專業詳析丨美國教育學院專業方向詳解

宏觀研究方向：

1． Anthropology of Education（教育人類學）

主要研究教育中不平等現象的起源（例如種族、性別、社會階級等）。研究範圍包括教育與就業、民族學、女性研究、教育中的性別因素、新移民教育、多文化教育、學校現象、學生行為、教育私有化等等。

申請者最好具有社會學以及人類學的背景，沒有工作經驗要求。

2． Comparative and International Education（比較教育學）

主要研究世界各國的教育政策，對比研究政治、經濟、宗教、語言、地理環境等等對於教育政策的影響，發現教育中存在的問題，藉以找出適合某一個國家或地區的教育政策。

申請者專業不限，但是最好有教育學、國際關係、國際政治、經濟學、宗教學等相關背景，有相關工作經驗那就更好了。

3． Economics of Education（教育經濟學）

主要研究教育學中的經濟問題，例如社會個體在教育中的投入與產出，教育投入對社會的效應，以及建立模型測量教育政策對於發達國家以及發展中國家的影響，等等。

申請者需要有經濟學相關背景，需要有較強的數學及統計學能力，若沒有相關學術背景，需要有相關工作經驗。

4． History of Education（教育史學）

主要研究教育學發展的歷史，以及從歷史學的角度考察教育學，將會涉及家庭史，需要大量閱讀以及寫作，比較適合喜歡歷史的學生。現在的教育史學更加趨向於研究全球化以及移民對教育學的影響。

申請者專業不限，不需要工作經驗。

5． Education Policy Studies (教育政策研究)

主要研究教育政策與社會、政治、經濟的互動關係，熟悉教育部門、地區、國內、以及國際現行的教育政策，以及發現其存在的問題。

申請者需要有社會學、經濟學等相關學科背景，或者有教育行業相關工作經驗。

以上是宏觀研究方面的總結，專業沒有一一列出，因為很多可以歸入以上的大類，只是名稱不同。例如Genders and Education，屬於教育人類學；International Development，International Education Policy等等，屬於教育政策或比較教育學。總體來說，宏觀研究方面的教育學專業幾乎都屬於跨學科專業，本科為英語專業的不一定好申請，反而社會科學、經濟系和管理系的畢業生更佔優勢。

教育管理方向：

1． Educational Administration and Leadership （教育管理及領導學）

主要研究學校、教育類型機構以及非盈利組織的管理，認識教育系統及其政策，提升管理者的認識水平以及管理能力。

申請者需要有學士學位，至少三年管理層的工作經驗（不包括教學經驗），美國還要求申請者具有教師資格。

2． Curriculum Studies （課程設置研究）

主要研究課程論和課程設置中的問題，一般大多數學生將這一專業與其他專業結合，交叉學習。

類似名稱的專業沒有詳細列出，由於屬於管理層次，這些專業適合那些在教育領域有工作經驗的人士申請。

教學方向：

1． Learning and Teaching (學習與教學)

主要研究教學過程中出現的問題及現象，例如課程發展、教育哲學、教師角色、人類發展、教育科技以及不同種族、宗教信仰、社會階級的學生在學習中遇到的問題等等。

申請者需要具有教學經驗，一些國家（例如英國）要求學生需要具備該國的教師資格證書。

2．學科教育（如數學、美術、音樂、體育、歷史、地理等等學科）

除了學習相關知識以及學科背景，還需要學習如教育心理學、課程設置、以及性別、種族、宗教等因素對於教學的影響等等。

申請者除了具備相關學術背景，還需要具有相關學科教學經驗。

3． Special Education （特殊教育）

主要研究智力或身體殘疾學生的教育，需要學習包括認知論、語言學、社會發展、手語、教學手勢與符號、個體差異與社會的關係等內容。

針對教學方向的大多要求申請者已經具有教學相關經驗，甚至具有所申請國家的教師資格證書。對於外國學生來說，這一點比較困難。

語言學方向：

1. Language and Literacy （語言與識字）

主要研究閱讀與識字的過程、中間出現的問題、其原因以及治療方法。

申請者需要具有相關學術背景以及相關工作經驗。

2． TESOL/TESL/TEFL （英語教學）

主要學習語言學、英語作為外語/第二語言教學的經典著作以及課堂實習等等。修讀本課程的大多是外國學生，這個課程也是很多英語系畢業生的選擇。

申請者需要有相關專業背景，最好具有相關工作經驗，不具備以上兩項條件的，英語能力出色的也將被考慮。

3． Applied Linguistics （應用語言學）

應用語言學主要研究語言的起源、發展以及應用。目前有兩大方向，一是語言學研究，主要解決語言相關的問題，包括語言的獲得、語言的評估和交流分析和功能語法。另外一個領域是語言教學，目前已經發展成為大學教育科系中相當重要的領域。

申請者需要語言學相關學術背景，不需要工作經驗。這個專業是英語系、語言系和對外漢語教學系畢業生的熱門選擇。

心理學方向：

1． Human Development and Psychology （人類發展與心理學）

主要研究人在童年、青少年以及成人各個階段的心理特徵以及其與教育的聯繫，課程將發展論與多元化習俗、性別平等問題、雙語教學、識字發展、邊緣人群的學業成績、移民教育、多種族融合、兒童保護、兒童情緒發展以及人際關係等方面的知識結合。

申請者需要有相關學科學術背景。

2. Childhood Studies （兒童研究）

主要研究有關兒童成長的理論、兒童權益維護中所遇到的問題以及兒童成長所面對的社會問題。

申請者需要有相關社會學背景，最好有與兒童相關的工作經驗。

3． Educational Psychology （教育心理學）

主要研究教育中的心理學問題，包括知識的習得、認知與情緒發展等等。

申請者最好有心理學相關背景，具有教育相關工作經驗。

教育技術：

Educational Technology/ Instructional Systems/ Instructional Technology/ Information System and Learning Technology

主要注重教與學，技術作為教與學輔助手段。需要做人類發展、認知論、社會政策以及教育領導學的研究，並且將他們與科技結合，實現現代化的學校管理、教學以及開發新的教學產品。

申請者專業不限，需要對計算機以及網路有所認識。

註：語言教學、教育心理學及教育技術等是中國學生申請成功率較高的幾個方向。

和創留學趙建軍原創作品,轉載請註明出處和原創作者，未註明一律視為抄襲。

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

平時上知乎時間有限，有問題請諮詢QQ：1691397670

官方公眾號：和創留學研究生申請

公司官網： 和創留學諮詢,您的留學申請管理專家

推薦閱讀：