成績從C-到A+！學渣怎麼成了學霸？

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出國留學後才發現，國外的教學體制與國內完全不同。國外的學習更多的需要自己在課後花大量的時間。有時候，避免誤區才是最好的進步。今天就給大家介紹5個學習誤區，從而避免浪費大量時間卻一無所獲，用正確的方法讓成績從C-飛躍到A+！

整理和準備工作不是學習

一些同學常常「準備好要學習」，卻從沒有真正開始。在學習前，他們總是喜歡花大量的時間清理桌子、整理電腦文件。或者發一條微信朋友圈，表示自己要開始學習了。

然而，這個過程卻花去了大量的時間，雖然把自己處在一個「準備好要學習」的狀態，但始終沒有真正開始。

最簡單和複雜的任務交替進行

有人認為從最簡單或者最擅長的作業開始，會讓他們更容易進入狀態。這種說法沒錯，但如果完成這些之後，內心會產生滿足感，同時要花更多的精力來克服難題，很容易就此作罷，從而讓比較困難的問題出現擱置和拖延。

之前就寫過一篇《讓大腦持續高效的秘訣》裡面就提到了交替法則，因此建議使用此方法。

一心多用不可取，專註才能高效

人的大腦其實和計算機一樣，當計算機處理過多任務時，處理速度就會下降，甚至會出現死機的現象。

因此建議一心一意的保持專註，這樣才能深入理解學習材料，提高學習效率。像邊學邊刷朋友圈，邊學邊聊天的行為都會影響學習效率。

明確切實的目標，不要摳得太細

一些同學沒有明確切實的學習目標，把內容摳得太細，這樣很容易浪費大量的時間。書中的閱讀案例一個詞一個詞讀，論文一個詞一個詞寫。但是學習是一個長時間的過程，通過提高學習效率來增加水平。

如果你只關注單個的因素，就沒有了全局的視野。順利完成整個學期的課程才是目標。

合理設置計劃，避免條條框框

很多學生精心制定了日常安排，把任務細緻到了幾點到幾點。然而，一旦事情沒有如期進行——也許某些工作花費得時間比預計的長，也許完成功課要讀一些另外的材料，他們就會有挫敗感。

不要因為沒有完全按計劃來而沮喪。因此，不建議按照具體時刻來設置計劃，而是按2-3天的時間範圍靈活設置任務。