參加了各種分享，圍觀了各種演講，煞有其事的在微信群里討論和爭辯。一年過去了，你的平均進步水平並不高於外部世界的發展速度。

心急如焚的你抓緊拿買了幾本書，翻了幾頁後，你還會拍個手持鐵棍砍柴的讀書照，然後曬個朋友圈說: 你看，我學習的多努力，多辛苦。

利用鐵棍砍柴不辛苦才怪。

4.總結

最後讓我們來總結一下為什麼你參加了那麼多的課程卻還是然並卵：

第一、一個真正主動學習的人是輸出者，他們有狩獵能力，懂得主動學習，還能生產知識，但就是不會尋找捷徑。

第二、學習是要付出成本和代價的，會學習的人隨時準備為學習痛苦的成本買單。

第三、磨刀不誤砍柴工，先解決學習方法的問題在解決學習的問題。

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岳蒙廈門

2017.01.16

文章首發於我的微信公眾號「蒙漢岳（id：shejishiyuemeng）」，關注即可第一時間閱讀我的原創文章。

你吃到第三個餅的時候飽了，不能說你之前吃的兩個餅沒有用。

學習是我們永遠都要做的一件事，如果人失去了求知慾，那麼活著就沒有意義了。你不能肯定你學的東西有沒有意義，也不能否定你學習的東西有沒有用。

好的作品，是需要歲月的沉澱的。你現在做的設計，你覺得很low，因為你現在就這個水平，你不能拿你兩年的經驗和見識去跟那些做了四五年甚至更多的設計師比。等你足夠成熟，你見識足夠多，你再回頭看看現在的你。現在你已經很不錯了，因為你對自己要求高，你不滿足於現狀。我以前的時候，總覺得不找我簽單的客戶都是傻逼，我圖做的那麼好，為什麼不找我！現在再回頭看當初的那些效果圖，真是太垃圾了！

任何行業，都沒有盡頭，都沒有絕對成功。人要永遠不停止學習，不要在意太多。你只管做好自己就行。做好自己，好事自來！

專業性的分享課，必須建立在有一定專業基礎之上的，也就是段位相差不大，初入行的人多數好高騖遠，垮了好幾個等級去聽課，聽的時候老師說的都對，心潮澎湃，真正自己做的時候基本技能都沒掌握，困難重重。

當然也不排除很多課程都是標題黨，雞湯居多，乾貨少。講師自己是靠講課賺錢的，掛著這個大師，那個教授的頭銜，實操可能都不如學員