張兵：如何加深對文章的理解（續）

「小萌，昨天給你介紹了把每段文字做成思維導圖的方法，你感覺怎麼樣？」兵哥問正在練習快速閱讀的小萌。

小萌興奮地回答到：「感覺非常好，用思維導圖把文章梳理以後，我發現對文章的理解進一步加深」

「是的，以前你讀書是被動閱讀，但使用思維導圖總結以後，你開始思考，你開始總結，你就變成主動閱讀了，主動閱讀的效果是被動閱讀的10倍以上，兵哥今天教你一個練習：記憶力大考察」

「練習很簡單，打開書本選擇一段文字，看上一段，然後合上書本，憑著記憶畫出思維導圖」

小萌認真想了一下：「兵哥，這個練習步驟很簡單，但很考驗人啊」

「的確考驗人，以前的練習是看完文章後複述出來，現在是看完文章後做成思維導圖，這個難度已經上升一個台階了。但你的收穫也會上一個新的台階」

「為了保證訓練效果，兵哥我考察了很多書，最終選定了這本《智慧書》作為練習教材。為什麼選這本書呢？原因一是這本書短小精悍，每一段話都表示一層意思，方便做成導圖；「

」原因二是這本書的邏輯很清晰，很適合思維導圖，原因三是這本書是一本能讓你變得更聰明，讓你更有智慧的書，在做導圖的過程中，你會學到很多實用的知識，這樣便於你堅持練習」

「下面兵哥截取其中的幾段文字，你先做成思維導圖」

「不要干有損名聲的事情。更不要於那些只能帶來鄙視而不是名譽的空幻之事。任性的表現是多種多樣的，對於神志清醒的人來說，哪一種表現都不應該有。有的人什麼品味都有，對於明智之人所拒斥的一切東西都採取來者不拒的態度。」

「任何一種奇癖怪行他們都引以為樂，儘管這也使他們為人所知，但卻多半只是淪為笑柄，而非交口讚譽。就是在追求智慧的時候，細心謹慎的人也應該避免矯揉造作和拋頭露面，尤其是在那些容易使他們顯得滑稽的場合。這樣的事例無須一一例舉，迄今為止許多司空見慣的嘲諷事例已足以說明問題。」

「讓人人知道你善解人意。如果你是別人的上司，上面這一條尤其重要。有了它，君主就容易獲得眾人的好感。做人主有一個好處，就是比任何其他人都更便於行善。所謂朋友無非是那些能夠幫助你做事的人。有的人就是故意不想討好別人，倒不是因為討好別人是件麻煩事，而是因為這種人脾氣乖張、硬鬧彆扭。在一切事情上，他們都要和人神共守的交際準則相矛盾。」

「要了解自己的特長。要了解自己的特長和天賦，培育它並進而發展別的長處。如果所有的人都知道自己究竟長於做什麼事，那麼他們都能在某個方面取得卓越成就。先弄清自己的秉賦究竟屬於什麼種類，然後竭盡全力地來發揚光大它。有的人明察善斷，有的人勇氣過人。大多數的人盲目地強用自己的才智，結果在什麼事情上都一事無成。他們被自己的熱情所蒙蔽、阿諛，等到日後真相大白，卻已悔之晚矣。」

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